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浙江省北仑中学11-12学年高一上学期八校联考语文试题.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家一、语言文字运用(27分,每小题3分)1、下列加点字注音正确的一项是( )A蛮横(hng) 屏息(bng) 遒劲(jn) 拾级而上(sh)B巷道(hng) 悲怆(chung) 琐屑(xu) 方兴未艾(i)C笨拙(zhu) 镜框(kung) 悭吝(qin) 转弯抹角(m)D包扎(z) 喟叹(ku) 颠簸(b) 惟妙惟肖(xio)2、下列词语中,没有错别字的一项是( )A沉湎 纹身 专心至志 锋芒毕露B发轫 儒子 剑拔弩张 妄费心机C渲染 蛰伏 莫名其妙 山清水秀D座落 泯灭 一筹莫展 哀声叹气3、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )你也许听过、读过父母

2、儿女婚姻一类的故事,譬如反对爱女嫁给穷小子等等。翻阅古代历朝历代凡涉及到描写女性思想观念的文学作品,没有一个女性能像林黛玉那样毫不 自己的真实感情。 仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。A干预 矫饰 只要 B干涉 掩饰 只要 C干预 掩饰 只有 D干涉 矫饰 只有4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A满园中散播着熨贴而微苦的味道,味道是最说不清楚的,它不能写只能闻,你设身处地地去闻才能明了。B面对帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而开门揖盗,助纣为虐。C张村长见大家有点苟延残喘的样子,就一直许诺:“不远了,不远了,等走到山楂树

3、那里,我们就歇一会儿。”D7年前,ERJ145喷气飞机第一次从巴西来到中国;7年后,它已基本实现了国产化:中巴之间的合作真可谓天作之合。5、下列各句,语意明确,没有语病的一句是( )A 电视剧南下首次触碰了新中国历史上一段特殊的记忆,它引发的不仅是人们对“南下干部”这个群体的关注,同时还有对那段红色历史的回味。B那年春晚人气最旺的当属解散多年又重聚的小虎队,虽然已经青春不再,但当他们活泼欢快地唱起当年的成名曲时,观众顿时成了欢乐的海洋。C火车票实名制不仅能在一定程度上杜绝票贩子,更能有利于维护公民乘坐火车的权利,改变当前火车票销售过程中的不公平现象。D随着环境的不断恶化,全球气候逐渐变暖,迫切

4、需要加强全民环保意识教育,已成为当前非常重要的问题。6、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 乌篷船缓缓前进,透过竹篾小窗,远远望去,长堤卧波,柳条摇曳。 。 。 。 。 。交织的雨水随风而成的飘渺水雾,如轻纱曼舞般的飘过。远望雨中的断桥,少了一份雪后初晴的冷艳,多了一份迷濛的忧伤雨中的西湖像西子缠绵的眼神,散着淡淡的哀伤和忧愁;又像一曲高山流水的清音,流淌着知音相惜的淡泊船穿过苏堤以后,天下起小雨,不一会,垂杨带雨,烟波迷漫,别有一番情致湖波如镜,倒映袅袅倩影难怪苏东坡感叹道;“水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇。”A B C D7、下列句子中加点词语古今意义相同的一项是(

5、)A至于颠覆,理固宜然 B然后知吾向之未始游,游于是乎始C后秦击赵者再 D燕赵之收藏,韩魏之经营8、与例句句式相同的一项是( )例:以为凡是州之山水有异态者A秦人不暇自哀,而后人哀之 B蚓无爪牙之利,筋骨之强C句读之不知,惑之不解 D戍卒叫,函谷举9、下列句子中加点词语活用类别与其它三项不同的一项是( )A侣鱼虾而友麋鹿 B而不知其所穷C后人哀之而不鉴之 D吾从而师之二、现代文阅读(29分)(一)阅读下面的文字,完成1012题(9分,每小题3分)碳纤维主要是由碳元素组成的一种特种纤维,其含碳量随种类不同而异,一般在90%以上。碳纤维具有一般碳素材料的特性,如耐高温、耐摩擦、导电、导热及耐腐蚀等

