1、江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷(十六)语文(满分160分，考试时间150分钟)一、 语言文字运用(15分)1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()在韩国棋手李世石与谷歌AlphaGo的人机大战前，一般人对于人工智能大多_。而在过去的一周，关于人机大战的报道_国内各大媒体，风头完全盖过了足球、篮球这些风靡全球的运动。连围棋普及率极低的欧美国家，也对比赛进行了详细报道。这可以说是_的。A. 语焉不详充斥前所未有B. 一知半解遍及前所未有C. 语焉不详遍及绝无仅有 D. 一知半解充斥绝无仅有2. 下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A. 借助手术机器人的运动比
2、例缩放功能，医生可减少手部的自然颤抖或无意移动现象，从而进一步提高手术操作的精确度。B. 黄河颂这幅油画作品的构图、色彩引起了美术界广泛关注，也是陈逸飞自认为最得意的作品，奠定了他在中国美术史上的地位。C. 以提高反应速度、方便作战指挥的需求出发，本次军改不仅调整了四大总部的管理模式，还把七大军区整合为更集约的五大战区。D. 中国经济步入转型期，传统行业产能过剩现象突出，创新行业还没有成型，对于众多机构鼓吹的A股牛市不能抱过高的奢望。3. 在下面一段文字空缺处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)()一个大诗人一生的创作过程，好像一个跳栏选手超越一连串的高栏。任何大诗人都始于模仿，可是他不会长久
3、安于做一名学徒。于是他面临第一个高栏，那便是超越他的老师。_。_。不过他接着便会面临另一个危机，那便是，他不久就把这一季的成熟嚼食殆尽，眼看就要露出果核。于是，第二个高栏在他面前升起。_。_。可以说，伟大已经在那一边欢迎他了。 这一栏跳不过，他便命定要在一片伟大的阴影里生锈以终了 如果他终于跳过去了，那便证明他已经能超过自己 跳过了这栏，便找到了自己，也就是说，他成熟了 如果他跳不过去，他便命定要不断地抄袭自己，吐出一粒又一粒雷同的果核A. B. C. D. 4. 下列各项中填在横线上最得体的一项是(3分)()某校学生吴笑天在全国作文大赛中获得一等奖。校长在国旗下讲话时向全校师生介绍说：“_”
4、A. 笑天同学忝获全国一等奖，成为文学领域的佼佼者。这是他勤奋努力的结果，也是敝校老师精心培育的成果。B. 笑天同学忝获全国一等奖，成为文学领域的佼佼者。这是他笔耕不辍的结果，也是我校老师精心培育的成果。C. 笑天同学荣获全国一等奖，成为我校学子的骄傲。这是他笔耕不辍的结果，也是敝校老师精心培育的成果。D. 笑天同学荣获全国一等奖，成为我校学子的骄傲。这是他勤奋努力的结果，也是我校老师精心培育的成果。5. 根据漫画内容，对其寓意理解最贴切的一项是(3分)()遇到了卖火柴的小女孩A. 借用安徒生的卖火柴的小女孩，表达了对失学儿童的深切同情。B. 通过围观者的不同言论，肯定了群众普遍增强的法制和新
5、闻意识。C. 通过一群不同表现的围观者，揭示了社会上普遍存在的看客心理。D. 通过不同人对困境中的小女孩表示关注的画面，传递社会正能量。二、 文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成69题。横渠先生行状宋吕大临先生讳载，字子厚，世大梁人。少孤自立，无所不学。与焦寅游，寅喜谈兵，先生说其言。年十八，慨然以功名自许，上书谒范文正公。公一见知其远器，欲成就之，乃责之曰：“儒者自有名教，何事于兵？”因劝读中庸。先生读其书，虽爱之，犹未以为足也，于是又访诸释老之书，累年尽究其说，知无所得，反而求之六经。嘉祐初，见洛阳程伯淳、正叔昆弟于京师，共语道学之要，先生涣然自信曰：“吾道自足，何事旁求！”乃尽弃异
