1、高考资源网提供高考试题、高考模拟题，发布高考信息题本站投稿专用信箱：ks5u，来信请注明投稿，一经采纳，待遇从优染色体变异07模拟1.（07届杭州模拟题）以下情况属于染色体变异的是D唐氏综合征患者细胞中的第21对染色体有3条同源染色体非姐妹染色单体之间发生了相应部位的交叉互换染色体数目增加或减少 花药离体培养后长成的植株非同源染色体之间自由组合 染色体上DNA碱基对的个别增添、缺失A. B. C. D.2.（07届黄冈模拟题）基因型为AAaBbbccc的细胞所含染色体组数是AA.3个 B.4个 C.9个 D.12个3.（07届长沙模拟题）下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体
2、数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为 （ C ） A.甲：AaBb 乙：AAaBbb B.甲：AaaaBBbb 乙：AaBBC.甲：AAaaBbbb 乙：AaaBBb D.甲：AaaBbb 乙：AAaaBbbb4.（07届济南模拟题）下列不属于单倍体的是BA.二倍体植株的药粉离体培养长成的植株 B.四倍体植株的枝条扦插成的植株C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D.雄蜂5.（07届潍坊模拟题）用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下： 下列叙述正确的是CA.这种育种方法叫做杂交育种 B.过程必须使用诱变剂C.这种方法可
3、以明显缩短育种年限 D.过程必须经过受精作用6.（07届长沙模拟题）用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后，出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这是因为 DA.染色体变异 B.基因重组 C.自然突变 D.人工诱变7.（07届长沙模拟题）下列有关染色体的叙述正确的是（ C ）A.一对同源染色体的相同位置上存在的基因一定是等位基因B.姐妹染色单体之间的交叉互换一定会造成基因重组C.单倍体体细胞中的染色体来自父方或母方D.姐妹染色单体上遗传物质中的遗传信息一定相同8.（07届启东模拟题）下列关于染色体变异和基因突变的主要区别，不正确的是（ C ）A.染色体结构变异是DNA
4、上比较大的区段发生改变，而基因突变则是DNA分子上个别核苷酸的改变B.基因突变可发生回复突变，染色体结构变异则不能发生回复突变C.基因突变一般是微小突变，其遗传效应小，而染色体结构变异是较大的变异，其遗传效应大D.染色体结构变异可通过细胞学检查进行鉴别，而基因突变则不能通过该法鉴别9.（07届济南模拟题）关于单倍体的叙述正确的是（ A ）单倍体只含有一个染色体组或只含有一个染色体 未经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体 单倍体是指含有本物种配子染色体数目的个体 单倍体细胞中只含有一对染色体A. B. C. D.10.（07届郑州模拟题）下列有关水稻的叙述，错误的是（ D ）A.二倍体水稻含有
5、两个染色体组B.二倍体水稻经秋水仙素处理，可得到四倍体水稻，稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交，可得到三倍体水稻，含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小11.（07届黄冈中学月考题）三倍体西瓜之所以无籽，是因为三倍体植株不能形成正常的卵细胞。不能形成正常卵细胞的原因是减数分裂时（ A ）A.第一次分裂染色体联会紊乱 B.第一次分裂同源染色体不能分离C.第二次分裂着丝点不分裂 D.第二次分裂染色体不能平均分配12.（07届福州模拟题）用马铃薯的花药离体培养出的单倍体植株，可以正常地进行减数分裂，用显微镜可以观察到染色体两两配对形成12对。据此现象
6、可推知产生该花药的马铃薯是（ C ）A.三倍体 B.二倍体 C.四倍体 D.六倍体13.（07届湖南益阳一中月考题）1968年，有几篇新闻报告描述了一个惊人的发现：有24的精神病患者的性染色体组成为XYY。XYY综合征患者有暴力倾向，有反社会行为。有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”，下列关于XYY综合征的叙述正确的是（ C ）A.患者为男性，是由于母方减数第一次分裂产生异常的卵细胞所致B.患者为男性，是由于父方减数第一次分裂产生异常的精子所致C.患者为男性，是由于父方减数第二次分裂产生异常的精子所致D.患者为女性，是由于母方减数第二次分裂产生异常的卵细胞所致14.（07届宿迁模拟题)科学
