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江苏省江阴市华士、成化、山观三校2015-2016学年高二上学期期中联考生物(必修)试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:911308 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:9 大小:615KB
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资源描述

1、20152016学年度秋学期江阴市三校期中联考试卷高二生物(必修)本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间75分钟。注意事项:1答卷前,考生务必将自己的学校、姓名、考试号填涂在答题卡上。2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。3非选择题每小题答案请答在答题卡的指定区域,不能答在试题卷上。第I卷(选择题共70分)一、单项选择题:每题只有一个选项最符合题意1原核细胞和真核细胞最明显的区别在于A有无核物质B有无细胞质C有无核膜 D有无细胞膜2. 下列各组性状中,属于相对性状的是

2、A.狗的长毛和卷毛 B.人的身高和体重 C.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 D.棉花的宽叶和窄叶3人体成熟红细胞所处的内环境是 A细胞内液 B血浆 C淋巴 D组织液4.在下列食物链中,假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同,哪一条食物链中猫头鹰获得的能量最多 A绿色植物蚱蜢蜘蛛蜥蜴蛇猫头鹰 B绿色植物蚱蜢青蛙蛇猫头鹰 C绿色植物鼠蛇猫头鹰 D绿色植物鼠猫头鹰5.下列有关细胞呼吸原理在生产、生活中的应用,正确的是 A用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡 B农民中耕松土是为了增加土壤通气量,促进根细胞有氧呼吸 C水果应储存在低温、无氧的环境中,以减少有机物的消耗 D稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼

3、吸产生乳酸而腐烂6. 下列关于基因与遗传信息、DNA、染色体、性状之间关系的叙述,错误的是 A基因的碱基序列中蕴藏着遗传信息 B基因是具有遗传效应的DNA片段 C基因在染色体上呈线性排列 D基因与性状之间是一一对应的关系7.雾霾问题已经引起公众的高度关注。下列人类活动中,会加重雾霾的是 A使用太阳能发电 B提倡绿色出行 C发展清洁能源汽车 D就地燃烧作物秸杆8.4位同学分别对人体内环境相关知识进行归纳总结,并绘制了概念图,正确的 9.人体利用的主要能源物质是 A糖类 B脂肪 C 蛋白质 D 核酸10.连接生物界和无机自然界的两个重要环节是 A生产者和非生物成分 B消费者和非生物成分 C生产者和

4、消费者 D生产者和分解者11由双链DNA的组成分析,下列相关比值在不同DNA分子中可变的是 AT/A BG/C C(AT)/(GC) D(AG)/(TC)12.下列物质中,不属于构成人体蛋白质氨基酸的是13.细胞代谢活动和遗传特性的控制中心是 A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D内质网14. 两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示,则亲本的遗传因子组成为 AGGgg BGGGg CGgGg Dgggg15.当神经纤维的某一部位受到适宜的刺激后,这个部位的膜电位变化为 A外正内负外负内正 B外负内正外正内负 C正电位负电位正电位 D负电位正电位负电位16.糖尿病在现代社会中的发病率越

5、来越高,某糖尿病患者需要定期注射能降低血糖水平的激素进行治疗,该激素为 A胰岛素 B生长激素 C胸腺激素 D雄性激素 17. 右图是生态系统碳循环的模式图,其中M、N、O表示生态系统中的生物成分。相关叙述错误的是 AM、N、O共同构成生物群落 BM是生产者,是生态系统主要成分 CN是分解者,都是腐生生物 DO是消费者,都是自养生物18.二次免疫中能直接产生大量抗体的细胞是 A吞噬细胞 B记忆细胞 C效应T细胞 D浆细胞19.下列关于ATP 的叙述,正确的是 A结构简式是APPP B代表腺嘌呤脱氧核苷 C靠近腺苷的高能磷酸键更易水解 D是生命活动的直接能源物质20.达尔文的下列实验中,胚芽鞘在单

6、侧光的照射下能直立生长的是 A胚芽鞘不经处理 B切去胚芽鞘的尖端 C用锡箔罩子罩上胚芽鞘的尖端 D用锡箔罩子罩上胚芽鞘尖端下面的一段21.森林中生长着乔木、灌木和草本植物,形成群落的垂直结构。这种分层现象主要与下列哪一因素有关 A.温度 B.湿度 C.土壤 D.光照强度22.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是 A神经递质是从处释放的 B兴奋传递需要的能量主要来自 C兴奋可以在和之间双向传递 D由、构成突触23.淀粉酶只能催化淀粉的水解,不能催化蛋白质的水解。这一事实说明 A酶具有多样性 B酶具有专一性 (特异性) C酶具有高效性 D酶的化学成分是蛋白质24进行有性生殖的