6、学，淳如也。京兆王公乐道尝延致郡学，先生多教人以德，从容语学者曰：“孰能少置意科举，相从于尧舜之域否？”学者闻法语，亦多有从之者。上嗣位之二年，登用大臣，思有变更，御史中丞吕晦叔荐先生于朝。既入见，上问治道，皆以渐复三代为对。上悦之。会弟天祺以言得罪，乃谒告西归，居于横渠故居。横渠至僻陋，有田数百亩以供岁计，约而能足，人不堪其忧，而先生处之益安。终日危坐一室，左右简编，俯而读，仰而思，有得则识之，或中夜起坐，取烛以书，未始须臾息，亦未尝须臾忘也。又以为教之必能养之然后信，故虽贫不能自给，苟门人之无资者，虽粝蔬亦共之。岁值大歉，至人相食，家人恶米不凿，将舂之，先生亟止之曰：“饿殍满野，虽蔬食且自
7、愧，又安忍有择乎？”甚或咨嗟对案不食者数四。会秦凤帅吕公荐之，诏从之。先生曰：“吾是行也，不敢以疾辞，庶几有遇焉。”及至都，公卿闻风慕之，然未有深知先生者，以所欲言尝试于人，多未之信。会有疾，谒告以归。不幸告终，不卒其愿。(节选自张载集)6. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A. 慨然以功名自许许：期望B. 登用大臣 登：提升C. 左右简编 简：选择D. 不卒其愿 卒：完成7. 下列句子中，加点词的意义与用法相同的一项是(3分)()A. 因劝读中庸 因宾客至蔺相如门谢罪B. 人不堪其忧 非子房其谁全之C. 俯而读，仰而思 北救赵而西却秦D. 虽蔬食且自愧 臣死且不避8. 把
8、文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1) 孰能少置意科举，相从于尧舜之域否？(3分)_(2) 苟门人之无资者，虽粝蔬亦共之。(3分)_(3) 吾是行也，不敢以疾辞，庶几有遇焉。(3分)_9. 横渠先生治学有哪些特点？根据文意，概括回答。(4分)_三、 古诗词鉴赏(10分)10. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。秋夕读书幽兴献兵部李侍郎岑参年纪蹉跎四十强，自怜头白始为郎。雨滋苔藓侵阶绿，秋飒梧桐覆井黄。惊蝉也解求高树，旅雁还应厌后行。览卷试穿邻舍壁，明灯何惜借余光？(1) 诗中颔联写景有何作用？(3分)_(2) 简析诗歌颈联的妙处。(4分)_(3) 诗歌尾联用了什么典故？表达了作者怎样的心愿
9、？(3分)_四、 名句名篇默写(8分)11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 故不积跬步，_。(荀子劝学)(2) 怒而飞，_。(庄子逍遥游)(3) _，用之如泥沙？(杜牧阿房宫赋)(4) _，往往取酒还独倾。(白居易琵琶行)(5) 清荣峻茂，_。(郦道元三峡)(6) 自经丧乱少睡眠，_！(杜甫茅屋为秋风所破歌)(7) _，事定犹须待阖棺。(陆游病起书怀)(8) 删繁就简三秋树，_。(郑板桥赠君谋父子)五、 现代文阅读(一)(20分)阅读下面的文章，完成1215题。谁说春色不忧伤迟子建在我的故乡，十月便入冬了。雪花是冬季的徽标，它一旦镶嵌在大地上，意味其强悍的统治开始了。虽说年分四季，但
10、由于南北不同和季节差异，四季的长度是不相等的，有的春短，有的秋长。而我们那儿，最长的季节是冬天。它裹挟着寒风，一吹就是半年，把人吹得脸颊通红，口唇干裂。人们在呼号的风中得大声说话，不然对方听不清。你走在户外，男人的髭须和女人的刘海，都被它染白了。所以北国人在冬天，更接近童话世界的人，他们中谁没扮过白须神翁和白毛仙姑呢？被寒流折磨久了，被炉火烤得力气弱了，被冬日单一蔬菜弄得食欲寡淡了，谁不盼着春天呢？春天的到来是最铺张的。三月中旬吧，就有它隐约的气息了。连续几个晴天后，正午时屋檐会传来滴答滴答的水声，那是春天的第一声呼吸，屋顶的积雪开始融化了。人们看见活生生的水滴，眼里泛着喜悦的光影。但别高兴得
