1、高考资源网（） 您身边的高考专家姓名 班级学号 完成日期 家长签字 暑假作业28【阅读训练】阅读下面的小说，完成14题。一棵树的正常死亡梅寒老槐是一棵很老很老的槐树。它从什么时候就站在那里，连那所院子里年纪最老阅历最广的老张也不知道。小院是四合院，临街，门前就是小镇最繁华的人民路。老槐站在小院门口右侧。老槐是小镇上天然的一把巨伞，在每一个炎夏来临之际，把灼人的热浪挡在外面。树下，是小铁人的乐园。老人们摇着蒲扇下棋，姑娘媳妇儿聊着家常纳鞋底绣花，孩子们最是快乐，撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁。老张是小院的主人，也算是老槐的半个主人。他喜欢那份热热闹闹的烟火气，南来北往，无论是来树下纳凉的老街坊还是过路
2、歇脚的陌生人，来了，拿张小凳来杯茶水，三言两语，就聊成老友。过日子，要有人气。老张家的日子，在那份热闹的人气中蒸蒸日上，越过越红火。儿女们一个个长大出息了，回头将家里的旧房旧院翻整一新。老张熬成了家里的爷，有事无事拿把宜兴紫砂小壶，坐在老槐树上的石桌边不紧不慢地啜。看人民路上车来人往，听老槐树项上鸟鸣啾啾，过着神仙一样的日子。老张挺感激那棵老槐树，待它也好。春天里，他在老槐树周围挖上一圈深沟，将发酵好的土肥填上，再浇足水，老槐就像吃了什么灵丹妙药，一下子返老还童。夏天来时，长疯了，那叶子油绿发亮，密不透风，将整个小院笼在一片清里。老槐树身上出现几个莫名的洞，害虫钻的。那洞就像咬在老张的身上，找
3、来针筒，找来药，按比例兑好，给老槐树打针，绕着树来来回回找，一个小洞也不放过。一棵树的寿命长短，有时候不在于它本身，不在大自然为它提供的阳光雨露，而在于最初那颗种子的选择，或者说在于人的选择。儿子回来，把他的生意触角伸到了小镇，伸到了他们的老院里。他要将老院的房子全部扒倒，建吊脚楼，搞农家乐。小镇上的旅游业日渐火起来，可小镇上的餐饮住宿服务还远远跟不上，老张的儿子嗅觉灵敏。盖楼，老槐树是第一个要挪开的绊脚石。挪，只有死。不挪，也是死，得锯掉。儿子说得唾沫星子乱飞，老张听得脸红脖子粗：你休想打那棵树的主意！老张和儿子的较量就从那天开始。老张拼命守护，儿子拼命要砍树。老槐树是当地林业部门注册上号的
4、，要砍掉它其实也没有那么容易。这是唯一让老张心安的一点。那些天，儿子似乎消停了些，不再提砍树的事。天天开着他那辆黑色的奔驰车，“呜”一下来了，“呜”一下又没了影儿偶尔还会对老槐树关心一下，提桶水浇浇它。老张却不晓得那棵老槐树是怎么回事，它似乎预知到什么，精神一天天委顿下去。一树油绿发亮的叶子慢慢失去光泽，慢慢打卷泛白。那个夏天还没走，一树叶子就开始簌簌地落，像衰老人的发，止也止不住。老张看着那一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪，却没有任何办法。那棵老槐，正在慢慢死去。小镇上的人，也很少再到老槐树下扎堆聚集。往日的好时光，也像那一树飘落的叶子，一点一点的飘逝了。老张说给儿子听：人不能富得只剩下钱。儿子不
5、服：中国人有普遍的仇富心理。老槐倒下，是在一个风雨交加的漆黑雨夜。一场台风席卷小镇，老槐树没能躲过那一劫。其实，与往年的台风相比，那一场台风并算不得凶猛。倒下的老槐树，树根都变黑变烂了。儿子浑身被绑得白粽子一样躺在医院里。忍不住，还是琅老张说了。爸，你说得对，人不能富得只剩下钱那也是一个人最穷的时候了老张儿子去找老同学帮忙开采伐证，老同学不痰不徐地告诉他：按照相关规定，我们是无权给你开这个采伐证的，但你得明白，我们也无权阻止一棵树的正常死亡树也有生老病死嘛。那一句，让老张的儿子眼前豁然开朗，他不再跟倔驴一样的父亲争，他只买回一种药，掺到水里，时不时给老槐树喂一点爸，老槐树这次没把我砸死，只把我
6、的车砸烂，是还在念着您老对它的好吧我，我对不起老槐树啊老张活了六十多年，自诩吃过的盐比儿子吃过的饭多，走过的桥比儿子走过的路多，他却从天边儿上也想不到儿子会用这样的招数来对付他和老槐树。为赎罪，儿子说等养好了伤就去买一千棵槐苗，栽到镇里的荒山上。看儿子满脸的愧与悔，老张心里说不出啥滋味儿。（选自红豆2015年第9期，有删改）（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是 【 】【 】A小说细致描写老张尽心尽力地善待老槐树，是为了给下文老槐树倒下的时候只是把儿子的车砸烂，而没有把儿子砸死埋下伏笔，这是小说结构上的严谨之处。B老张儿子看到小镇上的旅游业日渐红火，为了抢占餐饮住宿
