1、45分钟单元能力训练卷(十四)考查范围：第十四单元分值：100分一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1古代朴素唯物主义把物质归结为具体的物质形态，近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子。二者都()A没有看到物质是不依赖于人的意识的B认为物质是各种具体物质形态的总和C没有看到物质的唯一特性是客观实在性D没有认识到物质是能被人的意识所反映的22011年7月，天文学家发现了一颗直径300米的小行星，它与地球有着相同的公转轨道，并始终在地球前方“打转”。这一发现再次印证了()自然界是物质的人的意识是物质世界的产物人类社
2、会是物质的世界真正的统一性在于它的物质性A B C D3“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”，司马光的这句诗不仅道尽千古兴亡，也形象地说明了()A运动是物质的唯一特性B生产方式是社会运动的主体C城市是社会运动的主体D物质是运动的载体4热带气旋是发生在热带或副热带洋面上的低压涡旋，是一种强大而深厚的热带天气系统。它通常在热带地区离赤道35个纬度外的海面(如西北太平洋、北大西洋、印度洋)上形成，其移动主要受到科氏力及其他大尺度天气系统影响，最终在海上消散，或者变为温带气旋，或在登陆后消散。从热带气旋的活动过程可以看出()A事物的运动变化都遵循其固有的规律B自然界先于人和人的意识而存在C自然界的事物是
3、按自己的意志行事的D万事万物是不以人的意志为转移的天上明月，常令诗人爱恨交织。有人怜爱：辛苦最怜天上月，一昔(同“夕”)如环，昔昔都成玦；也有人嗔怪：明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。回答56题。5其实，月亮本是宇宙间一个冰冷无知的星球，它的阴晴圆缺乃是天体运动的自然规律使然，人们对它的爱恨都是无理的：人间自是有情痴，此恨不关风与月。诗人无理的怜爱与怨恨表明()文学世界是创作者对客观存在的主观映象文学世界中一切事物都不具有客观性文学创作具有主动创造性和自觉选择性文学创作是意识能动改造世界的具体形式A B C D6正是通过这种看似无理的怜爱与怨恨，把诗人郁积于心的深情浓愁表达得淋漓尽致，因而无理却
4、又显得有理了。可见，在诗的世界里，“有情”才能“有理”，“情”往往是胜于“理”的。这一论述说明()文学世界中“情”与“理”是直接同一的文学世界中“无理”依据一定条件可以转化为“有理”文学创作对客观世界的反映有其独特方式文学创作不遵循认识的一般规律A B C D72011年7月18日至20日，中共中央政治局常委周永康在广东深圳考察社会管理工作。他强调，发扬特区精神，大胆探索实践，在不断破解难题中加强和创新社会管理，努力为全国当好排头兵、闯出新路子。强调发扬特区精神，是因为()A意识可以直接改造客观事物B意识的能动性使事物向正确的方向发展C只有正确的意识才能反作用于客观事物D正确的意识对事物的发展
5、起促进作用8右图漫画你的心境所体现的哲理是()A人们在意识指导下自发改造客观世界B意识是脱离客观存在的主观映象C意识在特定条件下决定和控制客观对象D意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用9第二十六届世界大学生夏季大运会于2011年8月23日在深圳闭幕。“欢乐的U”是2011深圳大运会会徽(右图)，整个“欢乐的U”以红、绿、黄、蓝、黑为基色，五种色彩的圆点组合成一个U形，五彩圆点自由地排列在U的图形中，黑色英文字“Universiade”代表着世界大学生运动会的英文名称。“SHENZHEN 2011”代表着举办城市深圳和举办时间2011年，五颗星是国际大体联的标志。会徽图案的设计是()A以想象
6、为基础，合理科学创新B立足已知事实，合理科学想象C以理论为指导，合理科学想象D以先进理念为基础的合理想象10下面两幅漫画给我们的共同启示是()A要坚持唯物主义，反对唯心主义B要坚持具体问题具体分析的原则C要充分发挥自己的主观能动性D要重视科学理论对实践的指导作用11我国科研人员自行研发的北斗卫星导航系统，其最大的创新在于把导航与通信紧密地结合起来，同时具备定位与文字通信功能。“北斗”的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务。材料表明()A科学技术的进步对社会发展起积极的推动作用B科学研究应树立创新意识，不唯上不唯书只唯实C科学理论能够正确地预见社会发展的方向和趋势D科学实验是人类思维
7、在认识和改造社会中创造性的表现12古诗云：“眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人？”下列选项中与此诗所蕴涵的哲理相同的是()A近水楼台先得月，向阳花木易为春B竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D日出江花红胜火，春来江水绿如蓝13真理和谬误往往是相伴而行的，这意味着()真理是客观的真理是有条件的真理是具体的真理和谬误没有界限A B C D14“是否自主招生”一直是我国教育界争论的焦点，专家、教师、家长等各持己见，莫衷一是。从认识论角度看，出现这种情况的原因有()不同认识主体对同一事物的认识总是不同的真理总是在发展中不断超越自身事物本质的暴露和