11、太早，春天伸了一下舌头，扮个鬼脸，就不见了。寒流的长鞭子又甩了出来，鞭打得人还不能脱下冬衣。人们眼巴巴地看着屋檐滴水时凝结的冰溜儿，就像望着脆弱的琴弦，不敢把动人的旋律弹奏。到了四月初，屋顶的积雪全然融化了，家家的白屋顶露出了本色，红瓦的现出热烈的红色，青瓦的现出深沉的钢青色，这时春天的脚步真的近了。雪花隐遁，天空由灰白变成淡蓝，太阳苍白的面庞有了暖色，河岸柳树泛红，林中向阳山坡的达子香花，羞答答地打骨朵了，人们饲养的家禽，开始在冬窝里频频伸展翅膀，想啄春天的第一口湿泥，做自己的口红。这时的春天怎么说呢，是婚日盛装的新娘，呼之欲出了！到了五月，春天波涛汹涌地来了，所有的生命都荡漾在它明媚的波涛
12、里！地上的草，林中的树，园田的菜圃，呈现着一派娇嫩的绿；山间原野的花儿，姹紫嫣红，争奇斗艳，蓝的如宝石，红的如玛瑙，白的如珍珠，金黄的如琥珀。这时窗缝的封条撕下来了，门上用于抵御寒风的棉毡也取下来了，人们换下棉衣棉裤，家禽们又可以寻觅园田肥美的虫子，作为它们的小点心了！但这样的春色，也许过于寻常，并没有烙印在我心灵深处。我对最美春色的记忆，居然与伤痛联系在一起。那年5月3日，爱人在归乡途中车祸罹难，我赶回故乡奔丧。料理完丧事，回到塔河，正是新绿满枝的时候。姐姐见我很少出门，有一天领着孩子，拉着我去堤坝走走。太阳已经很暖了，可走在土路上，我却觉得脊背发凉。堤坝是我和爱人常去的地方，我们曾在河边打
13、水漂，采野花，看两岸的山影、庄稼和牛羊。我走下堤坝，看到几棵嫩绿的柳蒿芽，随手采了，那是我和爱人喜欢吃的野菜，把它用开水焯了，蘸酱吃鲜美无比。我采了柳蒿芽，又看见了野花，白的，粉红的，淡蓝的，星星似的眨眼。我没有采花，因为以往采回的野花，会放到床头桌上，照亮两个人的梦境。想着爱人与这样的春色永别了，想着再无人为我采撷这大好春色，伴我入梦，我忍不住落泪了。我怕姐姐看见，便朝茂密的柳树丛走去。泪眼中的春色飞旋起来，像一朵一朵的云，在人间与天堂之间绽放，那么迷离，那么凄美！四野寂静，我听见了自己的心跳声。我最爱的词人辛弃疾，曾写过“春风不染白髭须”的名句。是啊，春风染绿了山，染红了花，染蓝了天，染白
14、了云，可它不能把我们的白须白发染黑，不能让岁月之河倒流。但春风能染红双唇，让它在夜深时隔着时空，轻唤你曾爱过的人。(有删改)12. 本文写春色，却从冬天写起，这有什么作用？(4分)_13. 为什么说春天的到来是“最铺张”的？结合二、三两段简要概括。(6分)_14. 最后一段表达了作者什么情感？(4分) _15. 结合全文，探究文章标题“谁说春色不忧伤”的妙处。(6分)_六、 现代文阅读(二)(18分)阅读下面的文章，完成1618题。宽容骑士何满子 在市场经济发展中，近年出现了一些宽容骑士。人数不多，却舌端花生，笔底澜翻，颇能引人驻目停耳。如议论某人某事某现象，其公式大抵是：有好的一面，也有不好
15、的一面；要肯定其积极面，也不能忽视其消极面。因此主张对万事万物要大度能容，说起来娓妮动人。初视之，仿佛在主张老黑格尔的“凡是存在的都是合理的”这一命题；细辨之，则是在鼓吹均衡论，亦即“此亦一是非，彼亦一是非”的相对主义。而其所开的药方则是：请君稍安毋躁，随着市场经济的发展，一切新秩序、新关系、新伦理都会自然形成，急什么！骑士们指点江山，笑傲众生，讽嘲他人为短视、狭隘、偏激、红卫兵心态。他们是站在云端里静观世变的哲士，不食人间烟火。 世上的万事万物，当然也很难判定清一色的绝对的好坏利弊，此所以无可无不可的庄生哲学也有其市场。对万事不加评价，连称好好的司马徽之类的人物也确实能招人喜欢，八面玲珑，今
16、语称之曰到处摆得平。但是，常人要修炼到宽容骑士那样的道行是很不容易的。我还怀疑，宽容骑士自身是否真能心平气和地宽容大度到底；当别人触犯了他们，对他们的“宽容论”表示非议时，是否真能沉得住气。如果也会气急败坏，暴跳如雷，那就证明骑士们宣扬对一切要有宽容气度，而他本人却并不对一切都逆来顺受，维持其宽容的矜持；则即使不便说骑士的“宽容论”是虚伪的，至少也说明“宽容论”有点什么破绽。 诚然，事物的是非利弊，其价值判断不宜绝对化，但人们凭常识、凭经验、凭理性的思考，是得以定出应有的标准来的。鸦片烟能镇痛安神，作麻醉剂入药，但它毕竟是毒品，上了瘾是要把人报废的。当然，鸦片烟的例子太极端，太彰明昭著，即使宽
