1、3.3 工业区位因素与工业地域联系 教学设计从人类社会的发展来说，继农业之后，就是工业，它不单是一场生产的变革，而且给社会带来了空前无比的变化，所以人们称现今工业生产为主导的社会为工业社会。工业社会的出现至今只有200多年的历史，但已遍及世界的各个角落，使物质生产、社会制度、思想文化以及各地景观都发生了根本的变化。其速度之快、扩散之广、影响之深是前所未有的。工业生产是利用物理的、化学的或者微生物变化来获得产品的物质生产部门。一般来说，只要具备土地、劳动力、资金、能源、水源、原材料、设备等即可进行工业生产。运输、土地和集聚是影响工业区位选择的三大主要因素。工业生产的投入产出关系决定了工业内部的联
2、系，工业联系又为工业区域的形成奠定了基础。影响工业发展的各个区位因素是不断发展变化的。任何一个因素的改变，如资源的日趋枯竭，使开采成本提高，“三废”的排放导致环境的严重污染，某种产品出现世界性生产过剩、市场疲软、价格下跌等等，都会导致工业转移，在新的合适地区产生集聚，这种集聚往往是同类产业的大汇总，为了降低成本，开发新技术，形成了专业化产业区，又为了共同生存，加强环保，所以着力改善整治周边环境。教学重点1.工业区位因素。2.工业联系。教学难点 :工业联系。教具准备:工业区、居民区布局与风频图，工业联系和产业链、某大企业景观图。课时安排 :2课时三维目标一、知识与技能1.理解并掌握影响工业区位选
3、择的三大主要因素。2.从工业生产的“投入产出”关系看工业联系。二、过程与方法1.通过预习和师生共同学习，理解影响工业区位的主要因素。2.联系当地工业发展和布局的现状，理解工业联系的必要性。3.学会应用列表、循环图分析法解决实际问题。三、情感态度与价值观学会使用辩证的、全面的、联系和发展的观点看问题，逐步树立人地和谐发展的思想。教学过程第1课时导入新课师 当今社会已经进入了后工业化阶段，发达国家拥有了世界上80%的工业和90%的财富，人口却只占20%，而占世界人口80%的发展中国家仅拥有20%的工业，10%的财富。这种差距还在拉大，发展中国家要想摆脱受控制地位，必须优先发展现代工业，尽快过渡到工
4、业社会，实现强国富民。本节课所要学习的内容，正是为这一目的而服务的，要想发展工业必须首先了解影响工业发展的主要区位因素。板书第三节工业区位因素与工业地域联系一、工业区位因素推进新课师 工业区位是指工业企业的经济地理位置，以及工业企业在生产过程中与相关事物的联系。影响工业区位的三大主要因素是：生 （齐答）运输、土地、集聚。生 阅读教材P67页第二、三、四自然段，自主学习。课件展示：材料：1909年，德国经济学家韦伯在工业区位理论：论工业区位一书中，曾以“原料指数”分析最低运费点，原料指数是指工业生产中所有消耗原料、燃料重量与产品重量之比。如果原料指数大于1，则为原料指向型工业，企业应接近原料产地
5、；如果原料指数小于1，则为产品指向型工业，企业应在产品消费地；如果原料指数等于1，则企业区位可在原料产地或产品消费地。如下图，O点到原料M1、M2产地和市场N的距离相等，据此完成12题。1.如果工厂选址在O点最合理，那么（）A.M1的原料指数大于M2的原料指数B.M1、M2的原料指数都大于1C.生产1个单位重量的产品分别约需要0.5个单位重量的M1、M2D.生产1个单位重量的产品分别需要1个单位重量的M1、M22.若生产两个单位重量的产品需要3个单位重量的原料M1,2个单位重量的M2，那么工厂区位最好接近以下四点中的（）A.NB.PC.QD.R参考答案：1.D2.C生 审题得知，M1OM2ON