7、服务的先机，要扒掉老院的房子建楼，搞农家乐，这就要除掉老槐树，因为它的老与新的设计不协调。C老张对儿子说“人不能富得只剩下钱”，儿子先是不服，后来死里逃生才明白了父亲讲的道理，说明儿子具有自我反思意识，他正是靠着这把生意做得顺风顺水。D老张儿子的老同学说的话推动了小说情节的发展，老张儿子受它启发，采用歹毒的方式，使老槐树看起来是正常死亡，事实上是非正常死亡，他被倒下的树砸伤。E小说结尾通过老张儿子之口交代老槐树是非正常死亡，其实前面要锯树的儿子竟然为它浇水、吹倒它的台风和往年相比算不得凶猛等内容已暗示了这一结果。（2）小说第3段的描写有什么作用？请结合全文简要分析。答： （3）小说在刻画老张这
8、个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。答： （4）小说结尾说“老张心里说不出啥滋味儿”，老张心里应该有哪些滋味儿？结合小说内容谈谈你的看法。 答： 阅读下列的古诗，回答1617题（共8分）庆庵寺桃花南宋谢枋得寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。来源:学科网注谢枋得，南宋人，宋亡后，仍以江东提刑、江西招渝使知信州的身份抗击元兵，兵败后潜入山中，隐居达十二年之久，拒不出仕。后被强迫北行，至元都燕京，绝食而死。此诗即写于隐居期间。大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。18、谢诗寻和白诗觅的对象分别是： ， 。两诗主要运用的
9、表现手法分别是： ， 。（4分）19、请从两首诗中选出一首，说说你喜欢的理由。要侧重一个角度，结合诗句。（4分）_（三）、古诗文默写（共5分）20、补写出下列名句中的空缺部分（任选5小题，每空1分）(1)锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，。（荀子劝学）(2)君子之于天下也，无適也，无莫也，。（论语里仁）(3)，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东沁园春长沙）(4），忧民之忧者，民亦忧其忧。孟子梁惠王下(5)是故弟子不必不如师，。（韩愈师说）(6)志士仁人，无求生以害人，。（论语卫灵公）(7) ，抱明月而长终。（苏轼赤壁赋）【写作训练】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.（60分）有人说，
10、“钱”是财富的象征：“财大气粗”，“有钱能使鬼推磨”，“有钱就有一切”，果真如此吗？不！金钱换不来友谊，金钱换不来真情，金钱换不来精神财富，金钱换不来人们对你的敬仰。 也有人说，“不要穷得只剩下钱了！” 有“钱”究竟是“贫穷”，还是 “富有”？聪明的你，有什么高见呢？要求：选好角度,确定立意,明确文本（诗歌除外）,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作,不得抄袭；书写规范,正确使用标点符号。从头写400字来源:学科网ZXXK来源:学科网来源:学_科_网参考答案2、【小题1】DE【小题2】写出老槐树的好处，描绘风情画，形象地表现人与环境相处的和谐。交代了老张依恋老槐树，坚决不同意儿
11、子锯树的原因。和下文枯叶飘落，人们很少到老槐树下聚集，好时光一去不返的凄凉冷清形成对比，更好地表达惋惜之情，以及期盼人与环境和谐共处的主题。（每答对一点给2分；如有其他答案，言之成理也可）【小题3】热爱生活：喜欢人们在老槐树下聚集的热热闹闹的烟火气，老槐树下啜茗、看人经过、听鸟呜叫，过神仙日子。和善：无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人，他都拿张小凳倒杯茶水，聊成老友。主意坚定：儿子要锯掉老槐树，老张生气地说：你休想打那棵树的主意！真心感恩。他感激老槐树带给他的恩泽，给它上土肥、浇水、打针治虫；看着一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪。（每答对一点给2分，每点概括和分析各1分，答对三点即可；如有