17、容骑士，也不会向禁鸦片烟一事说教。 倘若弊害不那么明显，效验不那么迅疾的事物，例如近年来迅速膨胀的市场大众文化中的庸俗趣味之泛滥，有人如果提点意见，向社会提点警告，宽容骑士就要出来说教了：不要太偏激呀，要尊重不同群族的精神文化的追求呀。其公允宽大之态可掬，而且动辄还以莫非还想回到“文革”时期的文化沙漠相恐吓。似乎要多样化就得让人吞咽一切污泥浊水，容忍一切乌七八糟的垃圾，连人们皱个眉吭个气的权利也应被剥夺。骑士们是提倡宽容的，怎么对别人不合他们心意的言谈就没有宽容的雅量呢？ 又如，有一种脏话连篇、耍嘴皮子调侃人生、将严肃的问题化为一笑的所谓“玩个梦”的文学，有人要写，有人要印，有人要读，也只好由
18、它。舞台上有个把小丑，算不得什么，也算是多样化吧。可是有人对这类无聊的嬉皮笑脸表示不满，也该算是多样化的声音之一种吧？宽容骑士却又出来干预了，说这种人生调侃有重大贡献，它摧毁了往昔虚假的神圣、崇高、英雄观念；却丝毫不提它在摧毁虚假的同时，把人生应有的庄严、神圣、崇高也连根摧毁了，它所呼唤的是一种否定一切的着地打滚的人生。 总而言之，骑士们所提倡的是一种泯灭是非、无爱无憎的宽容。那么，社会文化、社会道德等等的是非利弊靠什么来解决呢？骑士们的回答是，人是无能为力的，正确的途径是大家躺着，静候社会的自我调节来解决。谜底就是市场规律“万能论”。 十九世纪和二十世纪之交有一派社会主义认为，资本主义的市场
19、规律能使资本主义自动成长为社会主义。排除了人在历史创造中的能动作用，是一种扩大了的商品拜物教。这种将一切都托付给市场经济来自我调节的高论，是否也和商品拜物教的教旨极其相像呢？16. 第段揭示了“宽容骑士”的哪些特征？(6分) _17. 文章第段对“宽容骑士”的批驳是如何展开的？(6分)_18. “宽容论”有哪些破绽？结合全文，概括作答。(6分)_七、 作文(70分)19. 阅读下面的材料，根据要求作文。现代奥林匹克之父顾拜旦说：“强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉。”鲁迅说：“凡是愚弱的国民，即使体格知何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”世界卫生组织提出，健康包括躯体
20、健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。要求： 自选角度，立意自定； 题目自拟，除诗歌外，文体不限； 不少于800字。(十六)1. B(语焉不详：说话不详细。一知半解：知道不全面，理解也不透彻。遍及：存在于各个方面、各个地方。充斥：充满；众多。前所未有：从来没有过的，从来没有发生过的。绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非常少有，也用来形容人或物非常珍贵)2. A(B项“构图、色彩”与“作品”搭配不当，也不能“奠定地位”。C项“以为出发点”与“从出发”两种句式杂糅。D项“过高的奢望”成分赘余)3. B(是一组，不能分开，明确“这一栏”“这栏”指代第一空前面“第一个高栏”。句为一组，句式
21、相似，是“如果”句式，根据意义的表达，可知在前面)4. D(A、B两项中“忝获”意思是有愧于获得的奖，常用作谦辞。这里不恰当。C项中“笔耕不辍”指坚持写作，从不因为任何外在原因而停止。比喻长期不放弃地从事文学创作，且“敝校”多用于书面语，用在此处不恰当)5. C(画面中的一群人有着共同的表现，他们都是围观者，只是动嘴指手画脚，却没有一个人走上前，拿出行动，出手相助，是典型的看客。C项能准确表达漫画内容的寓意)6. C(简：文献典籍)7. D(A项副词，于是 / 介词，通过。B项代词，那种 / 副词，加强语气，表反诘。C项连词，表修饰 / 连词，表并列。D项均为连词，尚且)8. (1) 谁能够稍
