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2018年高考历史第二轮专题复习课件:模块三专题一现代世界经济模式的创新与调整 .PPT

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资源描述

1、模块三 信息文明时代的世界和中国专题一 现代世界经济模式的创新与调整把握线索 进入现代以来,自由资本主义经济对破坏力极强的经济危机日益无能为力,罗斯福新政开创了国家干预经济的新机制,第二次世界大战后得到了更为灵活地发展;与此同时,苏联则在社会主义经济的建设道路上留下了经验教训。线索一:资本主义经济政策及运行机制的变化(1)19 世纪中期以来,资本主义一直推行传统的自由放任的经济政策;20 世纪 30 年代经济大危机后,罗斯福新政开始加强国家对经济的干预,开创了国家垄断资本主义的经济发展新模式。(2)第二次世界大战后,主要资本主义国家普遍实行国家垄断资本主义,到 20 世纪 70 年代,各国减少

2、对经济的干预,“混合经济”开始出现;与此同时,资本主义各国普遍实行“福利国家”制度,重视发展第三产业与“新经济”。线索二:苏联社会主义建设道路的曲折探索和实践(1)十月革命胜利后,苏俄实行“战时共产主义”政策。国内战争胜利后,苏俄实行新经济政策,逐步向社会主义过渡。(2)20 世纪 30 年代,苏联确立了“斯大林模式”,对苏联和世界历史都产生了重要影响。(3)第二次世界大战后,“斯大林模式”越来越成为生产力发展的障碍。赫鲁晓夫和勃列日涅夫先后进行了改革,但成效都不大;戈尔巴乔夫在经济改革没有取得预期成果的情况下,把改革的重点转向政治领域,最终导致苏联解体。考点 长路漫漫世界资本主义经济政策的调

3、整时期发展历程20世纪二三十年代19291933年资本主义世界经济危机自由资本主义政策的失败(1)原因:根本原因:资本主义的基本矛盾,即生产的社会化和资本主义生产资料私人占有之间的矛盾20世纪二三十年代主要原因:生产与销售间的矛盾,表现为“生产过剩”具体原因:“自由放任”政策、股票投机过度、盲目生产、无序竞争等因素共同导致(2)特点:范围广;持续时间长;破坏性极大(3)影响:加深了资本主义国家的社会危机;加剧了世界紧张局势20世纪30年代罗斯福新政国家干预经济开始(1)背景:20世纪30年代大危机,引发了国内政治、经济危机;胡佛“自由放任”政策的失败(2)特点:在维护资本主义制度的前提下,加强

4、国家对经济的干预(3)措施:整顿财政和金融体系;加强对工业的计划指导;调整农业政策;实行以工代赈;社会立法实行国家福利制度(4)影响:使美国暂时渡过了经济危机;开创了国家干预经济的新模式,形成了国家垄断资本主义第二次世界大战后第二次世界大战后资本主义经济的新变化资本主义经济政策调整(1)生产力发展:第三次科技革命的开展,使社会生产力有了很大的发展,形成了以知识经济为基础、信息技术为主导的新的经济形态(2)生产关系调整:国家干预经济,对经济进行宏观调控,国家垄断资本主义发展,出现“混合经济”;建立“福利国家”制度(3)产业结构的调整:第三产业迅速发展起来,拓宽了经济活动领域思维深化120 世纪

5、30 年代历史阶段特征(1)经济方面:西方主要资本主义国家出现了经济大危机及危机之后的持续萧条,各国纷纷加强了对经济的干预,国家垄断资本主义的经济模式开始形成。(2)政治方面:西方资本主义国家严重的经济危机引发了社会危机,整个社会动荡不安;面对社会危机,各国选择了不同的政治体制应对危机:一种是以美国罗斯福新政为代表的自由主义改革运动,一种是德国、日本建立法西斯专政。(3)国际关系:这十年可被称作“走向大战的十年”,一方面德、意、日法西斯国家打着“反共”的幌子疯狂侵略,另一方面英、法、美等国采取了纵容侵略的“绥靖”政策。2资本主义发展史上的四种经济政策(1)重商主义:盛行于 17、18 世纪,主

