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湖北省石首一中2020-2021学年高一上学期10月月考历史试题 WORD版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:908919 上传时间:2024-05-31 格式:DOCX 页数:8 大小:21.12KB
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1、石首一中20202021学年第一学期十月月考高一年级历史试题满分:100分 时间:90分钟 一、选择题(每小题3分,共45分)1“时空观念”是历史学科要求的核心素养之一。下列表述不正确的是( )A元谋人已经掌握养蚕缫丝技术 B禹建立了我国历史上最早的奴隶制国家C商周时期青铜器工艺精美品种多样 D井田制是一种奴隶主土地国有制2“西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为背景,在原有众多邦国的地域内人为插队进去,很像掺沙子”。这一做法旨在:( )A削弱贵族势力 B维护宗法制度C建立中央集权 D加强地方管理3秦始皇沿着新修的驰道直道等巡游天下,并在琅琊等地刻石纪功称“皇帝之

2、功,勤劳本事”“皇帝之明,监察四方”“皇帝之德,存定四极”。秦始皇此举:( )A树立了君主勤政爱民形象 B得到各地百姓普遍认同 C致力于巩固大一统国家 D复兴了周代礼乐制的传统4公元前 681 年,齐桓公被周天子任命为东部国家的“伯”。在先秦“伯”与“霸”相通,本义是兄长。如果说周天子是天下诸侯之父,那么“霸”就是诸侯之长。材料反映出:( )A礼治的内核依然存在 B周王的权力得到加强C宗法分封秩序进一步强化 D周天子的统治彻底瓦解5汉武帝时,桑弘羊主持财政,首次实行平准政策,“大农诸官尽笼天下之货物,贵则卖之,贱则买之。如此,万物不得腾跃,故抑天下之物。番货长财,以佐助边费”。材料表明汉代平准

3、政策:( )A使重农抑商政策有所松弛 B导致百姓富士山负担更加沉重 C政府专卖抑制富商大贾势力 D为解决边患创造有利条件6东汉初年,刘秀下诏采取了如下措施:释放囚徒,不断扩赦免范围;有计划有步骤地七次释放奴婢不断地重申“卖人法”“略人法”等禁令;对诸侯王的政治行为进行限制等。刘秀的上述措施:( )A针对当时突出的人地矛盾 B意在彻底解决土地兼并问题 C利于社会经济的恢复与发展 D旨在控制全国农业劳动力7西晋末年始,北方人口因动荡大量南迁,南迁人口未纳入所在郡县正式户籍,不负担国家调役。东晋于咸和年间(326334)开始实行“土断政策”,即取消客籍户,“不论侨士”将居民一律编入正式户籍。可见土断

4、政策的主要目的是:( )A抑制士族势力膨胀 B发展经济实现重心南移 C缓和侨士之间矛盾 D控制人口扩大赋役来源8学者易中天在其中华史卷十二:南朝,北朝中指出:“如果要用一句话来概括南北朝的历史意义,我认为那就是:原来有的没了,原来没的有了。什么没了?五胡。什么有了?南北。”这说明()A汉民族对少数民族的单向融合导致五胡的消失B南北分野对中华文化发展产生了深远影响C国家分裂严重影响了中华文明的发展进程D民族融合是导致民族消失的根源9据资料统计,魏晋南北朝时期,中国南部诸省水利工程数目增加,而北部数目则有所减少。这表明()A北方水利技术水平落后 B经济发展赖于政治稳定C南方水利事业异常繁荣 D南方

5、经济水平超越北方10下表为不同人物对科举制的贡献。据此可知,科举制( )人物贡献隋文帝开始采用分科考试的方法选拔官员隋炀帝正式设立进士科唐太宗扩充国学规模,增加考试人数武则天增设殿试、武举唐玄宗诗赋成为进士科考试的主要内容A扩大了官吏来源B得到不断发展完善C提升了人才素质 D解决了考试的弊端11有学者指出:“中国佛教僧人要尊敬父母,也提倡忠君爱国,有的寺院称为护国寺,有的称报国寺。慧远在庐山讲经,就曾讲诵儒家的丧服经,阐述服丧的问题。”这说明在中国佛教( )A完全脱离了印度早期佛教 B与儒家思想基本融为一体C深受中国思想文化的浸润 D与中国儒家伦理存在冲突12在敦煌艺术中,北魏时代的壁画充分反

6、映了“流血”“杀戒”等内容,蕴含着撼人心魄的超越时代的“悲壮之美”;唐代壁画则规模宏大、色彩绚丽、气魄雄浑。这种变化反映出( )A艺术创作风格不同 B北魏时期社会状况C艺术与现实的关系 D唐朝国家统一强大13在唐末五代藩镇割据阴影下建立的赵宋王朝,采取了通过控制地方官员,以控制地方财政、司法和军事大权的策略。宋王朝采取这一策略的主要目的是( )A加强中央集权B根除地方腐败 C提高行政效率 D解决唐末弊政14宋朝的余靖在武溪集中记载“胡人之官,领番中职事者皆胡服,谓之契丹官,枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相。领燕中职事者,虽胡人亦汉服,谓之汉官,执政者则日南宰相、南枢密。”材料反映了哪一制度( )A

7、北宋的二府三司制 B辽朝的南、北面官制C金的猛安谋克制 D元朝的中书省15古代中国新统一的王朝通常会编写前朝的历史,既是对前朝的“盖棺论定”,也表明对前朝正统的继承。元朝在修前朝历史时,为确定奉哪个朝代(金、辽、宋)为正朔,引发了激烈的争论,最后元朝统治者将金、辽宋均奉为正朔。据此推断,该举措( )A消除了意识形态对政治的影响 B有利于推动元朝的政教合C打破了传统的中原中心观念 D激化了帝国内部的民族矛盾二、非选择题(共55分)16阅读材料,完成下列要求。材料一周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方,以为周室的“藩屏”。赵光