6、O，且工厂选在O点最合理，在工厂选址只考虑运费，且运费仅与所运货物的重量和运距成正比的条件下，说明从M1和M2运来的原料重量相等，且等于从O点运到N市场的产品重量，即可知第1题正确选项为D。同理可证，第2题正确选项为C。师 （精讲命题立意）工业区位的选择事关企业的生存，利益相关，务必慎重。决定工业区位的因素当然很多，如社会协作条件、税收政策、劳动力素质、工资水平、交通条件等。但运费无疑是一重要因素（有时是主要因素）。因为运输成本在很大程度上决定着工厂的生产效率和经济利益，减少运费可以提高产品的市场竞争能力。本题正是立意于这一因素，来考查考生的分析思维、逻辑推理能力的。在材料限定的范畴内，这两题
7、几乎是一个纯数学问题。所扣考点是工业区位因素与工业地域联系。师 （提问）相关产业的集聚有什么好处？生 节约运输成本，降低能耗，集中相互利用或处理副产品。开展生产协作，促进技术创新，提高资源利用率，建立节能型企业。师 （指导学生阅读，提问）影响工业布局的因素有哪些？列举出主要因素。生 （阅读教材，并总结归纳）自然资源、自然条件、社会经济因素、生产技术因素、市场因素、环境生态因素。（承转）除上述影响工业布局的因素外，信息化在工业布局中有何影响呢？板书信息化与工业布局思考：在一定的区域或某一行业构筑信息化平台的作用是什么？生 （自主学习，讨论后回答）利于整合工业资源、协调专业化生产；有利于产业集聚和
8、功能互补，加强协作交流，促进技术创新，形成区域竞争优势。合作探究师生双边活动：（1）绘制工业区、居住区简易布局图，注意图例和风向的标示。（2）理解风向频率图（即风玫瑰图）的意义，可确定该地区一年中的主导风向，并依此布局城市功能用地，协调工业区与居住区的关系。生 （自主探究活动）了解一个工厂，分析其发展优势，限制性因素和改进措施。生 （举例）某热电厂，发展优势是：某城区唯一集中供热单位，在政府“取消小锅炉，实现集中供热，还城市一片蓝天”的政策下，具有显著的优势，其产品具有不可取代性。限制性因素是：已被新发展的市区包围，粉煤灰、废渣、废气对市区有污染，煤炭价格持续上升，暖气价格较高，缺乏铁路专用运
9、煤干线，公路运输量小，污染重，价格高。改进措施：搬迁至城区西寺火车站附近，既解决了市区污染问题，又靠近铁路，可降低成本。（承转）上述事例说明，工业企业要想取得最大经济效益、社会效益和生态效益，必须注重与其他工业部门、交通等方面的密切联系。板书二、工业联系和工业区域（一）工业联系师 先请同学们看一个实例：课件展示工业联系和工业链（以袜子生产为例）思考：（1）如何理解“在生产链中，许多中间环节的承担者既是供应商，又是消费者”？（2）从产业链的“投入产出”关系来看，海尔冰箱的上游工业是什么？下游产业呢？（3）美国福特汽车在本土仅生产阀门、螺母，其余零部件的生产遍及瑞典、德国、日本、挪威、法国等15个
10、发达国家，以此例说明有些技术含量高的深加工工业制成品的生产链是跨区域，甚至是跨国家的，分散到世界各地，形成全球生产系统。有些粗加工工业或生产过程较单一的产品生产链可在同一个地方，即相关工业部门的企业聚集到一个具体区域，形成地方生产系统。课件展示：课堂训练从“投入产出”的工业联系看，在下列工厂中，宜靠近钢铁厂布局的是。汽车厂化纤厂电视机厂有色金属冶炼厂机床厂参考答案：课堂小结本节课主要探究了影响工业生产的区位因素和工业联系两大问题，从宏观上指明了工业发展的必要条件，这些条件是工业生存和发展的基础，而这些条件又在不断变化着、发展着、联系着，任一因素的改变都会导致企业内部的调整，甚至整体的转移、集聚