6、张国家干预经济生活,禁止金银输出,增加金银输入,实行对外贸易垄断,通过提高关税税率及其他贸易限制来保护国内市场,反映资本原始积累时期商业资产阶级利益的经济理论和政策体系。(2)自由主义:英国的经济学家亚当斯密在国富论中主张政府应减少对经济的干预,提倡自由经营、自由竞争、自由贸易,盛行于 19 世纪中后期,反映了工业革命后工业资本主义发展的要求。(3)凯恩斯主义:英国经济学家凯恩斯主张国家加强对经济的全面干预,反对“自由放任”,又被称为国家垄断资本主义,反映了垄断时代资本主义经济发展的要求。(4)混合经济政策:20 世纪 70 年代主要资本主义国家经济出现“滞胀”现象,各国立即调整了经济政策,适

7、当减少国家对经济的干预,逐步发展出一种将政府与市场相结合的、国有制与私有制并存的“混合经济”。(一)主干知识迁移考1(2017全国卷)20 世纪 70 年代初,美国联邦政府机构臃肿,财政支出庞大。总统尼克松在咨文中呼吁,应当“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方,更重要的是回到全体人民手中。我们要使各州和地方担负更多的责任,我们将同他们分享收入”。由此可知,美国联邦政府试图()A消除国家干预经济的弊端B将权力下放到州政府C扩大福利政策的覆盖范围D恢复自由放任的传统解析:根据“20 世纪 70 年代初,美国联邦政府机构臃肿,财政支出庞大”并结合所学知识可知,美国自第二次世界大战后推行的以国家干

8、预经济为特征的国家垄断资本主义的不利影响凸显,因此提出“使权力和资源开始从华盛顿流回到州和地方”,试图减少联邦政府对经济的干预,故 A 项正确。答案:A高考对主干知识的考查往往是以教材之外的知识创设新情境,切入考查教材主干知识。如上述题目,尼克松的呼吁基于政府加强经济干预带来沉重财政负担,而高考以此设题,从另一个侧面考查消除国家干预经济的弊端这一主干知识的拓展和运用。(二)历史价值观引领考2(2015全国卷)1935 年 8 月,美国国会通过法案,其中规定凡年满 65 岁的退休人员,根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是()A制订公平经营章程 B建立失业保险制度C提

9、供农副产品补贴 D规定最低工资水平解析:由材料信息“年满 65 岁的退休人员每月可获得一定数量的养老金”可知,这体现的是罗斯福新政中的社会保障内容,结合所学知识可知建立失业保险制度属于社会保障,故 B 项正确。答案:B社会保障是现代国家一项基本的社会经济制度,是社会安定的重要保障,也是社会文明进步的重要标志。上述试题就依此命制,这有助于帮助考生树立法治精神和公平公正的核心价值理念,更体现了“关照现实的历史价值引领”的命题立意。也契合当今养老问题的热点,以退休人员养老金问题为切入点,引导关注中国老龄化引发的养老问题。1面对经济危机的打击,自由资本主义无能为力,罗斯福新政开创了国家干预经济的新机制

10、。复习备考时,既要从微观角度深入分析罗斯福新政的内容、特点、本质及影响等问题,也要从宏观角度分析 20 世纪世界各国经济发展模式的不同探索。“危机”与“机遇”并存是经济大危机带给人类文明发展的深层反思,复习备考时注意从不同角度进行分析归纳。2本考点在全国卷高考中命题率不高,已考过的内容主要集中在经济危机、罗斯福新政等主干知识上,2017年考查了战后资本主义的调整。本考点与社会热点问题联系紧密,在今后的复习中仍要关注主干知识,注意现实热点(如福利制度、社会保障等)与教材内容的衔接。命题视角 1:19291933 年经济大危机的影响1(2017深圳调研)下图是某著作第一部的目录,根据前后章节的内容

11、判断,第四章的标题可能是()A迈向工业世界 B第三世界与革命C黄金年代D自由主义的衰落解析:根据所学知识可知,第三章经济大恐慌和第五章共御强敌为经济大危机和第二次世界大战。由此可推知第四章的标题应为自由主义的衰落,20 世纪二三十年代经济大危机爆发后,美国总统罗斯福实行新政,加强政府对经济的干预,加速了自由主义经济的衰落,故 D 项正确。答案:D命题视角 2:罗斯福新政的措施和特点2(2017武汉模拟)罗斯福在某次就职演说中曾说:“我们要前进,我们就必须像一支训练有素而又忠诚的军队那样,为了共同的纪律而乐意有所牺牲:因为没有这样的纪律就不可能前进,就不可能实现有效的领导。”这里他主要是强调()

