四川省古蔺县中学高中历史 专题九 第三节 多极化趋势的加强一、教学目标1、结合苏联的历史，分析苏联解体的过程；了解两极格局瓦解后多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对当今政治格局的影响。2、小组合作探究，运用比较法说明导致苏联解体和中国国际地位提高这两种不同结果的原因。3、通过对苏联解体的过程和苏联历史的分析，认识到政治改革和经济发展对社会主义建设的重要性。二、重难点1. 苏联解体的影响；两级格局瓦解后，多极化趋势加强以及“一超多强”局面的形成。2. 怎样认识苏联解体与社会主义发展的关系；多极化趋势对世界历史发展的影响。三、课时学法指导1.依据聚焦课堂及导学案认真阅读教材，梳理基础知识，全力完成导学案。（注：导学案完成要求书写规范工整。）2.将预习中遇到的疑难点问题经小组讨论写在导学案中反馈给老师。四、预习案1.任务布置：（1）阅读教材P164167，勾画基础知识，完成聚焦课堂P66知识再现。（2）了解基本史实：苏联解体、欧盟、“一超多强”的局面 2.存在问题:五、探究案 1阅读教材P165167，概括两极格局解体后，世界主要国家或力量是如何应对的？美国：欧盟：日本：俄罗斯：中国：2.（1）两极格局瓦解后，世界政治格局呈现出怎样的基本特点？发展趋势如何？（2）这种趋势对世界历史发展有何影响？六、训练案1.聚焦课堂基础巩固 七、反思与小结
