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八年级数学下册 阶段能力测试(一)(新版)华东师大版.docx

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1、阶段能力测试(一)(16.116.2)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1下列代数式:;中,是分式的有CA BC D2(2018白银)若分式的值为0,则x的值是AA2或2 B2C2 D03把分式中的x 和y都扩大为原来的2倍,则这个分式的值CA不变 B扩大为原来的2倍C缩小为原来的 D缩小为原来的4(2018云南)已知x6,则x2CA38 B36 C34 D325已知两个分式:A,B,其中x2,则A与B的关系是AA相等 B互为倒数C互为相反数 DA大于B6若3xy2,则()的值为AA. B1 C. D27如图,一个瓶身为圆柱体的玻璃瓶内装有高a cm的墨水,将瓶

2、盖盖好后倒置,墨水水面高为h cm,则瓶内的墨水的体积约占玻璃瓶容积的AA.B.C.D.8(2018南充)已知3,则代数式的值为DA B C. D.二、填空题(每小题4分,共16分)9(2018宁波)要使分式有意义,x的取值应满足x1.10下面是从小斌作业本上摘录的一道计算题:,阴影部分表示被墨汁污染的计算结果,请你帮他补全:.11已知x24x4与|y1|互为相反数,则式子()(xy)的值为.12若xy1,则(x)的值为1.三、解答题(共52分)13(12分)计算:(1)(x);解:原式x2.(2)(1);解:原式1.(3).解:原式.14(14分)先化简,再求值:(1)(2017黑龙江)()

3、,请在2,2,0,3当中选一个合适的数代入求值;解:原式,m2,0,当m3时,原式3.(2)(),其中x为不等式组的整数解解:原式,解不等式组得0x3,不等式组的整数解为1,2,3.又要使分式有意义,x2,原式1.15(10分)小李和小王在同一个车间工作,并生产同一种零件小李每小时比小王多生产8个现在要求小李生产出168个这种零件,要求小王生产出144个这种零件,他们两人谁会先完成任务呢?解:设小王每小时生产x个零件,则小李每小时生产(x8)个零件,则小王生产144个这种零件需小时,小李生产168个这种零件需要小时,又x0,x(x8)0,当24x1 1520,即x48时,小王先完成任务;当24

4、x1 1520时,即x48时,两人同时完成任务;当24x1 1520,即x48时,小李先完成任务16(16分)阅读下面材料,并解答问题材料:将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式解:由分母为x21,可设x4x23(x21)(x2a)b,则x4x23x4ax2x2abx4(a1)x2(ab)对于任意x,上述等式均成立,x22.这样,分式就被拆分成了一个整式x22与一个分式的和解答:(1)将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式;(2)如果的值为整数,求整数x的值解:(1)由分母为x21,可设x46x28(x21)(x2a)b,则x46x28x4ax2x2abx4(a1)x2(ab)对于任意x,上述等式均成立,x27.(2)2,的值为整数,且x为整数,x1的值为1或1或3或3,故x的值为0或2或2或4.

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