8、展现需要一个过程人们对事物的认识会受到主观因素的影响A B C D15美国科学家利用哈勃太空望远镜观测、收集的数据，发现并证实了暗能量的强度以及它对宇宙膨胀的加速作用，并进一步测算出宇宙的实际年龄为137.5亿年。人类在科学解释宇宙大爆炸，揭示生命、宇宙、万物形成的奥秘的道路上又向前迈进了一步。这说明()认识的对象是无限变化的实践的发展推动人类认识的发展认识的基础是永恒不变的追求真理是一个永无止境的过程A BC D二、非选择题(本大题共2小题，共40分)16(20分)2011年7月1日，胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上发表重要讲话。阅读材料，回答相关问题。材料一90年来党的发展历程告诉
9、我们，理论上的成熟是政治上坚实的基础，理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提，思想上的统一是全党步调一致的重要保证。材料二中国共产党人坚信马克思主义基本原理是颠扑不破的科学真理，坚信马克思主义必须随着实践发展而不断丰富和发展，从来不把马克思主义看成是空洞、僵硬、刻板的教条。马克思主义，理论源泉是实践，发展依据是实践，检验标准也是实践。任何固守本本、漠视实践、超越或落后于实际生活的做法都不会成功。材料三在新的历史条件下坚持马克思主义，关键是要及时回答实践提出的新课题，为实践提供科学指导。(1)结合材料一，运用意识的有关知识，分析理论上成熟对发展党的事业有何重要作用。(12分)(2)联系材料二、材
10、料三，运用实践的知识说明为什么不能“把马克思主义看成是空洞、僵硬、刻板的教条”。(8分)17(20分)材料一2011年上半年居民消费价格指数(CPI)时间1月2月3月4月5月6月CPI4.9%4.9%5.4%5.3%5.5%6.4%注：通货膨胀一般用居民消费价格指数(CPI)来衡量，国际上通常把CPI涨幅达到3%作为警戒线。如果CPI涨幅过大，表明通货膨胀已经成为经济不稳定的因素。材料二2010年10月份以来我国一年期存贷款基准利率走势图材料三2011年7月18日国家统计局发布数据显示，与上月相比，70个大中城市中，房价下降的城市有12个，持平的城市有14个。与5月份相比，6月份环比价格下降和
11、持平的城市增加了6个。价格上涨的城市中，环比涨幅均未超过0.5%，涨幅比5月份缩小的城市有24个。(1)运用物质和意识的辩证关系，简要说明材料一、材料二和材料三之间的联系。(4分)(2)有同学从材料二得出如下结论：既然货币政策不断调整，说明以前的认识都是可以被推翻的。请结合认识论的知识联系材料一和材料二评析该观点。(8分)(3)结合上述材料和第(1)问、第(2)问，概述我国一年期存贷款基准利率不断上调给我们带来了哪些方法论启示。(8分)45分钟单元能力训练卷(十四)1C解析 本题主要考查物质的科学内涵。辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，即客观实在性，而不
12、是指某一具体的物质形态，故选C。2D解析 本题主要考查世界的物质性。材料主要说明了自然界的存在和变化是不以人的意志为转移的，自然界是物质的，世界的真正统一性在于它的物质性，故入选。材料没有涉及物质与意识的关系以及人类社会的物质性，故排除。3D解析 本题主要考查物质与运动的关系。从洛阳看历史的变化，即洛阳承载着历史的变迁，可见该句诗形象地说明了物质是运动的载体，故选D。4A解析 本题主要考查运动的规律性。材料说明了热带气旋的形成、运动都有其自身的规律性，故选A。B、D表述正确但与题意不符。只有人是有意志的，故C表述不妥。5A解析 意识是人脑对客观存在的反映，故正确。意识的内容是客观的，故错误。月
13、亮本是宇宙间一个冰冷无知的星球，诗人对它无理的怜爱与怨恨表明了。文学创作是意识能动认识世界的具体形式，错误。6D解析 在诗的世界里，“有情”才能“有理”，“情”往往是胜于“理”的，所以错在直接同一。规律具有普遍性，文学创作也应遵循认识的一般规律，错误。正确且符合题意。7D解析 本题主要考查意识的作用。“特区精神”是一种正确的意识，因而会对客观事物的发展起促进作用，故选D。8D解析 本题主要考查意识的能动作用的知识，考查学生阅读材料获取有效信息的能力和理解问题的能力。控制“心境”，亦即自觉调整心态，从哲学角度看，也就是意识对于人体生理活动的调控作用，选D。“心境”是主观世界而非客观世界，A项应排
14、除。意识是客观存在的主观映象，B项错误。物质决定意识，C项说法夸大了意识的作用，是唯心主义观点。9B解析 物质决定意识，意识对物质有能动作用，要求我们一切从实际出发，同时要发挥意识的能动作用。所以，A、D错在以想象、先进理念为基础。B正确。C没有全面反映会徽图案的设计。10C解析 第一幅漫画反映了青蛙没有良好的精神状态，害怕有风险；第二幅漫画反映了消极的“等靠要”思想。所以，两幅画共同之处在于都没有充分发挥主观能动性，故选C。A、B、D不符合题意。11A解析 北斗卫星导航系统的发展和完善将为人们的生产和生活提供更多更好的服务表明科技进步推动了社会发展，应选A项。B、C本身观点正确，但与题意无关
