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2015—2016高中语文粤教版必修3课件:第17课《京口北固亭怀古》 (共14张) .ppt

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资源描述

1、用典 的艺术 (2)了解并掌握用典艺术 (3)准确把握作者运用典故所表达的思想感情(1)体会辛弃疾抗敌救国的雄图壮志和为国效劳的爱国热情。写作背景写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了,辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活,得不到朝廷的重用。这期间,1203年再次被当时执掌大权的韩侂胄起用,任浙江东路安抚史,翌年改任镇江知府。1204年韩侂胄为了巩固自己的地位,草草北伐。而镇江濒临抗战前线,是北伐的重要基地。辛弃疾到任后,做了大量的准备工作,但是韩侂胄把持朝政,只想侥幸求逞,不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告,后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时,登上北固亭,满怀悲愤而

2、写下的。思考:辛弃疾登上北固亭,极目远眺,为什么会想到孙权和刘裕?孙权:他曾经在京口建立吴都,并曾打败来自北方的曹操的军队,保卫了家园。刘裕:刘裕的祖先由北方移居京口,刘裕曾经在这里起事,最后建立政权。为了恢复中原,他几次大举北伐。建功立业壮志难酬刘义隆在元嘉二十七年,草率出师北伐,想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩,结果落得北望敌军而仓皇失措。思考:辛弃疾引用宋文帝北伐惨败 的故事的目的是什么?借鉴历史,伐金必须作好准备,委婉规劝韩侂(tu)胄不能草率行事。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!佛狸:后魏太武帝拓跋焘的小名。他击败宋文宗,率军追到瓜步山上,在山上建

3、立行 宫,即后来的佛狸祠。思考:诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象,是什么心情?作者的心情是沉重的,表达了自己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,百姓就安于异族统治,忘记了自己是宋室臣民。表达对南宋政权不图恢复中原的不满。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?史记廉颇蔺相如列传记载,廉颇免职后,跑到魏国。赵王想再用他,派人去看他的身体情况,“廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米、肉十斤,被(披)甲上马,以示尚可用。赵使者还报王曰:廉将军虽老,尚善饭;然与臣坐,顷之三遗矢(屎)矣。赵王以为老,遂不召。”思考:用廉颇的典故,用意是什么?以廉颇自况,虽64岁仍想为国 效力

4、:可当政着不接受他的建议,又有小人挑拨,他感到悲愤,担心 像廉颇一样被弃置不用。抒写了自 己虽有远大抱负,而朝廷却不重用,壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的 主旨。运用典故孙权刘义隆元嘉草草佛狸祠廉颇情感壮志难酬建功立业规劝警示隐忧不满壮志难酬 辞近旨远用典 用典历史人物神话传说寓言故事借古讽今凭古吊今抒情言志楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏干拍遍,无人会、登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪!水 龙 吟辛弃疾玉簪螺髻吴钩看了栏杆拍遍尽西风求田问舍树犹如此典故 情感主题 赞美祖国河山的美丽英雄无用武之地的苦闷壮志难酬的无奈悲愤有家难归的伤痛忧国忧民的爱国情怀年老体迈壮志未酬的急切愤懑

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