1、第12课 探索生命起源之谜知识点一 教会的禁锢1.原因(1)在古代,人们相信神创造了人类和世界万物。(2)在欧洲封建社会, 基督教会是封建统治的精神支柱。2.表现(1)宣扬世界上的一切都是由上帝创造的。来源:学。科。网Z。X。X。K(2)教会指责敢于挑战神学说教的思想为“异端”。3.影响,致使生物学研究进展缓慢。知识点二 拉马克和早期生物进化思想1.条件(1) 文艺复兴以后,面向现实世界、重视实践、崇尚理性的追求蔚然成风。(2)1718世纪, 资产阶级革命和工业革命相继发生,人们的视野不断拓宽,思想更加开放。(3) 细胞学说的确立,为生命科学的研究奠定了基础。2.提出:19世纪初,法国生物学家
2、拉马克提出。3.内容(1)观点:生物从低级向高级发展进化。(2)原则:“用进废退”和“获得性遗传”。4.意义:早期的生物进化思想开始形成。知识点三 达尔文与进化论1.标志:1859年,英国科学家达尔文发表物种起源。2.内容表4-12-1观点含义发展进化生物是进化而来的,经历了由低级向高级、由简单到复杂的发展过程自然选择生物会发生变异,不同物种的变异是“自然选择”的结果物竞天择生物必须适应周边环境,和其他种类生物以及本种类生物相互竞争适者生存能够适应环境而发生变异的个体,将获得较多生存和繁殖的机会3.影响(1)从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法。(2)有力地挑战了封建
3、神学创世说。(3)达尔文被称为“生物学领域的牛顿”。考点一 达尔文进化论的内容【例1】(2019武汉期中)斯塔夫里阿诺斯在全球通史中曾引用过一句名言:“有力量者应该有所获,能有所获者应该保持所获。”与此观点一致的科学理论是()A. 经典力学 B. 进化论 C. 量子论 D. 相对论来源:学*科*网Z*X*X*K【剖析】“有力量者应该有所获,能有所获者应该保持所获”所体现的是“优胜劣汰”的观点,B项正确。【答案】B【例2】“写得简直好极了。目的论过去有一个方面还没有被驳到,而现在被驳倒了。此外,至今还从来没有过这样大规模地证明自然界的历史发展的尝试,而且还做得这样成功。”这可能是恩格斯对哪一部著
4、作的评价()来源:学_科_网A. 牛顿自然哲学的数学原理 B. 达尔文物种起源来源:ZXXKC. 雨果巴黎圣母院 D. 爱因斯坦相对论【剖析】由“目的论过去有一个方面还没有被驳倒,而现在被驳倒了”“证明自然界的历史发展的尝试”可知B正确,A错误；由“证明自然界的历史发展的尝试”可知C错误；由“恩格斯”可知D错误。【答案】B考点二 达尔文进化论的影响【例3】(2019广东联考)达尔文的“进化论”作为一项自然科学的巨大成就,也对人类社会的政治和思想观念产生了很大影响。下列分析正确的有()成为英国资产阶级革命的指导思想成为西方国家进一步扩张侵略的“理论依据”成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源成为近
5、代中国民族觉醒、奋发图强的思想动力A. B. C. D. 【剖析】达尔文1859 年提出发表物种起源提出进化论主张,而英国资产阶级革命的时间是16401688年,排除第项。第项1848年共产党宣言中马克思提出暴力革命主张,思想渊源不可能是进化论,排除第项。来源:【答案】B【例4】阅读下列材料:材料一他(赫胥黎)写道:“你不愿承认上帝创造世界的假设,可是你又能提出什么学说,让任何小心慎思的人都能接受呢?1857年我不能回答这个问题,也不相信有什么人能够回答。一年以后,我们责怪自己为这样的问题难倒真是太愚蠢了。我记得最初我把物种起源的中心思想抓住的时候,我的感想是真笨,连这个都没有想到!”英丹皮尔
6、科学史材料二“进化”的概念以及随后的“进步”概念,不管是就个人、全国还是全球而言,都渗透到维多利亚时代生活和思想的每一个方面。因为进化是由科学法则决定的,人的职责是去发现和服从这些法则,而不是干预它们。因此,绝大多数实证主义者都是自由放任原则的坚决支持者。英肯尼恩摩根牛津英国通史材料三自天演论作出发点,以观进化之世界,反映出一个争杀的景象,弱肉强食的恐怖气氛,充斥其间,瓜分之祸,也觉得显然有必然之势。为求其不灭亡,进而引导出保种、保教、保国的民族意识,强化了中国的民族主义思想。王尔敏中国近代思想史论请回答:(1)材料一中赫胥黎认为物种起源的主要意义是什么?(2)据材料二并结合所学知识,说明自由放任原则推行的原因。(3)据材料三,概括进化论对中国社会发展的影响。【剖析】第(1)问考查了物种起源的意义,可根据教材内容回答。第(2)问回答自由放任原则得到推行的主要原因有点难度。第(3)问根据材料三概括进化论对中国社会发展的影响,可从使中华民族产生了危机感,开始掀起救亡图存；向西方学习等思想、运动方面来回答。【答案】(1)挑战封建神学创世说；合理解释了人在生物界的地位。(2)工业革命,资本主义发展要求自由经营、竞争、贸易；进化论提出物竞天择,适者生存,顺应资产阶级的需要。(3)民族自强；抵御外来侵略；救亡图存；向西方学习；强化民族意识等。