11、，实行专业化生产，以适应周围的环境，这正是我们下一节课所要探讨的内容。板书设计第1课时第三节工业区位因素与工业地域联系从人类社会的发展来说，继农业之后，就是工业，它不单是一场生产的变革，而且给社会带来了空前无比的变化，所以人们称现今工业生产为主导的社会为工业社会。工业社会的出现至今只有200多年的历史，但已遍及世界的各个角落，使物质生产、社会制度、思想文化以及各地景观都发生了根本的变化。其速度之快、扩散之广、影响之深是前所未有的。工业生产是利用物理的、化学的或者微生物变化来获得产品的物质生产部门。一般来说，只要具备土地、劳动力、资金、能源、水源、原材料、设备等即可进行工业生产。运输、土地和集聚
12、是影响工业区位选择的三大主要因素。工业生产的投入产出关系决定了工业内部的联系，工业联系又为工业区域的形成奠定了基础。影响工业发展的各个区位因素是不断发展变化的。任何一个因素的改变，如资源的日趋枯竭，使开采成本提高，“三废”的排放导致环境的严重污染，某种产品出现世界性生产过剩、市场疲软、价格下跌等等，都会导致工业转移，在新的合适地区产生集聚，这种集聚往往是同类产业的大汇总，为了降低成本，开发新技术，形成了专业化产业区，又为了共同生存，加强环保，所以着力改善整治周边环境。教学重点1.工业区位因素。2.工业联系。教学难点 :工业联系。教具准备:工业区、居民区布局与风频图，工业联系和产业链、某大企业景
13、观图。课时安排: 2课时三维目标一、知识与技能1.理解并掌握影响工业区位选择的三大主要因素。2.从工业生产的“投入产出”关系看工业联系。二、过程与方法1.通过预习和师生共同学习，理解影响工业区位的主要因素。2.联系当地工业发展和布局的现状，理解工业联系的必要性。3.学会应用列表、循环图分析法解决实际问题。三、情感态度与价值观学会使用辩证的、全面的、联系和发展的观点看问题，逐步树立人地和谐发展的思想。教学过程第2课时导入新课师 上节课的学习使我们知道了工业是相互联系的，具体到某一企业，则受到资源供给、劳动力素质、工资水平、市场需求和环境容量的制约，而这些因素都是在不断变化的。企业经营者为了降低成
14、本，获取最大利润，必然会依据条件的改变寻找最低运费点布局工业，这就会引起工业的迁移和工业集聚。推进新课师 请同学们阅读教材P71内容后，自主学习并思考：1.世界制造业重心转移的轨迹如何？2.为什么劳动密集型产业会由发达国家转移到发展中国家？3.科技含量高、附加值高、质量高、迅速创新的产品和高度专业化的服务，为什么仍由少数发达国家控制？生 阅读教材，思考讨论后回答。问题1：世界制造业重心转移的轨迹：18511900年，英国德国。18791930年，德国美国。19501990年，美国日本。20世纪七、八十年代现在，发达国家东亚、拉丁美洲。20世纪80年代，中国珠江三角洲、长江三角洲、环渤海地区。问
15、题2：劳动密集型产业大多属于传统产业，需要大量的劳动力。发达国家的工资水平不断提高，环境压力日益沉重。发展中国家工资水平低，基础设施和投资环境明显改善，所以劳动密集型工业由发达国家转向发展中国家。师 （强调）提醒一个问题：发展中国家在引进外资企业的同时，要严格审核工业的“三废”排放量和其他污染问题，防止盲目引进，以防发达国家利用发展中国家改革开放，招商引资的机会转移污染工业。问题3：科技含量高、附加值高、质量高、迅速创新的产品和高度专业化的服务，因其产品性质特异、利润丰厚、经济效益好，不仅具有广泛的品牌效应，有些产品还涉及到国家机密和安全问题，因此，发达国家一直维持着高端产品的垄断地位。师 这
16、是造成发达国家和发展中国家经济、社会、文化差距的主要原因之一。合作探究学生阅读教材P72材料，小组讨论，完成12题。问题1：（1）原因：中国经济的快速发展，人民生活水平的提高，电视机的市场需求量大增。相比于高端产品而言，电视机生产已不属于高新技术，再加上日、美两国国内市场的饱和，这类工业也逐渐向中国迁移。中国三大品牌电视（长虹、TCL、康佳）生产技术日臻完善，产销两旺，所以在世界所占的比重上升。（2）影响电视机制造业转移的主要因素是：市场；知识和技术。问题2：原因：资源供给方面，美国内地、墨西哥、东南亚等地资源丰富，材料供应充足；以上三地劳动力素质水平在不断提高，工资水平却低于美国硅谷；市场需