22、微放下科举的念头，追求尧舜(那样)的境界呢？(疑问句式1分，“置意”“域”各1分)(2) 如果(遇到)没有钱财的学生，即使是粗茶淡饭也会一起享用。(定语后置句式1分，“苟”“粝蔬”各1分 )(3) 我这次去京城，不敢因为疾病推辞，希望有(得到重用的)机会。(“是”“辞”“庶几”各1分)9. 由博学转向专一。 勤学善思。(每点2分)10. (1) 描写了秋夕读书的清幽环境，照应题目，烘托了岁月蹉跎的感伤之情，为下文言志抒情做铺垫。(3分)(2) 触景生情，以“惊蝉”和“旅雁”自比，含蓄地表达了作者仕途上进的愿望。(4分)(3) 凿壁偷光，(1分)希望得到李侍郎提携。(2分)11. (1) 无以至
23、千里(2) 其翼若垂天之云(3) 奈何取之尽锱铢(4) 春江花朝秋月夜(5) 良多趣味(6) 长夜沾湿何由彻(7) 位卑未敢忘忧国(8) 领异标新二月花12. 突出北方冬天的强悍和漫长，为下文写人们渴盼春天做铺垫。(每点2分)13. 序幕拉得很长。 万物蓄势待发。 亮相时热烈迅猛。(每点2分)14. 对岁月流逝的感叹。 对爱人深切而真挚的怀念。(每点2分)15. 用反问句式，强烈表达作者对春色的独特感受。 以景(“春色”)与情(“忧伤”)的强烈反差，激发读者的阅读兴趣。 统摄全篇思路，由寻常春色写到忧伤春色。 奠定全文忧伤的感情基调。(每点2分，任答三点即可)16. 能说会写，左右视听。 主张
24、宽容，鼓吹均衡。 居高临下，脱离现实。(每点2分)17. 先亮出对方的观点，再指出其恶劣的手段，接着揭示其荒谬后果，最后指出其自相矛盾之处。(6分)18. “宽容论”认为万物无是非，但人们凭常识经验和理性可以定出是非标准。 “宽容论”貌似宽容一切，但对触犯他们的言论并不宽容。 “宽容论”把一切托付给市场经济，否定人的能动作用。(每点2分)19. 略。【参考译文】张载，字子厚，世代是开封人。少年时代丧父而自立，没有什么不学的。与焦寅交游，焦寅喜欢谈论军事，张载听后很高兴。张载十八岁，豪气爽朗期望建立功名。以书信拜谒范仲淹，范仲淹一看就知道他是一个有远大抱负的人，想要使他有所成就，于是告诫他说：“
25、儒学之士自有名教感到可乐，为什么要谈论兵事呢？”因此，劝告他读中庸。张载读了这本书，虽然喜欢读，还没有感到满足，于是又访寻学习佛教、道家的书，长年累月探究这种说教的深刻含义，无所收获，便反过来求之于六经。嘉祐初年，在京城见到洛阳程颢、程颐二兄弟，和二程共读道学要义，精神焕发地、很自信地说：“我求得的道义已满足了，没有什么其他的事值得追求的了。”于是全部抛弃了其他的学说，淳朴诚信地学道。京城的王乐道曾经延请他到郡学，先生多以道义教化人，他从容对学习的人说：“谁能够稍微放下考科举的念头，追求尧舜(那样)的境界呢？”学习的人听到后效法他的话，也多有人跟从他。皇上即位的第二年，提升重用大臣，想有所变更
26、。御史中丞吕晦叔在朝廷上推荐先生。他入朝见到皇上，皇上问他治国之道，他以逐渐恢复夏商周三代回答皇上。皇上很高兴。适逢他的弟弟张天祺因为话语得罪权贵，(他)受到牵连，先生向皇上请求向西归还，在故居横渠居住。横渠很偏僻，有数百亩田地的收成供他生活，节俭可以满足他的生活需求，没有生活的忧虑，先生生活在那里很安定。整天端端正正坐在一间屋子里，座位左右都是书籍，俯身读书，仰望思考，有所心得就记下来，有时候半夜起来坐着，思考学习，点着蜡烛写作，从没有片刻停止过，也从没有片刻忘记过。认为教学生必能养学生然后学生才信服，所以虽然贫穷不能自给，如果(遇到)没有钱财的学生，即使是粗茶淡饭也会一起享用。正值年岁歉收，到了人吃人的地步，家人有孬米不凿，将要去碾碎，先生赶快制止并说：“死尸遍野，虽然吃粗食尚且很惭愧，又怎么忍心挑三拣四呢？”甚至经常面对饭桌感叹不吃。适逢秦凤帅吕公推荐他，皇帝下诏，先生听从去了。先生说：“我这次去京城，不敢因为疾病推辞，希望有(得到重用的)机会。”等到了京城，公卿知道后都羡慕他，然而没有人能深深了解他的，先生曾经用他所想要说的话试别人，很多人不相信他的话。适逢有病，谒请归家。不幸去世，没有完成他的心愿。