12、A企业应该公平经营B建立社会保障体系C对经济进行控制调节D权力的制衡原则解析:材料强调纪律实际是要对“自由”的经济进行调整,加强国家对经济的控制调节。答案:C命题视角 3:罗斯福新政的农业措施3(2017安庆调研)1936 年,美国通过了土壤保护和国内配额法。这个立法把作物分成“消耗地力的”和“增加地力的”两类,政府向那些将耕地由“消耗地力的”作物改种“增加地力的”作物的农场主支付“保护土壤补贴”。这一举措()A有利于稳定农产品价格B否定了农业调整法C限制了农业生产的发展D解决了农业经济危机解析:材料信息“政府向那些将耕地由消耗地力的作物改种增加地力的作物的农场主支付保护土壤补贴”可知政府主张

13、减少耕地面积,并进行补贴,这有助于稳定农产品价格,故 A 项正确;材料中措施符合农业调整法,故 B 项错误;材料中措施有利于农业生产的恢复,故 C 项错误;解决了农业经济危机说法太绝对,故 D 项错误。答案:A命题视角 4:英国削减社会福利开支4(2017湖北重点中学联考)1984 年,撒切尔夫人对企业领袖说:“我任职只有一个意图:改变英国,从仰赖他人转为自力更生。从拿来给我的国家变为自己动手而不是等着东西掉到我们手上的国家。”由此我们可以看出,她认为英国应该()A制定经济发展计划 B削减社会福利开支C出售大型国有企业 D加大经济干预力度解析:“从仰赖他人转为自力更生。从拿来给我的国家变为自己

14、动手”说明英国应该削减社会福利开支,故 B 项正确。答案:B命题视角 5:美国知识经济5(2017赣州期末)美国学者托尼朱特在战后欧洲史中说:“英国在 20 世纪 30 年代开始起步的汽车增长,因战争和战后的短缺而中止了,但从 1950 年到 1980 年,它的汽车拥有量隔 10 年增长一倍。意大利私人拥有汽车量 1965 年是 550 万辆,1970 年超过 1 000 万辆,1975年约有 1 500 万辆。”关于上述现象出现原因的表述,错误的是()A第二次世界大战后汽车消费需求释放B欧洲“福利国家”制度推行C国家垄断资本主义的影响D“知识经济”模式快速运行解析:知识经济兴起于 20 世纪

15、 90 年代,与题干材料时间不符,故 D 项错误,符合题意。答案:D考点“轻重”难调苏联的社会主义建设时期发展历程列宁时代1.“战时共产主义”政策(直接过渡)追随“理想”的实验(1)背景:国内战争爆发,苏联面临严峻的政治经济形势(2)内容:农业:余粮收集制;工业:工业国有化;商品流通:取消一切商品贸易,由国家集中分配;社会劳动:强制劳动(3)特点:适应战时需要;具备某些共产主义的特征,否定商品货币和市场规律(4)评价:积极:在战时特殊情况下,最大限度地集中全国人力、物力、财力,保证了军事上的胜利;消极:许多措施超出了战时需要的限度,带来的弊端日益显现,引起人民不满,引发了政治、经济危机列宁时代

16、2新经济政策(间接过渡)面对现实的实验(1)背景:“战时共产主义”政策导致的经济政治危机(2)内容:农业:粮食税;工业:中小企业和国家暂时无力经营的企业,允许本国和外国资本家经营,恢复私人小企业;商品流通:允许自由贸易(3)特点:利用市场和商品货币关系来扩大生产,逐步、间接地过渡到社会主义(4)意义:表明苏俄探索出了在生产力发展的基础之上,逐步向社会主义过渡的道路;恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权斯大林时代“斯大林模式”回归“理想”的探索(1)确立:20世纪30年代中期,经过工业化和农业集体化,实施国民经济发展五年计划,确立了斯大林经济体制(2)主要表现:实行单一的公有制;实行高度集中的经济管