7、家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄。（2）用四倍体和二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的是BA.上述无籽番茄性状能遗传B.若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C.上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D.若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有四个染色体组15.（07南京质检）下列变异中，属于染色体结构变异的 C A.将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接重组DNA B.染色体中DNA的一个碱基缺失 C.果蝇第号染色体上某片
8、段移接到第号染色体上 D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换16.（07广东模拟）果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为123-456789，中间的“-”代表着丝粒，下表表示了由正常染色体发生变异后基因顺序变化的四种情况。有关叙述错误的是 C染色体abcd基因顺序变化123-476589123-47891654-32789123-45676789A.a是染色体某一片断位置颠倒引起的 B.b是染色体某一片断缺失引起的C.c是染色体着丝点改变引起的 D.d是染色体增加了某一片断引起的17.（07广东模拟）某种多倍体的形成是由于外界环境条件的剧烈变化影响到细胞的分裂，这种多倍体是在下列哪种情况
9、下得到的CA.染色体结构发生变化 B.基因突变C.染色体已经复制，但分裂受阻 D.基因重组18.（07广东模拟）由八倍体小黑麦的花粉培养而成的植株叫AA.单倍体 B.四倍体 C.八倍体 D.二倍体19.（07汕头模拟）通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后，再观察该根尖细胞，预测会有什么样的结果 BA.细胞停止分裂 B.产生多核细胞或多倍体细胞C.正常分裂 D.不能形成纺锤体20.（07成都模拟）某家庭父亲正常，母亲色盲，生了一个染色体为XXY的色觉正常的儿子。产生这种染色体数目变异的原因可能是：BA.胚胎发育的卵裂阶段出现异常 B.正常的卵细胞与异常的精子结合C.异常的卵
10、细胞与正常的精子结合 D.异常的卵细胞与异常的精子结合21.（07成都模拟）判断下列有关遗传变异的说法，正确的有B基因型为DD的豌豆能产生雌雄两种配子，其数量比接近1：1 基因的自由组合规律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离的同时，非等位基因自由组合 将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米柱头上，所结籽粒胚乳的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb 染色体中DNA的核苷酸的数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异 基因重组可产生新的基因，从而出现新性状A.都不对 B.4种说法不对 C.3种说法不对 D.2种说法不对22.（07南通模拟）现有二个番茄品
11、种，A品种的基因型为aaBB，B品种的基因型为AAbb，二对等位基因分别位于二对同源染色体上。如果从播种到获得种子需要一年，则获得aabb植株至少需要 BA.1年 B.2年 C.3年 D.4年23.（07深圳模拟）科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄雌蕊柱头，发育成无子番茄；（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜。下列有关叙述不正确的是 CA.上述番茄无子这一变异是不遗传的变异B.无子番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C.无子西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中没有种子D.无子西瓜进行无性繁殖，长成
