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2020四年级语文下册 第一单元 1古诗词三首课后作业 新人教版.docx

1、第一单元 1古诗词三首基础积累大巩固一、选一选,填一填。1宿新市徐公店采取景物与人物相结合,的写作手法,成功地刻画出农村恬淡自然,宁静清新的风光。(A动静结合 晚春 B动静结合 早春)2.四时田园杂兴是诗人写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。(A南宋 范成大 B.北宋 范成大)3.“清平乐”是_名,诗人_描绘了一幅农村风俗画。(A曲牌 辛弃疾 B词牌 辛弃疾)二、判断对错我能行。1.“树头花落未成阴”中的“阴”是“阴天”意思。( )2.四时田园杂兴中的“兴”读“xng”。( )3.“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”意思同“无赖”。( )阅读能力大提升三、默写古诗,回答问题。宿新市徐公店篱落疏疏

2、一径深, _。_追黄蝶,_。1.这是一首描写暮春农村景色的诗歌,它描绘了一幅春意盎然的儿童_图。其中“_”和结句中的“_”都说明了暮春季节。2.“_”、“_”这两个动词十分形象贴切,将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。3.这首是运用了_手法,平易自然,形象鲜明。4.“_”三个字给读者以想象,在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。思维创新大拓展四、写一写。“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”体现了儿童的天真、可爱,你还学过哪些诗句也是表现儿童的纯真、活泼、可爱的呢?参考答案:一、1.A 2.A 3.B二、1. 2. 3.三、1.扑蝶 新绿未成阴 菜花 2.急走 追 3.白描 4.无处寻四、示例:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。牧童骑黄牛,歌声振林樾,意欲捕鸣蝉,突然闭口立。

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