1、第8课时比的基本性质及化简比1.在括号里填上合适的数。613=()26 1216=3()8050=()5 0.70.6=()62.化简下面各比。6032 0.450.23756 32890.7525 3.6343.下面是六年级三个班的人数和拾废电池的个数记录。班级一班二班三班拾电池个数360278306学生人数454042写出每个班拾废电池的个数与学生数的比,并化简。4.(生活情境题)把下面各比化成前项是100的比。(1)光明小学今年植树的棵数和去年植树棵数的比是2531。(2)电视机厂十月份实际完成的产量与计划产量的比是2.51.8。5.(易错题)分别写出甲、乙两个圆直径的比,周长的比和面积
2、的比,并化简。6.在清水中加入不同质量的糖,水的甜度不同,下图表示几种糖与水的比,你能将下面的表格填写完整吗?糖与水的比比值化成前项是1的比第一种第二种与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。这个工作
3、可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品
4、味。第三种第几种糖水最甜?7.两个圆重叠部分的面积相当于小圆的15,相当于大圆的18。小圆和大圆面积的比是多少?第8课时比的基本性质及化简比1.124872.原式=158原式=94原式=1835原式=361原式=158原式=2453.36045=8127840=1392030642=5174.(1)2531=(254)(314)=100124(2)2.51.8=(2.540)(1.840)=100725.直径:812=23周长:25.1237.68=23面积:50.24113.04=496.4102512.53737173131313第二种糖水最甜。7.15小圆面积=18大圆面积小圆面积大圆面积=1815=58