12、的植株不能正常结实24.（07杭州模拟）下表中全部都正确的一组是 D生物种类细胞结构遗传物质碱基种类代谢类型生殖方式可遗传变异来源A.圆褐固氮菌无5自养厌氧分裂生殖基因突变B.禽流感病毒原核细胞4异养需氧孢子生殖基因突变C.青霉菌原核细胞5自养需氧分裂生殖基因突变D.玉米真核细胞4自养需氧有性生殖基因突变,基因重组,染色体变25.（07保定模拟）在三倍体无籽西瓜的培育过程中，下列说法正确的是 BA.由于三倍体不育，所以三倍体无籽西瓜的变异属于不遗传变异B.收获三倍体种子是在培育的第一年，在四倍体母本上C.这一过程中只有染色体数的增减，不可能有基因重组D.三倍体西瓜植株的种皮含有三个染色体组26
13、.（07江西模拟）无籽西瓜的培育过程如下列简图表示：根据上述图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是 CA.秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B.四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组C.无子西瓜既没有种皮，也没有胚D.根据上述图解可知培育三倍体无子西瓜通常需要年年制种，但如果应用现代生物技术就可以快速进行无性繁殖27.（07海淀期末）一个色盲女人和一个正常男人结婚，生了一个性染色体为XXY的孩子，假如孩子是色盲患者，则此染色体异常和色盲基因的来源分别是CA.卵，精子 B.精子，卵 C.卵，卵 D.精子，精子28.（07西城区抽样）用二倍体
14、水稻作父本、四倍体水稻作母本杂交，所结种子的胚细胞、胚乳细胞的染色体组数依次是AA.3个、5个 B.2个、4个 C.1个、2个 D.6个、8个29.（07西城区抽样）下列关于染色体结构变异和基因突变的主要区别的叙述中，不正确的是CA.基因突变是由于DNA分子发生碱基对的缺失、增添和改变而引起的基因结构的变化B.基因突变可发生回复突变，染色体结构变异则不能发生回复突变C.基因突变一般是微小突变，其遗传效应小；而染色体结构变异是较大的变异，其遗传效应大D.多数染色体结构变异可通过显策镜观察进行鉴别，而基因突变则不能30.（东城区期末）下图为果蝇体细胞染色体图解，相关叙述错误的是 D A.据图可以肯
15、定该果蝇为雌果蝇B.果蝇的体细胞内有2个染色体组C.果蝇的单倍体基因组应由5条双链DNA分子组成D.若果蝇一个卵原细胞产生的一个卵细胞基因组成为AcXD，则同时产生的三个极体的基因型为ACXD、aCXd、acXd31.（07黄冈联考）下图表示某动物的一个正在分裂的细胞，下列判断正确的是 B A.该状态的细胞可发生基因重组现象B.可组成一个染色体组，为一个染色体组C.该状态下的细胞内不发生ATP水解D.若是X染色体，是Y染色体，其余则是常染色体32.（07黄冈联考）下列与细胞分裂有关的叙述中，不正确的是 CA.蛙的受精卵的第三次分裂为有丝分裂B.与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高
16、尔基体等C.秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂后期能使子细胞染色体数目加倍D.若人的精子细胞核中DNA数为n，则体细胞中的DNA数一定大于2n33.（07潍坊质检）下列有关育种的叙述中，正确的是 CA.培育“萝卜甘蓝”利用了基因重组的原理 B.获得番茄人工种子利用了激素调节的原理C.培育“八倍体小黑麦”利用了染色体变异的原理 D.培育高产杂交水稻利用了细胞工程的原理34.（07邯郸模拟）在农作物育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是 A基因突变 基因分离 基因重组 染色体变异A. B. C. D.二、多选题1.（07广东模拟）从理论上分析，下列正确的
17、选项是ABDA.二倍体四倍体三倍体 B.二倍体二倍体二倍体C.三倍体三倍体三倍体 D.二倍体六倍体四倍体2.（07汕头模拟）下列说法正确的是BDA.水稻（2n=24)一个染色体组有12条染色体，水稻单倍体基因组有13条染色体B.普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但不是三倍体C.番茄和马铃薯体细胞杂交形成杂种植株含两个染色体组，每个染色体组都包含番茄和马铃薯的各一条染色体D.马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体3.（07珠海模拟）下图示细胞中所含染色体，下列叙述正确的是 ACD A.A代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一条染色体B.B代表的生物可能