17、求量和环境容量都很大。师 （总结归纳）同学们的评点精确到位。近年来，地理高考中简答题比重逐步提高，要学会运用地理原理、规律审视具体问题，总结要点要逐条、有重点地列出，同时要注意语言简洁、书写工整。（展示“珠江三角洲经济区专业镇分布”图）师 珠江三角洲地区是20世纪80年代以来中国改革开放的前沿，由于实行了开发区在税收、地价等方面的优惠政策，这里独资引进或合资合作建设了为数众多的工业企业，凭着技术先进，依托国际市场，经过20多年的建设，珠江三角洲地区已成为我国四大工业基地中经济增长最快的区域，其国内生产总值仅次于长江三角洲地区，其中广州市、深圳市国内GDP分别居我国计划单列城市的第3、4位。板书
18、三、开发区和专业化产业区思考：我国的珠三角、长三角、浙江温州等地区专业化生产程度很高，已形成了“一县一品”“一镇（乡）一品”的生产格局。试分析这样做有什么好处？生 专业化生产，使同一个工业部门的企业相对集聚、分享了专业化协作、专业化商场营销网络、社会化服务等好处，上下游配套工业得以健康发展。专业化服务部门也随之兴起，所在区域呈现出该种工业的文化氛围。合作探究讨论：珠江三角洲经济区专业镇兴起的原因是什么？它们有什么发展特色？学生分四个小组讨论后，选派代表发言，教师总结归纳要点。原因：历史基础较好，广州自清朝起就是对外开放的商埠，对外联系较密切。改革开放的政策惠及该地。毗邻港澳，经济辐射作用强。著
19、名侨乡，华侨、港澳同胞回乡投资建设，带动了珠三角地区的发展。企业发展方向明确，技术先进，国际市场把握较准确。发展特色：专业化生产，同一工业部门的企业相对集聚，“一县一品”，“一镇一品”。（承转）几乎所有的工厂都产生废弃物，不同的工厂所产生的废弃物，在性状上有很大不同。环境质量是投资环境和生活质量的重要组成部分，环境污染的防治在很大程度上制约着工厂的生产成本和经营效率，因而成为工厂的区位因素之一。板书（四）工业与环境课件展示：“工业与环境协调发展”“单位产量污染控制费用示意”图。工业与环境协调发展单位产量污染控制费用示意师读图思考：1.污染物排放量与单位产量的污染控制费用之间有什么关系？2.在许
20、多发展中国家，污染工业正在由城市向农村转移，是否合理？为什么？学生思考回答。问题1：污染物排放量少，单位产量的污染控制费用较高。随着处理污染物排放量的增加，单位产量的污染控制费用在逐渐变小。问题2：不合理。这是一种极不负责任的企业行为。地区之间的有关环保法规，污染治理费用、对污染治理的要求差别很大，农村地区治污费用少，治理要求低，企业为了降低成本，追逐利润，将污染企业转移到农村，应该受到环保法规和部门的有效制止。生阅读教材P74“循环经济与环保产业”。师 (1)为了促进资源的循环利用，生产过程必须从“资源产品污染排放”转变到“资源产品再生资源”模式。(2)开发清洁技术，推广使用无磷洗衣粉、无氯
21、纸，可降解包装材料的国家主要有_、_、_、_、_、_等国。课件展示：课堂训练1.以保护环境和垃圾资源化为目的，将城市生活垃圾进行分类，属于同一类的是（）A.玻璃瓶、塑料袋B.废铜烂铁、破布料C.旧报纸、易拉罐D.烂菜叶、果皮2.1996年6月5日以“我们的地球居住地家园”为主题的活动日是 （）A.世界环境日B.世界地球日C.世界气象日D.世界粮食日答案：1.D2.A师 要求学生做P74P75两个活动，完成问答及填空。生 活动1：（1）水泥厂、酿造厂对大气都有污染，其区位选择条件应是当地主导风向的下风向（或说最小风频的上风向），其中酿造厂对水源也有污染，还要考虑布局在河流下游区。印染厂、造纸厂、
