1、第3章 基因的本质第3节 DNA的复制（1）班级: _ 姓名: _ 小组: _ 评价: _ 【学习目标】1.阅读课本54页，理解DNA复制的基本过程，能够说出DNA复制的基本环节和基本条件。2.归纳描述DNA分子的复制过程，总结DNA分子准确复制的原因。【重点难点】重点：1.DNA复制的过程和特点。2.DNA复制有关的计算。难点：DNA分子复制有关的计算。【导学流程】一.基础感知一、DNA分子复制方式的推测和实验证据阅读教材52-53页，独立思考，完成下列1-2：1.对DNA分子复制的推测DNA自我复制的假说：DNA分子复制时，DNA分子的双螺旋将解开，互补的碱基之间的_断裂，_作为复制的模板
2、，游离的脱氧核苷酸依据_原则，通过形成_，结合到作为模板的单链上。这样，新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种复制方式被称做_。2DNA分子复制的实验证据(1)实验方法：_法和离心技术。(2)实验原理：DNA的两条链都用15N标记，那么这样的DNA分子质量大，离心时应该在试管的_部。两条链中都含有14N，那么这样的DNA分子质量小，离心时应该在试管的_部。两条链中一条含有15N，一条含有14N，那么这样的DNA分子离心时应该在试管的_部。(3)实验过程来源:Zxxk.Com(4)实验结果立即取出，提取DNA离心_带。繁殖一代后取出，提取DNA离心_带。繁殖两代后
3、取出，提取DNA离心轻带、中带。(5)实验结果和预期的一致，说明DNA的复制是以_的方式进行的。二、DNA分子复制的过程阅读教材54页，独立思考，完成下列3-9：3DNA复制的概念：以_为模板合成_的过程。4时间：细胞有丝分裂的_期和减数_期。5过程来源:Zxxk.Com6结果：形成两个_的DNA分子。7特点(1)_。(2)_复制。8准确复制的原因(1)DNA分子独特的_结构，为复制提供了精确的模板。(2)通过_，保证了复制能够准确地进行。9意义：将_从亲代传给子代，保持了_的连续性。二.深入学习10.在DNA复制的过程中，两条子链延伸的方向是否相同？_11.下图是真核生物DNA复制的示意图，
4、从图中你能归纳出哪些信息？_三.迁移运用 1下列关于DNA复制的叙述，正确的是( )A复制均在细胞核内进行 B复制仅发生在有丝分裂的间期C复制过程先解旋后复制 D碱基互补配对保证了复制的准确性2体外进行DNA复制的实验，向试管中加入有关的酶、4种脱氧核苷酸和ATP,37下保温。下列叙述中正确的是()A能生成DNA，DNA的碱基比例与4种脱氧核苷酸的比例一致B不能生成DNA，因为缺少DNA模板C能生成DNA，DNA的碱基比例不确定，且与酶的来源有一定的关联D不能生成DNA，因为实验中缺少酶催化的适宜的体内条件3.在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14NDNA(相对
5、分子质量为a)和15NDNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代(和)，用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。下列对此实验的叙述不正确的是( )A代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15NB代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的C预计代细菌DNA分子的平均相对分子质量为D上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制4.下图表示DNA复制的过程，结合图示，下列有关叙述不正确的是()来源:学_科_网ADNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开BDNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相反C从图示可知，DNA分子具有多起点复制的特点，缩短了复制所需的时间DDNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成DNA片段5.判断正误(1)将第代细菌DNA离心分离将会出现3条带()(2)不管复制多少代，含15N标记的DNA分子只有两个()(3)从代开始细菌DNA分子中至少一条链含14N()(4)DNA解旋后的每一条脱氧核苷酸链都可以作为DNA复制的模板()(5)DNA分子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而保持了遗传信息的连续性()问题记录来源:学。科。网Z。X。X。K来源:1ZXXK
