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人教物理八年级上册第六章第4节密度与社会生活学案.docx

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1、密度与社会生活导学案 姓名: 教学目标:1.通过学习温度对密度的影响,能解释密度与社会生活相关的简单问题;2.通过分析实例,理解密度是物质的一种性质,并运用密度知识鉴别物质;3.通过学习密度知识的应用,认识到物理理论在解决实际问题中的重要应用。一、 密度与温度1. 物质的热胀冷缩旋转的风车【预习填空】酒精灯上方空气加热后体积 ,密度 (“变大”或“变小”),向 (“上”或“下”)运动;周围冷空气补充过来,空气流动形成了风。自主实验器材:气球,乒乓球,带橡胶塞的试管,两只烧杯,冷水,热水.【想一想】你想选用哪些器材来验证物质的热胀冷缩现象?桥面的伸缩缝总结:一般来说, 会热胀冷缩。2. 水的凝固

2、下雪的冬天外墙的水管为什么会爆裂呢?(已知)【预习填空】对于一定质量的水,凝固成冰的过程中密度 (“变大”或“变小”),因此体积 (“变大”或“变小”),超出水管的承受范围水管就会爆裂。3. 水的反常膨胀【预习填空】我们发现冬天结了冰的湖里水底的温度比水面的温度 (“高”或“低”),即水在 (填温度)时密度最大。二、 密度与物质鉴别1.伍角硬币是铜做的吗?十枚硬币的质量M(g)原来水的体积V1(cm3)放入十枚硬币后的总体积V2(cm3)填写上面的表格。经计算,伍角硬币的密度是 ,经查表,你推测它的材质是 。2.体育锻炼用的一个实心铅球的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.510-3m3,这个铅球是用铅制造的吗?(铅=11.3103kg/m3)【预习填空】如果测出某物体的 ,把测出的 跟密度表中各种物质的 比较一下,就可以知道该物体可能是由什么物质做的了。应用:鉴定牛奶,农业选种. 【STS】“材料与社会发展”思考题:你能解释孔明灯为什么会升空吗?

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