1、第三框 政治生活：有序参与 1 知识目标 了解政治生活内容，懂得如何参与政治生活。2 能力目标 在参与政治生活的体验中，提升参与政治生活的实践能力。3 情感、态度与价值观目标 关心社会事务和国家大事，提高参与政治生活的素养，自觉投身于政治生活之中。1 置身于政治生活 这些中学生有什么共同之处？你是如何看待政治生活的？作为一名中学生，你认为应该怎样参与政治生活？2 当代中国人的政治生活（1）行使政治权利，履行政治性义务 依法行使政治权利依法履行政治性义务监督权选举权和被选举权政治自由维护国家统一民族团结遵 守 宪 法 和 法 律维护国家安全荣誉利益服兵役参加民兵组织政治生活内容（2）参与社会公共
2、管理活动 参与对政府工作的监督通过基层民主管理制度参与公共管理参与社会公共管理活动政治生活内容 基层自治组织和民主管理制度 参与对政府工作的监督 （3）参与社会主义民主政治建设 参与社会主义民主政治建设政治生活内容 社会主义现代化建设的重要目标 坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的统一（4）关注我国在国际社会中的地位和作用 日本2010年名义GDP为54742亿美元，比中国少4044亿美元，中国GDP超日本正式成为世界第二大经济体。关注我国在国际社会中的地位和作用政治生活内容 关心祖国的前途和命运 维护我国国家利益，维护世界和平与发展 3 我 们 总 要 参 与 我 们 总 会 参 与 中学
3、生参与区人大代表选举（1）参与政治生活，必须明确政治生活的作用 国务院总理温家宝签署国务院令公布施行国有土地上房屋征收与补偿条例 必须明确政治生活的作用参与政治生活 政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系 直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关 认为政治与我无关、参不参与政治生活无所谓的想法是不对的 （2）参与政治生活，需要学习政治知识 需要学习政治知识参与政治生活提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向放眼世界风云，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益增强民主和法制观念，培养公民意识提高政治素质，增强参与国家政治生活的能力（
4、3）参与政治生活，贵在实践 北京中学生参与起草哥本哈根气候大会“学生宣言”共青团员向人大代表、政协委员反映问题 贵在实践参与政治生活激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养培养遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力加深我们对马克思主义政治观点的理解，提高辨别政治是非的能力认识中国特色社会主义政治制度的优势，坚持社会主义的政治方向提高思想政治素质政治生活 主要内容 怎样参与 关注我国的国际地位和作用必须明确政治生活的作用贵在实践需要学习政治知识参与社会主义民主政治建设参与社会公共管理活动行使政治权利，履行政治性义务1作为一个有理想、有作为的青年学生应积极参与政治生 活。李峰今年16周岁
5、，他可以参与的政治生活有（）参与基层人大代表的选举 就校园安全问题向公安机关提出建议 向居委会反映社区环境卫生问题 参加教育局举办的教育收费听证会 A B C D C 2截至2011年2月18日，四川省政府新闻办新浪官方微博“天府微博聚焦四川”粉丝数已达到199750人，并且这一 数字还以1分钟3人的速度飞速往上递增。网民积极参与政 府微博互动，反映了（）我国公民积极参与国家的政治生活 我国公民的主人翁意识和责任感日益增强 我国公民的政治素养不断提高 我国公民直接参与国家事务的管理 A B C D B 3我国各大网络媒体开展了“我为十二五规划建 言献策”活动，请全国人民为编制好“十二五”规划 纲要出谋划策。广大公民踊跃参与建言献策，反映 了（）广大公民积极参与社会主义民主政治建设 广大公民参与政治生活的能力不断增强 广大公民的意见和建议都是正确的 我国社会主义民主政治已很完备 A B C D A