22、电镀厂、皮革厂，均对水源产生污染，其区位选择条件应是市区河流下游。化工厂、炼油厂均对大气有污染，其区位条件也应该是市区最小风频的上风向。发电厂、钢铁厂的主要污染物有废气、废渣，所以应选择在当地主导风向的下风向的远郊。（2）在淮河流域陆续关闭一大批污染严重的造纸厂，虽然会给当地经济造成一定损失，牺牲一点局部利益，但是还淮河以本来面目，一条清澈的淮河，却保全了淮河流域的整体利益、长远利益。活动2：（学生填写）（1）墨西哥、捷克、匈牙利。（2）江苏、浙江、广东长江三角洲珠江三角洲课堂小结现代的文明社会，几乎无时无处不与工业生产有关系，可以毫不夸张地说，没有现代工业，就没有现代文明。但是任何事物都是一
23、分为二的，工业在创造现代文明的同时也产生了大量污染，产生了环境问题。环境问题的实质是发展问题，因为污染最终还是要靠发展来解决的，绿色GDP概念、可持续发展理论的提出，正是为解决上述问题而出现的。板书设计第2课时活动与探究活动与探究一活动与探究的课题题目：影响工业分布的因素的新变化活动与探究的内容：影响工业分布的因素是因时、因地、因条件而不断发生着新的变化，分别如下：（一）自然条件，主要是地形、气候和水文。因工业需要建造厂房、安装设备、建造职工宿舍，一般是需较平坦的平原地区，但如果位置重要、海运方便，或者矿藏丰富，也可以“创造”合适的地形，如香港、日本太平洋沿岸，劈山填海造陆；再如中国攀枝花，劈
24、山造地，都用人工方法创造了工业用地。（二）资源条件。早期的工业企业受原料、燃料产地的影响十分显著，但是随着现代科技水平的提高，交通运输条件的改善，超高压输电技术、集装箱和巨型运输船的出现，使工业逐步摆脱了区域资源条件的束缚。以钢铁工业为例，市场、技术、劳动力素质、便利的海运条件已越来越成为钢铁工业布局的主要因素，如日本濑户内海沿岸的福山、上海的宝山、意大利的塔兰托、鲁尔区在莱茵河河口鹿特丹建立炼铁厂等等就是实证。（三）市场条件。商品经济的特点，即一切为了消费者，所以市场决定工厂应该生产什么，生产多少。早期那些易损坏、易腐烂变质的产品多接近市场，但随着保鲜和冷藏技术的成熟化，这些产品也可以在原料
25、地加工，远销海内外。例如蒙牛牛奶、伊利牛奶、三鹿牛奶保质期均可达8个月，畅销全国各地。（四）劳动力条件。采矿、冶炼、伐木、纺织、服装、成衣，这些工业确实需要大量男女劳力。但是随着第三产业的蓬勃发展，企业对劳动力的素质要求越来越高，换言之，是劳动力的质量而不是数量决定了企业的发展，这就是许多第三产业愿意在经济发达地区、高等院校和科研单位周围布局的原因。（五）工业发展的环境条件。德国鲁尔区从初期成长阶段到转型和再生阶段的发展史，清楚地向我们展示了环境条件的重要性。当今世界，经济上，人们追求的是“绿色GDP”的增长；生活上，人们追求的是高质量。所以，不光是一些拒绝污染的高新技术产业，如电子、感光器材厂、IT产业，就是一些普通企业也追求环境洁净的区域。活动与探究的过程、方法：调查一个具体工厂的区位选择因素。活动与探究的结果：小论文，班级交流。活动与探究二活动与探究课题的题目：纺织工业和服装制造业的发展活动与探究的内容：精略估算自己穿过的服装面料、款式、花色有多少种，再了解父母、祖父母像你这样年龄时所穿的服装面料、款式、花色有多少种。通过对比，谈谈你对纺织工业和服装制造业发展的认识。活动与探究的过程、方法：调查访问，查阅材料，汇总成编，或上网查询。活动与探究的结果：写一篇小论文，班级展览评比。