18、是二倍体，其每个染色体组含二条染色体C.C代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体D.D代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体4.（07江苏模拟）右图表示某生物细胞中两条染色体及其上部分基因，下列选项的结果中，属于染色体变异引起的是：ABD三、非选择题1.（07届呼和浩特模拟题）现有两个小麦品种，一个纯种麦性状是高杆(D)，抗锈病(T)；另一个纯种麦的性状是矮杆(d)，易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如下图所示、两种育种方法以获得小麦新品种。问： （1）要缩短育种年限，应选择的方法是 ，依据的变异原理是 ；另一种方法的育种原理是 。（2）图中和基因组成分别
19、为 。（3）(二)过程中，D和d的分离发生在 ； (三)过程采用的方法称为 ； (四)过程常用的化学药剂是 。（4）(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占 ；如果让F1按(五)、(六)过程连续选择自交三代，则中符合生产要求的能稳定遗传的个体占 。（5）如将方法中获得的植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代的基因型比例为 。【答案】(1) 染色体变异和基因重组 杂交育种 (2)DT ddTT (3)减数分裂第一次分裂 花药离体培养 秋水仙素 (4)1/3 2/3 (5)1212.（07届长沙调研题）产生三倍体无子西瓜的常规方法是第一年用秋水仙素诱导普通二倍体西瓜幼苗使其染色体加倍形成四倍体
20、植株，然后使其与普通二倍体西瓜杂交获得种子，第二年将种子种下去获得三倍体植株。但四倍体和二倍体杂交成功率较低，于是人们又创造了通过培养胚乳细胞获得三倍体的方法，据此回答：（1）如果通过培养胚乳细胞得到的植株是三倍体，则该胚乳细胞中的染色体组分别来自： _ 。（2）将胚乳细胞培养成植物体的过程中应满足的主要条件是： _ _。（3）通过培养胚乳细胞获得三倍体植株的方法同常规方法获得三倍体植株的做法比较，其突出的优点是 _。（4）从生活实际出发，假设你用上述方法培养出某一新类型作物，若要将它迅速大量繁殖推广，你采用的方法是： 。（5）若用基因型为Aa的品种自交获得的发育着的种子中的胚乳细胞培养获得三
21、倍体，则其基因型可能是： 。【答案】(1)胚乳细胞是由母本提供的两个极核和父本提供的一个精子结合成的受精极核发育来的；(2)离体和无菌操作、一定的营养物质(无机物质和小分子有机物)、激素(植物生长素和细胞分裂素)、适宜温度、pH和光照等； (3)明显缩短育种时间； (4)组织培养； (5)AAA、aaa、AAa、Aaa。3.（07届北京模拟题）2003年6月，中山市人民医院基因研究室在为一孕妇做基因检测时发现其染色体中有四条发生了易位。这种复杂的染色体核型极为罕见，该研究室遂将提取的标本和有关资料送往中国医学遗传学国家重点实验室进行鉴定，目前收到反馈，确认此罕见的染色体核型为世界首报核型。这位
22、孕妇去年4月和今年4月两次怀孕都是在60天左右死胎、流产。医院对夫妇俩做的常规检查都无异常，孕妇的父母也不是近亲结婚。根据经验，医生怀疑这种自然流产与遗传因素有关，就建议她接受基因检查。在随后进行染色体外周血核型检查时，医生发现这名孕妇细胞中竟有4条染色体异常，其中的3号、21号、12号和18号染色体发生了平衡易位（如图）。 通俗点说，就是3号和21号染色体各有一段跑到对方那里“串门”了，12号和18号也是如此。由于两条染色体异常都已很少见，目前统计的发生率约为千分之一点九左右；而四条染色体同时异常则是极为罕见，估计百万个人中才可能有一个。根据上述内容，回答下列问题： （1）染色体结构变异除了
23、“易位”以外，还有 、 和 。（2）这位孕妇不管外形上还是生理上都和正常人并无两样，但在生育下一代时就会出现流产死胎、早产和生育早夭的畸形儿等现象，原因是 （2分）。（3）这种极为罕见的染色体核型虽然给这名孕妇及一家带来了痛苦，但从另一方面来说也有重要意义，你认为这种染色体核型发现的重要意义体现在哪些方面？ （2分）。（4）如果这名妇女非得想体会一下做母亲的感觉，即十月怀胎生下一个健康的后代，你认为可行的方法是 。【答案】（1）缺失 重复 倒位 （2）虽然这位妇女染色体结构异常，但并不导致遗传物质的丢失，所以和常人并无两样。但是这位妇女在形成卵细胞的过程中，会导致遗传物质的失衡（增加或减少），
24、所以会产生流产等现象 （3）对丰富人类染色体异常核型登记库、遗传学的临床研究、遗传性疾病的诊断以及指导优生优育都有重要意义 （4）“试管婴儿”即取他人的正常卵子，与丈夫精子体外受精后，移入自己子宫内继续怀孕。4.（07届武汉模拟题）我国农业科技人员用普通小麦和黑麦杂交培育的新品种小黑麦，创造了自然界没有的新生物类型。下面是他们培育的大概过程： 请回答：（1）普通小麦与黑麦的杂交是 间杂交。（2）普通小麦的配子中有 个染色体组，共 条染色体。（3）黑麦配子中有 个染色体组， 条染色体。（4）普通小麦和黑麦杂交的杂种一代是 倍体，它本身 （“能”或“不能”）形成配子，因为 。（5）给杂种一代进行染