7、生物,之所以能保持前后代染色体数目的恒定,是因为 A减数分裂和有丝分裂 B有丝分裂和受精作用 C减数分裂和受精作用 D染色体复制和平均分配25.下列不属于体液免疫的是 AB细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞 B浆细胞合成并分泌抗体 C效应T细胞与靶细胞密切接触 D记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化26. “红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。”这种“气”是指 A.生长素B.赤霉素C.细胞分裂素D.乙烯27.科研人员利用紫外线处理种子使其产生变异。这种培育新品种的方法依据的原理是 A基因重组B染色体结构变异C染色体数目变异 D基因突变28.春暖花开时节,蜜蜂在找到蜜源后,会通过

8、跳舞向同伴传递相关信息。这种信息属于 A物理信息 B化学信息 C营养信息D行为信息29.农业生产中人们可通过防除农田中的杂草而实现增产,农田中杂草与农作物的关系可能是 A种间竞争 B种内竞争 C种内互助 D互利共生 30.诗句“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的景象,可视为群落的 A物种组成 B垂直结构 C种间关系 D次生演替31.生物进化的方向是由 A突变决定的 B可遗传变异决定的 C自然选择决定的 D隔离决定的32.下面为生态系统能量流动过程模式图,下列叙述错误的是 A草食动物属于初级消费者 B能量的最终来源是太阳能 C能量传递是遂级递减的 D能量可在食物链中循环利用33.藏羚羊是我国特有的

9、珍稀保护动物,要较准确地估算藏羚羊的种群密度,最适合的调查方法是 A目测估计法 B标志重捕法 C逐个计数法 D样方法 34. 右面为某地区的人口年龄组成曲线图,如果不考虑其他因素,那么该地区人口数量变化趋势将是 A逐渐增加 B逐渐减少 C保持稳定 D无法确定35下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是 A培养用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌 B培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧 C从瓶中吸出培养液进行计数之前,不必摇匀培养瓶中的培养液 D为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数第卷(非选择题每空1分,共30分)36(6分)健康是人生最宝贵的财

10、富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体某组织结构示意图,据图回答:(在“”中写字母,在“”上写名称。)(1)图中A细胞生活的内环境是 ,血液中的氧进入细胞的途径是 (用字母和箭头表示)。(2)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压 ,但机体能通过体液和 的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定。(3)如果不吃早餐或早餐吃的很少,则不利于身体健康。此时机体会处于饥饿状态,但一般情况下,体内的血糖仍能维持相对稳定,请从体液调节的角度分析原因: 。(2分)37.(6分)根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题: (1)图中TRH是_ _,A是_ _。

11、 (2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量_。 (3)在一定的温度范围内,恒温动物都有维持体温相对恒定的能力,但是如果切除动物的下丘脑,这种调节能力就会丧失,这说明 。 (4)常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将_ _,这种调节属于_ _调节。 38(6分)在农田中就地焚烧秸秆不仅浪费能源,而且污染环境。为了对秸秆进行科学利用,某农场设计了下图所示的农业生态系统。请据图回答: (l)图中家畜、食用菌分别属于该生态系统成分中的 、 。 (2)生态系统能量流动的特点是 。 (3)养殖蚯蚓的土壤可以作为肥料返回农田,其中残余的有机物需经过 才能被作物利用。 (4)从生态系统主

12、要功能的角度分析,该农业生态系统的优点在于较好地实现了 、 。39(6分)图甲表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程;图乙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速率与光照强度和温度的关系。请据图回答:(1)图甲中过程属于光合作用的 阶段,过程发生的场所 。(2)由图可知,光反应为暗反应提供H,除此以外光反应还可以为暗反应提供 。(3)根据图乙分析,限制a、b两点光合速率的主要环境因素分别是 、 。(4)图甲中属于有氧呼吸的过程是 (填序号)。40(6分)下图为白化病的遗传系谱图。请据图回答(显性基因用A表示,隐性基因用a表示): (1) 6、7和10的基因型分别是 、 和 。 (2)6

13、和7再生一个患病女儿的概率为 。 (3)9的基因型是 ,纯合子的几率是 。20142015学年度江阴市三校期中联考考试卷高二生物(必修)答案一单项选择题12345678910CDBDBDDCAD11121314151617181920CDCCAADDDC21222324252627282930DCBCCDDDAD3132333435CDBAD二非选择题36. (6分) B组织液 CBA 升高 神经 胰岛分泌胰高血糖素增加,使肝糖原分解成葡萄糖增加,葡萄糖进入血液使血糖维持相对稳定(答到胰高血糖素给1分,答到肝糖原分解给1分,共2分)37. (6分)(1)促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素 (2)增加(3)下丘脑是体温调节中心(4)减少 反馈调节38. (6分)(1)消费者、分解者 (2)单项流动、逐级递减 (3)食用菌等微生物的分解作用(4)物质循环再生、能量多级利用39. (6分)(1)光反应 叶绿体基质 (2)ATP(3)光照强度 温度 (4)40. (6分)(1)Aa Aa aa (2) 1/8 (3) AA或Aa 1/3

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