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人教版(部编)八年级上册道德与法治第二单元5.3 善用法律 导学案无答案.docx

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资源描述

1、 5.3 善用法律导学案【学习目标】:1、知道依靠法律维护自己的合法权益;明白同违法行为作斗争,是我们每个公民的责任与义务;掌握合法权益受到侵害时寻求法律帮助的途径。2、学会运运用法律与人打交道;懂得青少年面对违法犯罪行为时,要敢于斗争、善于斗争。3、培养依法维权意识,树立善于同违法犯罪作斗争的观念,自觉承担弘扬社会主义法治精神和理念的重任。【学习重点】:依法维护合法权益的法律途径【学习难点】:敢于并善于同违法犯罪作斗争学习评价【自学导航】 自主阅读教材,完成下列空格: 一、遇到侵害 依法求助 1、在遇到法律问题或者权益受到伤害时,要及时寻找_帮助,依靠法律来维护自己的合法权益。 2、我们要了

2、解一些能够提供法律服务和帮助的_,如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等,在遇到法律_时获得及时有效的_帮助。 3、我们可以依法到公安机关、人民法院或人民院中任何一个机关_、_,必要时可以直接向_起诉。 4、诉讼是处理纠纷和应对侵害_、_的手段,是维护合法权益的最后_。 二、有勇有谋 应对违法犯罪 5、当国家利益、公共利益、本人、他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于_正当权益。 6、在面对违法犯罪时,我们不仅要_斗争,还要_斗争,这样才能最有效的打击犯罪。 7、我们要积极弘扬社会主义_精神,努力成为一名社会主义法治的忠实_、_、和_。【教学过程】 :一、 展示图片张老师的苦恼

3、你怎样看待张老师的苦恼?你觉得张老师应该怎么办?二、【镜头一:求助有路】1、此时的小梅应该怎么应对呢?2、当合法权益受到侵害时,我们可以到哪些部门进行法律咨询、寻求帮助呢? 三、【法律在身边】 你知道湟中的法律服务机构、法律热线有哪些吗? 四、 【镜头二:敢打官司】 1、小梅一家是通过什么方式维护了自己的合法权益? _五、【镜头三:善于斗争】1、 面对这样的情景,小梅可能采取的做法是什么?她的每种做法可能有什么后果? 2、小梅的做法给我们什么启示?六、【法律现场】:谈一谈我们与违法犯罪分子斗争的方法七、【法律宝典】遇到侵害别犯难,依靠法律来维权。寻求帮助有机关,常用非诉讼手段。若是仍未除麻烦,诉讼手段找法院。刑事民事和行政,了解类型应当先。违法犯罪做斗争,勇敢机智保平安。自学导航等级评定:课堂表现:优秀小组或个人学习记录

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