25、色体加倍（0.3%0.5%秋水仙素处理）形成的小黑麦体细胞中有 个染色体组，共 条染色体，该小麦称为 。【答案】（1）属 （2）3 21 （3）1 7 （4）4 不能 没有同源染色体 （5）8 56 异源八倍体小黑麦5.（07届西安模拟题）现有味甘汁多、消暑解渴、稳定遗传的绿皮（G）红瓤（R）、小籽（e）西瓜品种甲与白皮（g）黄瓤（r）、大籽（E）西瓜品种乙，三对基因自由组合。已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题： （1）图中过程所用的试剂为 ，通过途径培育无籽西瓜的方法叫做 ，所结西瓜果实的基因型和表现型分别为 、 。 （2）通过培育无籽西瓜时所用的试剂
26、为 ，施用的时机和部位是 。瓜农用生产的无籽西瓜比用更受消费者青睐，是 。如果选用的品种优秀，瓜农们也乐意采用途径生产无籽西瓜，其优点是 。（3）种子公司用品种甲作母本、品种乙作父本，通过途径制得杂交种F1，待其播种开花后彼此相互授粉，结出的瓜比亲本个大、味甜、品位高、这是利用了 的原理。将此瓜所结种子（即F2）留下，来年再种的结果是产量、品质大大下降，这种现象在遗传学上称 ，这些种子胚的基因型在理论上有 种。（4）通过细胞融合途径形成杂种体细胞时，要使用 和 两种化学物质。由该杂种细胞形成杂种植株利用了 原理，使用了 技术。若由杂种植株去获得单倍体植株，需使用的方法是进行 培养。（5）为确认
27、上述植株是否是单倍体，应在显微镜下检查根尖分生区细胞的细胞核，辨明染色体数目。此时应该准备的试剂是 、 和 ，观察的最佳时期为 ，看到的染色体数目应是 条。（6）通过途径形成的F1的胚乳细胞用组织培养的方法理论上也能形成西瓜幼苗。对它的根尖镜检，应该找到 个染色体组，其中 个来自母本， 个来自父本。由它结出的西瓜有籽还是没籽？ 。【答案】（1）秋水仙素 多倍体育种 GGgRRrEee 绿皮红瓤无籽（2）生长素或生长素类似物 未授粉的雌蕊子房 与二倍体相比果实比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加 省去制种的麻烦或节约购买三倍体西瓜种子的成本 （3）杂种优势 性状发生分离 27（4）纤维素
28、酶 聚乙二醇（PEG） 植物细胞全能性 组织培养 花药离体培养（5）95%的酒精 15%的盐酸 醋酸洋红液或龙胆紫溶液 有丝分裂中期 33（6）3 2 1 没籽6.（07潍坊统考）下图表示某农作物的两种育种方法。请据图回答：（1）过程应用了_技术，E幼苗的获得利用了细胞的_。（2）过程的育种方法是_，依据的遗传学原理是_。（3）若C品种的基因型为AaBbdd，D植株中能稳定遗传的个体占总数的_。（4）过程使染色体数目加倍的方法是用_处理或_，这两种方法在原理上的相似之处是_。（5）若c作物为水稻，非糯性和糯性是一对相对性状，经过过程形成的花粉粒加碘液染色，显微镜下观察，花粉有一半是蓝黑色，一半
29、是橙红色，实验结果验证了_定律。【答案】（1）植物组织培养 全能性 （2）单倍体育种 染色体变异 （3）l/4 （4）秋水仙素 低温诱导 抑制纺锤体的形成，影响染色体被拉向两极，细胞不能分裂，染色体数目加倍 （5）基因的分离7.（07南京期末）粮食是人类生存的基本条件，随着人口增加，耕地面积的减少，提高单位面积粮食的产量、质量自然就成了人们解决粮食问题的主要途径。（1）为提高农作物的单产量，得到抗倒伏、抗锈病等优良性状，科学家往往采取多种育种方法来培育符合农业要求的新品种，根据以下提供的材料，设计最佳育种方案，尽快得到所需品种。 生物材料：A.小麦的高秆（显性）抗锈病（显性）纯种B.小麦的矮秆
30、（隐性）不抗锈病（隐性）纯种C.小麦的高秆（显性）不抗锈病（隐性）纯种 非生物材料：自选 育种名称： 育种。所选择的生物材料： 。（填写代表生物材料的字母）该育种方案最常用的方法是 。希望得到的是能应用于生产的 的具有抗倒伏、抗锈病等优良性状的品种。预期产生这种结果（所需性状类型）的概率： 。（2）随着科技的发展，许多新的育种方法已经出现并投入应用，如：用普通小麦和黑麦培育的八倍体小黑麦的方法是 ，常用的化学药剂是 。通过基因工程培育的抗虫棉，其育种原理是 。（3）目前通过卫星搭载种子育成了太空椒，那么利用这种方法是否一定能获得人们所期望的理想性状？为什么？ 。（2分）【答案】（1）单倍体 A、B 花药离体培养和秋水仙素处理 纯合 1/4 （2）多倍体育种 秋水仙素 基因重组 （3）不一定，因为基因突变是不定向的（2分）第10页 共10页
