1、一 开辟文明交往的航线【教材分析】 1、教材的地位和作用：新航路的开辟是世界近代史的开端，是世界市场的雏形开始形成的阶段。本节课的学习对整个近代历史的学习起着重要的奠基作用。 2、教学目标：根据课程标准：概述迪亚士、哥伦布等开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 知识与能力:了解新航路开辟的社会背景，识记新航路开辟的过程概况，把握新航路开辟的历史影响。 过程和方法：通过视频播放激起学生的兴趣；通过地图动态演示、表格归纳使学生更清晰明了掌握新航路开辟的过程；通过问题探究方法深入理解新航路开辟的影响，并学习用历史唯物主义观评价该事件。 情感态度价值：通过新航路开辟对亚非美的影响的学
2、习，使学生认识到资本主义的发展史建立在残酷剥削本国劳动人民和殖民地人民的基础上的，激发学生热爱独立，自由，反抗压迫的情感。3、教学重点、难点： 重点分析：新航路开辟的原因和影响。难点分析：新航路开辟的影响，双重性 【学情分析】本课授课对象为高一学生，有一定的历史知识的储备，总体学习习惯较好，学习的欲望较强。但由于知识体系的不完整性，他们分析问题的能力还未上升到一定高度，思考问题的角度也不够深入，因而需要教师在课堂上创设情境，设题引思，引导学生自主学习，合作探究，由浅入深，步步推进，从广度、高度和深度上提高他们分析问题解决问题的能力。【教学过程】 【诵读预热】诵读P79导语【展示导入】欧洲人眼中
3、的世界： 图一 15C欧洲人绘制的地图 图二 16C中期 欧洲人眼中的世界结合图一和图二指出欧洲人对世界范围的认识发生了什么变化？这一变化和哪一事件有直接关系？【探究准备】根据课本复习相关内容，完成填空。一、 新航路的开辟：（15世纪末-16世纪初） 1历史背景（原因和条件）(1)原因：1、开辟原因：西欧资本主义萌芽的产生与发展根本原因（经济根源）欧洲人狂热追求货币和黄金动力奥斯曼土耳其帝国的扩张阻断了东西方的商路（商业危机）直接原因时间 航海家方向概 况支持国1487迪亚士向东抵达非洲西南端的好望角葡萄牙14971498达伽马绕过好望角到达印度1492年哥伦布向西开辟通往美洲的新航路西班牙1
4、519-1522麦哲伦麦哲伦及其船队环球航行2、条件：中国四大发明的引入；欧洲航海技术和造船技术的发展；地理知识的提高（相信地圆学说）；西、葡王室的支持。2 经过：（见图，完成表格填空）3影响：A、欧洲角度：(1)引起欧洲“商业革命”：含义：贸易范围扩大；商品种类增多（如原产美洲的可可、马铃薯、烟草、玉米等开始在欧洲乃至世界市场出现）；商业中心转移：大西洋沿岸取代地中海区域； 经营方式的改变（股份公司，政权交易所出现）。 影响：促进以欧洲为中心的世界市场雏形出现；刺激西欧资本主义发展。(2)引起欧洲“价格革命”：含义：金银流入，货币贬值，物价上涨 。影响：加速欧洲封建制度解体和资本主义发展。（
5、3）冲击西欧的思想文化领域，证明了“地圆说”的科学性，冲击了教会神学理论； （4）开始了西欧国家罪恶的殖民历史。B、全球角度：世界从分散到开始走向整体，世界市场雏形出现 绝大多数历史学家认为：公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。在此之前，人类生活在相互隔绝而又各自独立的几块陆地上正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起 大国崛起解说词【课堂检测】1、据世界文明史：1540年前后，“由于墨西哥、玻利维亚和秘鲁开采的白银大量输入结果造成（欧洲）严重的通货膨胀，物价和工资上涨到如此惊人的程度”。导致这次通货膨胀的主要原因是A新航路的
6、开辟 B垄断组织的出现C工业革命的开展 D世界市场的形成2、16世纪，来自美国的玉米、烟草，亚洲的香料、茶叶，非洲的黄金、象牙等源源不断地流入欧洲市场。这一现象的出现得益于A新航路的开辟 B英国成为“日不落帝国”C汽船的出现 D荷兰成为“海上马车夫”3、下图所示历史事件对人类社会所产生的影响不包括( )A世界商路和贸易中心发生转移 B欧洲国家开始进行野蛮的殖民扩张C世界市场的雏形开始出现 D人类社会开始了工业化的进程4、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500 年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。上述改变（ ）A淡化了哥伦布发现美洲的历史贡献 B反映了欧洲文明国际地位的下降C体现了对世界不同文明的尊重，体现了全球史观D完全站在拉美学者的立场上看问题
