1、2一个数除以分数(1)内容1.写出下列各数的倒数。21325118472.幼儿园的王老师拿来一包糖果,共有90块,如果每个小朋友分2块,求一共可以分给多少个小朋友,列式是()。如果每个小朋友分3块,求一共可以分给多少个小朋友,列式是()。3.阅读教材第27页例题。求2米布可以做多少个小书信袋,就是求()米里面有()个()米,用()列式解答,列算式是()。4.一个数除以分数的意义和整数除法的意义()。5.215的计算方法。因为1里面有()个15,所以2里面有()个15。根据除法的意义,215=25=10(个)。一个数除以分数,等于()。6.一个数除以分数的意义和整数除法的意义()。7.预习完之后
2、,你的困惑是什么?有哪些地方不明白?8.一根蜡烛,2小时燃烧95分米。平均1小时燃烧多少分米?9.一张长方形桌子,桌面的面积是2平方米,宽是25米。它的长是多少米?温馨提示学具准备:长方形纸条、彩笔等。知识准备:倒数、整数除法的意义、分数乘法的计算方法。参考答案：1.1235281174 2.9029033.2几15除法215=10(个)4.相同5.510乘这个分数的倒数6.相同7.略8.952=910(分米)9.225=5(米)3一个数除以分数(2)内容1.计算。105=62=42=1015= 612= 412=家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召
3、开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。2.阅读教材第27页例题。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从
4、而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。求2米布可以做多少个大书信袋,就是求()米里面有()个()米。用()列式解答,列算式是()。3.225的计算方法。2里面有()个15,每2个15看作一份,2里面就有()个25。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。写成算式:225=252=252=54.分数除法法则:一个数除以分数等于这个数()这个分数的()。5.预习完之后,你的困惑是什么?有哪些地方不明白?6.计算。1025=623=1529=1234= 2345= 5414=温馨提示学具准备:长方形纸条、彩笔等。知识准备:倒数、整数除法的意义。参考答案：1.232501222.2几25除法225=5(个)3.1054.乘倒数5.略6.25991016565