17、理体制;实行排斥市场的指令性计划经济;主要以行政手段管理经济;政治上实行高度集权与专制(3)评价:积极:使苏联能够按照计划调配和使用全国资源,建立、健全工业体系,实现工业化。1937年苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位,为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础消极:片面发展重工业;忽视消费品生产;农民生产积极性不高;压抑地方和企业的积极性;僵化的计划经济体制弊端成为后来苏联解体的重要原因第二次世界大战后苏联的经济改革破除“斯大林模式”的调整(1)赫鲁晓夫改革:扩大农业、工业生产自主权,未从根本上突破“斯大林模式”(2)勃列日涅夫改革:扩大企业经营自主权,突出发展重工业(军事工业)(3)戈尔巴乔

18、夫改革:承认市场对经济的调节作用;后期改革重点开始转向政治领域思维深化1对苏俄(联)探索社会主义道路农业方面三大举措的评价(1)“战时共产主义”政策中的余粮收集制是为了适应当时战争的特殊需要而采取的非常措施,为战胜国内外敌人提供了物质保障,但是超越了生产力发展水平,后期引发严重经济、政治危机。(2)新经济政策中的粮食税取代余粮收集制适应了生产力发展的需要,调动了农民生产的积极性,巩固了工农联盟,是小农国家向社会主义过渡的正确途径。(3)“斯大林模式”形成过程中的农业集体化政策的实行,基本适应了当时生产力的发展,但是过度牺牲农民利益,以支援重工业发展,导致农民生产积极性下降,农业生产总值滑坡,不

19、利于农业经济的发展。2对社会主义改革的认识(1)社会主义制度需要在发展的道路上自我调整和自我完善。(2)社会主义改革要坚持从实际出发,实事求是,走适合本国国情的发展道路。(3)改革是一项复杂、系统的工程,不可能一帆风顺,必然具有复杂性、曲折性和艰巨性。(4)改革要关注人民大众的生活。(5)要有全面一贯的改革思路、政策和配套措施,不能急躁冒进,也不能保守停滞,更不能轻易改变改革的方向。(一)主干知识迁移考1(2017全国卷)1953 年,苏共中央决定,改变集体农庄劳动报酬发放办法,由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或按月发放,同时在一些集体农庄试行工资制度,农民可以像工人一样每月领取工资。这一

20、措施旨在()A调动农民生产积极性B改变计划经济管理体制C消除城乡之间的差别D推动农民走集体化道路解析:根据“由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或按月发放”“农民可以像工人一样每月领取工资”可知赫鲁晓夫在一定程度上承认了个人的物质利益,有利于调动农民的生产积极性,故 A 项正确。答案:A新经济政策、“斯大林模式”、苏联改革是本讲主干知识,高考命题不拘泥于教科书,运用新材料,创设新情境,考查考生对背景、原因、目的、主要特点及影响的认识。(二)历史价值观引领考2(2015全国卷)1930 年苏联粮食产量为 835.4 亿千克,1931 年降至 694.8 亿千克;1930 年苏联粮食出口483 亿

21、千克,1931 年增至 518 亿千克。这表明苏联()A人民为国家工业化建设做出贡献B农业投入不足造成粮食供不应求C粮食减产严重制约工业发展速度D农业集体化影响农民生产积极性解析:从材料可知苏联粮食产量减少,粮食出口增多,反映出在粮食减产的情况下增加粮食出口量,实际是苏联人们缩减口粮支持国家粮食出口换外汇以发展工业,故 A项正确。答案:A3(2016全国卷)1928 年,苏联开始实施第一个五年计划,并未受到美国人的关注。4 年以后这种情况发生变化,美国出版了大量关于苏联的著作,如俄罗斯的黎明俄国今日:我们从中能学到什么?。当时,苏联吸引美国人的主要是()A经济危机造成的破坏较小B工业化取得显著

22、成就C农业集体化保证城市供应D公有制显示出优越性解析:“4 年之后”也就是 1932 年,正是美国经济危机最为严重的时候,也是苏联在“斯大林模式”下工业化取得重大成就的时候,一边是“大萧条”,一边是“欣欣向荣”,所以当时苏联吸引了美国人的关注,故 B 项正确。答案:B斯大林体制在短期内的高效运作使苏联迅速实现了国家工业化,取得令世界瞩目的成就,但它也存在着生产关系超越生产力的严重缺陷。上述二题分别考查了“斯大林模式”的缺陷和意义。这些命题立意,有助于帮助学生认识到任何一种经济体制的确立,都必须与生产力水平相适应,树立改革是社会主义不断完善和保持自身活力重要手段的正确观念。如何在一个小农经济占优