12、其他答案，言之成理也可）【小题4】对老槐树被害死感到痛心。对儿子使用阴谋害死老槐树感到愤恨。对没想到平时不看在眼里的儿子会有这样的招数来对付他和老槐树感到惊诧。对自己没有保护好老槐树感到惭愧和后悔。对儿子终于表现出愧与悔并决定在荒山上栽一千棵树苗感到一丝欣慰。（每答对一点给2分，答对四点即可；如有其他答案，言之成理也可）【解析】【小题1】试题分析：本题以客观题形式考查对小说内容、行文特点的理解与分析。A原文儿子说的“爸，老槐树这次没把我砸死，只把我的车砸烂，是还在念着您老对它的好吧”是他忏悔的感受，并非真的是“埋下伏笔”。B不是“因为它的老与新的设计不协调”，而是它妨碍盖楼。C“他靠着这把生意
13、做得顺风顺水”无中生有。考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题2】来源:Zxxk.Com试题分析：本题考查的是对小说段落在文中作用类试题，这种作用类试题不光会在文学类文本中出现，而且有的时候诗歌和实用类文本也会考查这类试题。这类作用类试题一般从以下几个方面的作用作答：内容上的作用、结构上的作用、情感主旨（主题上）的作用。所以考生只要从以下几个方面考虑可以得出如下参考：写出老槐树的好处，描绘风情画，形象地表现人与环境相处的和谐。交代了老张依恋老槐树，坚决不同意儿子锯树的原因。和下文枯叶飘落，人们很少到老槐树下聚集，好时光一去不返的凄凉冷清形成对比，
14、更好地表达惋惜之情，以及期盼人与环境和谐共处的主题。考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题3】试题分析：本题考查的是对小说人物形象的概括，人物形象题是小说中必考的一道重点题型，所以考生要引起足够的重视。人物形象的分析要注意结合人物语言、动作、行为、事件等准确定位人物的性格特征。注意作答本题的时候要有理有据的进行人物形象的概括和分析。根据对小说情节的了解，可以将老张的人物性格概括为：热爱生活：喜欢人们在老槐树下聚集的热热闹闹的烟火气，老槐树下啜茗、看人经过、听鸟呜叫，过神仙日子。和善：无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人，他都拿张小凳倒杯茶
15、水，聊成老友。主意坚定：儿子要锯掉老槐树，老张生气地说：你休想打那棵树的主意！真心感恩。他感激老槐树带给他的恩泽，给它上土肥、浇水、打针治虫；看着一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪。考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。【小题4】试题分析：本题考查的是考生对文中某个问题推断和探究能力的试题，属于理解文意类试题，所以考生在作答这类试题的时候首先要充分理解作品的内涵，然后再结合自己的理解解读文学作品。根据对小说的把握，我们可以推测老张的心理：对老槐树被害死感到痛心。对儿子使用阴谋害死老槐树感到愤恨。对没想到平时不看在眼里的儿子会有这样的招数来对付他和老槐树感到惊诧。对自己没有保护好老槐树感到惭愧和后悔。对儿子终于表现出愧与悔并决定在荒山上栽一千棵树苗感到一丝欣慰。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 18.此题属于开放性试题，言之成理即可。但是在鉴赏时应侧重于某一角度、集中于某一点具体来谈，不可谈得过于散乱。（4分）19.（1）取之于蓝而青于蓝 （2）金石可镂 （3）怅寥廓 （4）非吾所谓传其道解其惑者也 （5）师不必贤于弟子 （6）侣鱼虾而友麋鹿 （7）挟飞仙以遨游版权所有：高考资源网()高考资源网版权所有 侵权必究
