第2课时比大小比轻重一比一比JJ 一年级上册课后作业探索新知课堂小结当堂检测比大小比轻重1课堂探究点2课时流程探究点 比大小 比轻重饼干盒大，魔方小；公共汽车大，小汽车小；大象大，松鼠小。西瓜重，苹果轻；饮料重，面包轻；实心球重，皮球轻。小试牛刀1比一比，把小的圈起来。(1)(2)略。2在轻的下面的()里画“”。(1)(2)3在重的下面画“”，轻的下面画“”。归纳总结：大小和轻重是两组不同的概念，大小是可以用眼睛看到的，轻重是看不出来的，所以大的物体不一定重，小的物体不一定轻。1.哪个大？哪个小？夯实基础气球大,篮球小气球轻,篮球重2.哪个最大？哪个最小?西瓜最大,橘子最小西瓜最重,橘子最轻3.把涂色。最重的涂红色，最轻的涂黄色。4.把涂色。最轻的涂黄色，最重的涂红色。