23、势的国家实现向社会主义的过渡成为十月革命后苏俄政权迫切需要解决的问题。从“战时共产主义”政策到新经济政策,从直接过渡到间接过渡,从“理想”到“现实”的回归。复习备考时,注意理解苏俄经济政策制定的特殊历史背景、措施、特点以及其对后世的影响。20 世纪三大经济体制改革(新经济政策、罗斯福新政、邓小平改革开放)的借鉴与对比也将是高考命题的重点区域。命题视角 1:“战时共产主义”政策的特点1(2017河南八市重点高中质检)苏俄领导人在总结_的经验时明确指出:“我们为热情的浪潮所激励,我们首先激发了人民的普遍政治热情,然后又激发他们的军事热情,我们曾打算用这种热情直接实现与一般政治任务以及军事任务同样伟

24、大的经济任务。”横线上应是()A“战时共产主义”B“斯大林模式”C赫鲁晓夫改革D新经济政策解析:结合所学知识,“战时共产主义”政策发生于19191921 年,是为了应付三年国内战争,同时直接过渡到社会主义,符合题目中“曾打算用这种热情直接实现与一般政治任务以及军事任务同样伟大的经济任务”,故A 项正确。答案:A命题视角 2:新经济政策的特点和作用2(2017邯郸模拟)市场、集市、店铺、磨坊、各种副业等保障农户日常生活需求的体系相当完备,出现了村苏维埃、图书阅览室、俱乐部、合作社等一批新型政治、经济、文化机构。该现象出现在()A“战时共产主义”时期B新经济政策时期C第一个五年计划时期D赫鲁晓夫时

25、期解析:“战时共产主义”政策忽视市场规律,取消自由贸易;新经济政策允许自由买卖,利用市场和货币关系来扩大生产。根据材料“市场、集市、店铺、磨坊、各种副业等保障农户日常生活需求的体系相当完备”可得出是新经济政策。故 B 项正确。答案:B命题视角 3:“斯大林模式”的特点及意义3(2017合肥模拟)下表为苏联前两个五年计划期间(19281937 年)经济发展情况表(各项指标排名情况),对表格内容分析正确的是()项目1928年1932年1937年世界世界欧洲世界欧洲工业总产值53221机器制造业4221电力107432煤64343钢55433A.苏联依靠高度集中的计划经济体制完成了全面工业化B苏联经

26、济指标排名的提升缘于西方发生经济危机C计划经济体制的建立有力促进了苏联现代化发展D重工业发展迅速的同时也暴露了经济结构的失衡解析:“分析数据的变化趋势”是解答表格数据题的关键。如本题表格中各项数据的排名逐步上升。这说明两个五年计划的实施,使苏联的现代化建设立竿见影,故 C 项正确。答案:C命题视角 4:赫鲁晓夫农业改革成效4(2017安徽皖南八校高三联考)19531964 年,苏联谷物总产量年均达到 1.175 亿吨,比 19451953 年的年均产量增长 62%。在农业技术改造方面,到 1960 年初,耕地与谷物的播种和收获已实现全面机械化。推动这一变化的主要因素是()A经济互助委员会的建立

27、B农业的调整与改革C“马歇尔计划”的援助D推行“物质利益原则”解析:经济互助委员会建立于 1949 年 1 月,故 A 项错误;19531964 年,农业的发展主要与农业的调整与改革有关,故 B 项正确;“马歇尔计划”是一项援助欧洲复兴的经济计划,与苏联农业的发展无关,故 C 项错误;推行“物质利益原则”是赫鲁晓夫在工业改革中的尝试,故 D 项错误。答案:B命题视角 5:戈尔巴乔夫改革的影响5(2017山西五校高三联考)19841986 年苏联农产品年均增产速度为 2.6%,19871989 年下降为 1.5%;19861989 年,年均进口粮食 3 430 万吨;另外,肉、糖、黄油、土豆和水果等的进口量也日益增加。据此可推知,苏联()A重工业的增长过快 B国产粮食用于工业C经济结构持续恶化 D农民生产积极性低解析:由材料可以看出苏联的农业和轻工业发展问题越来越严重,出现持续恶化的倾向,故 C 项正确。答案:C

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