15、，排除。科学实验是实践的基本形式之一，是科研工作者在科学理论的指导下，按照一定目的，运用特殊手段和设施，去探索事物规律性的活动，D项表述错误。12C解析 解答本题的关键是要读懂材料中的诗的意思。材料中的诗的意思：眼见的真实情景激发心头的真切感情，就能写出意境神妙的诗句，闭门造车，就像在黑暗中摸索制作出的东西，总要失真；靠临摹前人作品画出秦川景色的画家，亲自去长安的能有几人？难怪那些人画不好。该诗强调了实践是认识的基础。C与该诗蕴含的哲理相同。A、B体现的是联系的观点。D是一般的景色描写。13D解析 本题主要考查真理的具体性和条件性。真理是有条件的，任何真理都有自己的适用条件和范围，如果超出这些
16、条件和范围，真理就会变成谬误，符合题意。真理是具体的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一，如果不顾过程的推移、历史条件的变化，不切实际地运用真理，真理就会转化为谬误，符合题意，故选D。不符合题意。表述有误。14D解析 本题主要考查认识的反复性。“是否自主招生”的争论体现了认识具有反复性，说明人们对客观事物的认识受到不同的立场、观点、知识水平、思维能力等条件的影响，也说明客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程，故符合题意。不同认识主体对同一事物的认识也有可能相同，故说法错误。表述正确，但与题意不符。15B解析 本题主要考查实践与认识的
17、关系。材料反映的是人们在实践基础上进一步加深了对生命、宇宙、万物形成奥秘的认识，故符合题意。材料没有涉及认识对象的变化，故不选。实践是认识的基础，而实践总是处在变化之中，故说法错误。16答案 (1)意识活动具有目的性和计划性。理论成熟有利于我们党科学地确定奋斗目标以及制定实现目标的长远规划。意识活动具有自觉选择性和主动创造性。理论成熟有利于我们党抓住工作中心，正确认识中国共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，制定并实现党的宏伟蓝图。正确意识对改造世界具有指导作用。理论成熟有利于我们党制定正确的路线、方针、政策，推动党的事业不断向前发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。理论
18、成熟有利于我们党始终保持高昂的斗志，增强克服困难的信心和勇气，不断推进党的事业向前发展。(2)实践是认识的来源。“把马克思主义看成是空洞、僵硬、刻板的教条”就使马克思主义失去了理论来源。实践是认识发展的动力。“把马克思主义看成是空洞、僵硬、刻板的教条”就使马克思主义失去了不断丰富和发展的动力。实践是检验真理的唯一标准。“把马克思主义看成是空洞、僵硬、刻板的教条”就使马克思主义失去了不断被检验的标准。实践是认识发展的目的和归宿。“把马克思主义看成是空洞、僵硬、刻板的教条”就使马克思主义脱离了实践，失去了它的实际意义。解析 本题考查意识的能动作用、实践是认识的基础等知识，意在考查考生获取和解读信息
19、、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。解答第(1)问，要注意意识能动作用表现在认识世界和改造世界两个方面，联系教材知识阐述分析理论成熟对发展党的事业的重要作用。解答第(2)问，首先要联系材料二、材料三指出“把马克思主义看成是空洞、僵硬、刻板的教条”的错误之处，然后围绕实践和认识的关系组织答案。17答案 (1)由于居民消费价格指数不断攀升，国家相应调整了货币政策，说明物质决定意识。货币政策的调整带来了房价回落或涨幅缩小，说明意识对物质具有能动作用。(2)由于居民消费价格指数不断攀升，国家调整货币政策，这说明实践推动认识发展，真理是具体的、有条件的，认识具有反复性、无限性和上升性。但不能由此得出
20、“以前的认识都是可以被推翻的”结论，因为那些经过实践反复检验的、已经确定的真理是不能被推翻的，但人们可以不断丰富和发展真理。人们能够推翻的是那些经实践检验的错误的认识。(3)根据客观经济形势不断提高存贷款基准利率，启示我们要坚持一切从实际出发，实事求是。我国货币政策随着经济形势的变化而变化，说明世界上一切事物都处于运动变化之中，启示我们要坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。解析 本题考查物质与意识的辩证关系及其方法论意义、在实践中追求和发展真理等知识。解答第(1)问，应从经济生活角度正确理解三则材料之间的关系。材料一是材料二的原因，材料三是材料二的结果，这样就不难说明物质和意识的辩证关系了。第(2)问实际上是一道辨析题，解答时首先要结合材料指出我国一年期存贷款基准利率不断上调所体现的认识论道理，然后据此分析辨题的合理和不合理之处。第(3)问实际上是要求说出第(1)问和第(2)问所用哲学原理的方法论。
