1、专练74神经调节与体液调节的关系(体温调节、水盐调节)12019全国卷当人体失水过多时，不会发生的生理变化是()A血浆渗透压升高B产生渴感C血液中的抗利尿激素含量升高D肾小管对水的重吸收降低22019全国卷下列不利于人体散热的是()A骨骼肌不自主战栗B皮肤血管舒张C汗腺分泌汗液增加 D用酒精擦拭皮肤32020浙江卷人体甲状腺分泌和调节示意图如下，其中TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，“”表示促进作用，“”表示抑制作用。据图分析，下列叙述正确的是()A寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的TSHB下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌T3和T4C甲状腺分泌的T4直接作用于垂体而抑
2、制TSH的释放D长期缺碘会影响T3、T4、TSH和TRH的分泌4下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是()A炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多B炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关C寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进机体产热D寒冷环境中，骨骼肌和肝脏产热增多，受神经体液调节5下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是()A成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B体内多种激素具有直接降低血糖的作用C与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长D神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动6激素是一类可以调节生命活动的信息分子，如图是运动员在比
3、赛过程中激素调节的不同类型，结合所学的知识，回答问题：(1)运动员在比赛时甲状腺激素分泌增多，使神经系统兴奋性提高，此种激素的调节类型属于图中的_，在此过程中，垂体表面的受体种类有_。(2)运动中大量出汗，血浆渗透压的变化会直接刺激_，从而使垂体释放的_量增加。此种激素的调节类型属于图中的_。(3)运动员赛前情绪紧张，在空腹状态下血糖会暂时性升高，这可能是_分解加快所致；比赛过程中，运动员血糖含量下降，机体会调节血糖含量升高，请用箭头和文字表示出此血糖调节过程中的神经调节途径：_。72019天津卷人类心脏组织受损后难以再生。该现象可追溯到哺乳动物祖先，随着它们恒温状态的建立，心脏组织再生能力减
4、弱。(1)哺乳动物受到寒冷刺激后，通过_(神经/体液/神经体液)调节促进甲状腺激素分泌，使机体产生更多热量以维持体温。(2)活跃分裂的动物细胞多是二倍体细胞，多倍体细胞通常不能分裂。对比不同动物心脏中二倍体细胞所占比例及其甲状腺激素水平，结果如图。恒温动物的心脏组织因二倍体细胞比例_，再生能力较差；同时体内甲状腺激素水平_。由此表明甲状腺激素水平与心脏组织再生能力呈负相关。制备基因工程小鼠，使其心脏细胞缺乏甲状腺激素受体，导致心脏细胞不受_调节。与正常小鼠相比，基因工程小鼠体内的甲状腺激素水平正常，心脏组织中二倍体细胞数目却大幅增加。由此证明甲状腺激素_正常小鼠心脏组织再生能力。以斑马鱼为材料
5、进一步研究。将成年斑马鱼分成A、B两组，分别饲养在不同水箱中，A组作为对照，B组加入甲状腺激素。若_组斑马鱼心脏组织受损后的再生能力比另一组弱，则证明甲状腺激素对变温动物斑马鱼心脏组织再生能力的影响与对恒温动物小鼠的影响一致。专练74神经调节与体液调节的关系(体温调节、水盐调节)1D本题借助水盐平衡调节相关知识，考查考生运用所学知识，通过分析、综合的方法对生物学问题进行推理、判断的能力；题目设置的情境对大量失水所引发的生理变化的分析，体现了对生命观念素养中的稳态与平衡观的考查。 当人体失水过多时，血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器兴奋，产生的兴奋可以传到大脑皮层产生渴感，也可促使垂体释放抗利尿
6、激素，血液中的抗利尿激素含量升高，抗利尿激素使肾小管、集合管对水的重吸收能力增强，所以D符合题意。2A本题借助生物体的不同散热方式，考查考生通过比较、分析与综合的方法，对某些生物学问题进行推理、解释并作出正确判断的能力；试题通过问题探讨的形式体现了生命观念素养中的稳态与平衡观。 骨骼肌不自主战栗是增加产热的途径之一，A错误；处于炎热环境时，人体通过皮肤毛细血管舒张、汗腺分泌汗液增加等途径增加散热，B、C正确；酒精的挥发会带走部分热量，酒精擦拭皮肤可以增加散热，D正确。3D4D在炎热的环境中，皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌汗液增多；中暑是神经调节和体液调节紊乱导致的；体温调节中枢在下丘脑；寒冷环境中
7、，骨骼肌和肝脏产热增多与神经调节和体液调节有关。5C成年后仍然能够分泌生长激素，A错误；人体内唯一降血糖的激素是胰岛素，B错误；与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长，C正确；神经中枢既可以通过合成和发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动，也可以通过合成和分泌激素的方式调节相关器官的生理活动，如下丘脑，D错误。6(1)甲促甲状腺激素释放激素受体和甲状腺激素受体(2)下丘脑渗透压感受器抗利尿激素乙(3)(肝)糖原解析： (1)题图中甲模式中的激素调节与乙、丙的区别是，甲模式的激素调节存在分级调节现象。甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节机制，在分级调节中下丘脑分泌促甲状腺激素释放激
8、素，该激素作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺合成和分泌甲状腺激素。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素。促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都可作用于垂体，因此垂体表面有这两种激素的受体。(2)抗利尿激素由下丘脑合成、垂体释放，结合题图可知，抗利尿激素的调节类型属于图中的乙。大量出汗时，血浆渗透压升高，血浆渗透压升高会直接刺激下丘脑渗透压感受器，从而使垂体释放的抗利尿激素的量增加，使肾小管和集合管对水的重吸收增强，尿量减少。(3)肝糖原分解可补充血液中的葡萄糖，血糖会暂时性升高；比赛过程中，运动员血糖含量下降，此
9、时神经系统通过支配胰岛A细胞分泌胰高血糖素、肾上腺分泌肾上腺素，从而升高血糖。7(1)神经体液(2)低高甲状腺激素抑制B解析：本题借助体液调节与神经调节的关系，主要考查考生从提供的材料中获取相关信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决生物学问题的能力；试题通过体温调节、甲状腺激素对心脏组织再生能力的影响考查了科学思维素养中的演绎与推理要素。 (1)哺乳动物受到寒冷刺激后，下丘脑既可通过神经调节直接促进甲状腺激素的分泌，也可通过分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体再分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌。(2)据图可知，恒温动物心脏组织中的二倍体细胞比例低，体内甲状腺激素水平高。基因工程小鼠的心脏细胞因缺乏甲状腺激素受体，而不受甲状腺激素的调节。无甲状腺激素调节，基因工程小鼠心脏组织中二倍体细胞数目大幅增加，说明甲状腺激素能抑制正常小鼠心脏组织再生能力。将成年斑马鱼分成A、B两组，A组不加甲状腺激素，B组加入甲状腺激素，若A组斑马鱼心脏组织受损后的再生能力强，而B组相应的再生能力弱，可说明甲状腺激素能抑制斑马鱼心脏组织再生能力，与其对恒温动物小鼠的影响一致。
