1、第二部分导学设计与素养培优第七单元资本主义世界市场的形成和发展单元提能/自主学习课单元总结高效整合专题归纳知识纵横学科素养特色培优单元总结高效整合宏观思维 系统整合项目一二三四新航路的开辟一大目的：寻找贵金属黄金两条航线：向西到达美洲；向东到达亚洲三大条件：造船技术；航海技术；地理知识四大航海家：哥伦布；迪亚士；达伽马；麦哲伦殖民扩张一个世界霸主：英国 18 世纪成为“日不落帝国”，夺取世界霸权两大世界影响：对欧洲，促进资本主义发展，对亚非拉地区，造成贫困落后三大殖民争霸战争：英国与西班牙；英国与荷兰；英国与法国四大殖民扩张手段：抢占殖民地；掠夺金银财富；屠杀当地居民；从事黑奴贸易工业革命一个
2、带头国家：英国一项核心技术：蒸汽机两大变革：生产技术从手工劳动到机器生产；生产关系，从手工工场到工厂三大扩张利器：坚船利炮；廉价商品；交通运输工具火车、轮船四大影响：自由资本主义快速发展；城市化进程；世界市场初步形成；东方从属于西方第二次工业革命一个时代：电气时代两个中心：美国和德国三个特点：科学与技术紧密结合；多个国家同时进行；部分国家交叉进行四点成就：电的广泛应用；内燃机的创制和使用；化学工业的发展；钢铁工业的进步专题归纳知识纵横单元拓展 线索发散1 史识系统理解一、资本主义世界市场的形成过程与阶段特征二、两次工业革命对中国的影响第一次工业革命第二次工业革命侵略：两次鸦片战争，中国开始沦为
3、半殖民地半封建社会侵略：甲午中日战争、八国联军侵华掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会政治反抗：爱国官兵反抗、太平天国运动反抗：义和团运动、戊戌变法、辛亥革命经济自然经济开始解体，洋务运动兴起，中国民族资本主义产生自然经济进一步解体，民族资本主义初步发展阶级民族资产阶级产生民族资产阶级力量壮大思想“师夷长技”“中体西用”，学习西方停留在器物层面“君主立宪”“民主共和”“实业救国”，学习西方发展至制度层面社会生活 衣、食、住、行、风俗观念近代化2 类比中外关联工业革命时期中西社会对比(18 世纪后半期至 19 世纪中期)西方中国特征资本主义制度在世界范围内确立(资本主义的发展成为世
4、界的主导)，进入工业文明时代半殖民地半封建社会开始并逐步加深经济工业革命推动生产力快速发展，资本主义世界市场体系初步形成自然经济开始瓦解，中国近代化艰难起步政治法德资本主义代议制的扩展清政府为了维护统治推行洋务运动；农民掀起太平天国等革命斗争文化启蒙思想广泛传播，理性主义推动了欧洲的资本主义浪潮，自由主义兴起，社会主义学说产生，科学技术领域出现重大突破西学东渐的新思潮萌发表现对外出现全球范围的海外扩张由闭关锁国到向资本主义被迫开放学科素养特色培优史学素养 题型技法高考非选择题题型突破题型：启示类题型解读启示类的问题一般是要求学生在回答问题时说出经验、教训、努力方向等。(1)依据自己的理解将教材
5、与材料中涉及这一历史问题的相关因素，分为“好”“坏”两个方面。“好”的即是经验，“坏”的就是教训。(2)对内容相近或属于同一理论体系的因素整理合并上升到理性高度。(3)经验教训与启示问题多能通过一定角度与现实相联系，依据题目本身能够得出许多经验教训或启示，优先考虑将那些与现实联系最密切的内容写入答案。(4)由于经验教训或启示，是用于指导现实活动的，所以表达时应用正面语言，即把“坏”的正过来说。如人民公社化的错误在于生产关系的公有化程度过高，脱离了当时的生产力水平。作答时我们应说：“应使生产关系与生产力的发展水平相适应。”练习 阅读下列材料，回答问题。1848 年英国颁布了公共卫生法，1878
6、年通过了公共卫生条例，至此英国基本上建立起了完整的水资源污染防治的法律体系。工人阶级提出了改善自己生活条件的要求，也包括着，改善公共卫生条件，消除环境污染等内容英国公共卫生体系的创立者查德威克，用大量事实说明了环境污染造成的疾病流行，并提出了一系列对策。他们锲而不舍的努力，换来了环境的改善，使人们重新获得享有良好环境的权利。李宏图英国工业革命时期的环境污染和治理据材料，概括英国治理环境的措施。综合上述材料，谈谈对我国的经济建设的启示。答案 措施：英国政府通过立法解决环境污染问题；社会各阶层的广泛参与和斗争促进了环境的治理和改善。启示：以科技创新为动力，实现增长方式的转变，提高经济效益和竞争力；坚持可持续发展战略，妥善处理好经济发展与人口、资源、环境之间的关系。
