1、考纲要求及历年考题分布：C级；08年第11题；09年第19题；10年第17题；11年第8题；12年第17题；13年第13题；14年第14题。【复习目标】1.利用拆、凑、变换、变形等技巧灵活应用基本不等式（或其变形公式）处理双变量最值问题。2.利用基本不等式的变形公式，灵活处理、（）的最值问题。【复习重点】双变量最值问题处理方法【复习过程】一.课前练习1.已知求的最小值_；（ 满足什么关系取得最值？）2.已知求的最小值_（ 满足什么关系取得最值？）3.设, 则最小值_（ 满足什么关系取得最值？）变式1：a0，b0，ab=1，求ab； a2b2 ；最值（取得最值时的值？）变式2：a0，b0， =1
2、，求ab； ab ；a2b2最值（取得最值时的值？）变式3：a0，b0，a2b2=1，求ab； ab ；最值（取得最值时的值？）例2. （1）、若正数满足，求的最小值为；（2）、已知，则的最小值为三、课堂巩固 1.若且，则下列不等式恒成立的是_（1）、（2）、（3）、 2.已知，求的最小值（取得最值时的值？）已知，求的最小值（取得最值时的值？）3.已知，求的最小值（取得最值时的值？）已知，=2，求的最小值（取得最值时的值？）四、课堂小结五、课外作业 1.已知，则的最小值为 ；当且仅当 ； ；2.已知，且，则的最大值为 ；3.设若的最小值为_4.已知正数满足，则的最小值为 5.已知，求的最小值
