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人教版(部编版)七年级历史下册第三单元第15课《明朝的对外关系》课堂达标训练(含答案).docx

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1、人教版(部编版)七年级历史下册第三单元第15课明朝的对外关系课堂达标训练(含答案)一、选择题:1. “以和为贵,友好往来”是中国民族的优良传统,长期以来,中国民族积极与其他国家和地区开展友好交往,下列人物在中外经济文化交流中作出过突出贡献的有()文成公主 玄奘 鉴真 郑和。A. B. C. D. 2. 适合作为如图名称的是()A. 丝绸之路示意图B. 佛教传播路线图C. 唐朝对外交通路线图D. 郑和下西洋路线图3. 郑和下西洋是世界航海史上的壮举。关于这一壮举的历史意义,说法正确的是()A. 增强了明朝的综合国力B. 加强了明朝与亚非国家往来C. 取得了良好的经济效益D. 打破世界各地相互隔绝

2、状态4. 在北京召开“一带一路”国际合作高峰论坛期间,某同学赋诗一首:“忆往昔,郑和壮举,美名远播;看今朝,一带一路,合作共赢”。郑和“美名远播”的“壮举”应包括()明成祖派遣郑和下西洋14051433年,前后七下西洋到过亚非三十多个国家和地区比欧洲航海家的远航早半个多世纪。A. B. C. D. 5. 下列三幅图片体现的共同主题是()A. 统一多民族国家巩固B. 加强亚欧非三洲联系C. 中外经济文化的交流D. 东西方文明交往通道6. 1405年,郑和率领60余艘船只,从刘家港出发,出使西洋,当时的皇帝是()A. 明太祖朱元璋B. 明成祖朱棣C. 清顺治帝D. 清康熙帝7. 为纪念郑和下西洋6

3、00周年,香港凤凰卫视组织了一艘命名为“凤凰号”的帆船沿郑和下西洋的航线航行,他们最远可到达()A. 非洲东海岸和红海沿岸B. 红海和地中海一带C. 非洲东海岸和地中海沿岸D. 地中海和欧洲一带8. 近期央视新闻频道多次对“南澳一号”沉船考古进行现场直播发现明代古沉船的广东汕头市南澳岛县在明朝有“海上互市之地”之美誉,史载:“郑和七下西洋,五经南澳”郑和下西洋成功实现的条件不包括()A. 国力强盛B. 造船业发达C. 指南针的应用D. 蒸汽机的应用9. “不愿封侯儒老虎,鸳鸯阵里贼倭惊。横戈马上经年日,常胜军前疆海宁。”这首诗赞颂的是()A. 张骞出使西域B. 郑和下西洋C. 郑成功收复台湾D

4、. 戚继光抗倭10. 一位将军故居墙上有一则对联“如裹骇电激风,拔剑漫惊倭胆破;尝携江花边月,登坛笑看海波平”,这位名人的功绩是A. 抗击金兵入侵B. 抗击荷兰殖民者C. 扫清东南沿海倭寇D. 七下西洋,友好交往二、综合探究题:11. 对外交往是国家政治生活的重要内容。对外政策的制定与国家的兴衰密切相关。某校七年级(1)班开展了主题为“中国古代对外交往与国家兴衰”的探究性学习活动。请根据要求,完成相应的探究任务。【历史回眸】材料一:(1)结合图1与所学史实,结合所学知识,列举2例唐代中外交往的典型事例。(2)图2所示远航的主要目的是什么?这次远航中使用的先进导航工具是什么?三、材料解析题:12

5、. 阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一汉代纺织技术先进,丝织品质量高,绣、罗、纱等许多品种的丝绸,张骞出使西域以后,大量丝帛锦绣沿着通道远销各地,西域各国的珍奇异物也陆续输入中国,这条沟通中西交通的要道,就是著名“丝绸之路”-摘自人民教育出版社中国古代史等(1)根据材料一指出,汉代丝织品大量远销的主要原因是什么?材料二(2)材料二反映的远洋航海活动加强了中国和亚非各国的联系,请写出这场航海活动的名称。材料三 2019多年前,我们的先辈筚路蓝缕,穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路;我们的先辈扬帆远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接东西方的海上丝绸之路,古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口

6、,书写了人类发展进步的新篇章。 古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利互赢为核心的丝路精神,这是人类文明的宝贵遗产。-习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲携手推进“一带一路”建设(3)根据材料三指出,丝路精神的核心是什么?(4)围绕丝路精神的核心并结合所学史实,谈谈你的认识。【答案】1. C2. D3. B4. D5. C6. B7. A8. D9. D10. C11. (1)鉴真东渡日本,玄奘西行天竺。(2)目的:为了提高明朝在国外的地位和威望,显示中国富强;同使用中国的货物去换取海外的奇珍。工具:指南针。12.(1)汉代纺织技术先进,丝织品质量高;丝绸之路的开通。(2)郑和下西洋。(3)核心:和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。(4)丝路精神的核心形成于我国古代对外交流的历史过程中,在今天依然有借鉴意义。分析材料能力。

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