8、贤周代社会辨析材料二廷尉李斯议曰:“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。”史记秦始皇本纪材料三汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。藩国大者,跨州兼郡,连城数十,然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。 汉书(1) 材料一反映了西周的什么制度?此制度的定义是什么?(3分)(2)材料二中秦朝实行了什么制度?结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。(5分

9、)(3)根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响。(4分)17、中国古代文明光辉灿烂,既体现在思想领域,也体现在政治建设上。阅读材料,回答问题。材料一 四家在争辩中相互吸收、渗透,发展了相互联结的一面。而这主要是由它们是同一族类的文化以及他们学说中都关注现实的社会人生问题所决定的。政治主张泾渭分明的儒法两家,却在主张中央集权的大一统和等级制问题上不谋而合。在人生理想和处事态度方面,儒、墨、法各执一端,却又都主张积极进取,有所作为。 摘自李宗桂著中国文化导论材料二 汉高祖刘邦为了巩固统治“汉承秦制,有所损益(减少和增加)”。有人这样评价汉武帝“内强皇权,外服四夷”。(1)材料一体现了战国时期思想

10、文化领域的什么特征?(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明汉承秦制具体指汉朝继承了秦朝的哪些政治制度,并说明汉武帝时期为了加强中央集权在内政外交上采取的措施。(11分)18.阅读下列材料,回答问题材料一 大概从公元二百年到五百年之间,全球气候发生变化,与以往相比各处都变得更为寒冷,在中国北方地区寒冷气候出现得更早由于气候改变的关系,草原上的民族慢慢地向南移动;核心地区的汉人,也许因为人增加,也许因为南方土地肥沃也慢慢向南移动。大量的北方族群侵入南方改变了中国本来的人结构,同样,中国北方原来的人在骨牌效应下,也一波一波地不断南侵改变了南方的人口结构。摘编自许倬云许倬云说历史:大国霸业的兴废

11、材料二 江南自元熙十一年司马休之外奔,至于元嘉末,三十有九载,兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶(百姓)繁息,至余粮栖亩,户不夜扃(门上环钮),盖东西之极盛也。沈约宋书(1)据材料一,概括古代中国人口南迁的两种基本情形及其原因。(8分) (2)据材料一、二并结合所学,概括南朝时江南经济发展的原因(不得照抄材料)。江南经济的发展对我国古代经济格局的变化有何影响?(8分)19唐朝社会繁荣开放,是当时世界上强盛的国家。阅读材料,回答问题。材料一(隋唐开始的)科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列,其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管

12、理专家。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚,也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。 摘编自胡平试论科举对中国古代政治制度的影响材料二唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸,而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。海上丝绸之路形成主因是因为中国东南沿海山多平原少,内部往来不易,因此许多人便积极向海上发展。 摘编自李庆新海上丝绸之路材料三唐政府有太常寺等机构专管乐舞,当时知名的音乐家有万宝常、许和子、段善本,舞蹈家有公孙大娘、段旻等。唐玄

13、宗和杨贵妃也分别是音乐家和舞蹈家。乐舞方面的著作也很多,新唐书艺文志载唐代有31家、38部专著共257卷。唐太宗贞观十四年,形成十部乐,即燕乐、清高乐、西凉乐、天竺乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。 摘编自张岂之中国历史隋唐辽宋金卷(1)据材料一并结合所学知识,概括科举制对中国古代政治的影响。(3分)(2)据材料二,概括唐朝海上丝绸之路的特点及兴盛的原因。(5分)(3)材料三反映了唐朝哪一社会现象?造成这一现象的原因有哪些?(4分)10月月考历史参考答案ADCAD CDBBB CCABC1、(1)分封制。定义:武王将王畿以外的土地和人口分封给王族、功臣、古代先王后代,让他们建

14、立诸侯国,拱卫王室。(3分)(2)郡县制。作用:加强中央集权,实现了对地方政权直接有效地控制;巩固统一。(5分)(3)原因:惩戒亡秦孤立之败(或吸取秦朝灭亡的教训)。影响:造成地方割据、叛乱,影响中央集权。(4分)2、(1)诸子百家争鸣;彼此吸收融合,相互传承发展;呈现多元到统一趋势。(4分,任意两点即可)(2)继承:皇帝制度、三公九卿制、郡县制;(3分)汉武帝在内政上:颁布推恩令,削弱王国势力;设立刺史,加强对地方的监察;任用酷吏治理地方,严厉打击豪强、游侠等社会势力的不法行为。(4分,任意两点即可)外交上:北击匈奴;设立河西四郡;派遣张骞通西域等。(4分,任意两点即可)3.(1)基本情形:

15、北方少数民族移迁到中原地区;中原汉族迁到南方地区。原因:北方地区寒冷;北方汉人人口增加、南方土地肥沃。(8分) (2)原因:北民南迁带来了先进的生产技术和生产工具,充实了劳动力资源;兵役和徭役负担较轻;人口增加;社会安定。影响:为经济重心南移奠定了基础。(8分)4、(1)提高了官员的文化素质;扩大了统治基础;增强官员任用的开放性和流动性;加强了中央集权。(3分)(2)特点:以东南沿海港口为起点;贸易范围较广;出口货物以手工业品为主,进口以原料、贵重奢侈品为主。(4分)原因:地理环境影响。(1分)(3)现象:乐舞发达。原因:统治者重视;国家统一、社会稳定;经济繁荣;民族间、中外间文化交流。(4分)

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