6、。碳纤维比重小,因此有很高的强度。由碳纤维为基本材料制成的复合材料,因其坚韧轻巧的特性而备受航空航天工程师们的青睐。但遗憾的是,复合材料会随时间的逝去而老化变质,失去应有的性能;加之长时间的风吹雨打侵袭粘合碳纤维层的胶水,最终导致碳纤维层因脱胶而剥落。许多人曾尝试解决这一问题,但都没有成功。现在有了一种新方法,即把碳纤维层缝合在一起,可以有效防止因脱胶而导致的纤维层剥落问题。美国麻省理工学院的布莱恩瓦德尔(Brian Wardle)及其同事注意到,以往都是通过既粘合又缝合的方式来增加复合材料的强度,但常常由于缝合时所用针、线过粗而使碳纤维受损。尽管缝合确实有助于使碳纤维连接在一起,但其强度却被

7、降低了。瓦德尔博士由此推论,如果用细针和细线来缝合,就可以避免对碳纤维造成的损伤。瓦尔德博士把目光投向碳纳米管身上。碳纳米管具有奇异的物理化学性能,例如独特的金属或半导体导电性、极高的机械强度、储氢能力、吸附能力和较强的微波吸收能力等。尤其是碳纳米管的直径仅有十亿分之一米,是最理想的缝合针。由于其直径仅为碳纤维直径的千分之一,可以穿过碳纤维的细微缝隙而不损伤其结构。为找到一种适合纳米级缝合针用的线则更费思量。为此,瓦德尔和她的同事们开始探究碳纳米管和聚合粘胶之间的相互作用。结果发现,如同植物从土壤中吸收水分的物理机制一样,当碳纳米管接触到聚合粘胶时,前者通过毛细作用(毛细作用是指液体在细管状物

8、体内侧,由于内聚力与附着力的差异、克服地心引力而上升的现象)把粘胶给吸收了。由于碳纳米管把粘胶吸入自身,因此,其相互作用产生的功效如同缝合针和缝合线。瓦德尔的团队将聚合粘胶置于两层碳纤维之间并加热,然后在每个碳纤维层上放置数以万亿计的碳纳米管,使它们恰到好处地接触到聚合粘胶。当聚合粘胶变热成流质时,碳纳米管通过碳纤维层将粘胶吸收。紧接着对碳纤维层施压并让粘胶冷却,最后对材料进行强度和韧度测试。瓦德尔博士认为,这种技术可以用于空间领域的零部件的生产,其强度高出现有的10倍。碳纳米管生产,其本身价格低廉,如果巧合的话,碳纳米管与碳纤维层垂直,那么就可使复合材料的导电性比不垂直时增强百万倍以上。这就

9、意味着,用此类复合材料制造的飞机能迅速消散雷击带来的巨大电荷,避免电器受损坏,也可使机身免受狂风暴雨的肆虐。10、下列对传统工艺制成的碳纤维复合材料的特征表述正确的一项是( )A复合材料含碳量各不相同,一般会在90%以上,深受航天工程师们的青睐。B长时间的风吹雨打会侵袭粘合碳纤维层的胶水,会最终导致碳纤维层因脱胶而剥落。C由于缝合时所用针、线过粗而使碳纤维受损,强度不高,故而该复合材料已不再受重视。D复合材料通过粘合或缝合的方式来增加其强度,但实际上缝合后材料的强度却被降低了。11、下列对防止复合材料开裂方法的操作过程说法有误的一项是( )A碳纳米管的直径比碳纤维直径小很多,可以穿过碳纤维间的

10、细微缝隙而起缝合针的作用。B聚合粘胶要置于两层碳纤维之间加热,每个碳纤维层上放置数以万亿计的碳纳米管,使它们恰到好处地接触到聚合粘胶。C当聚合粘胶变热成流质时,碳纳米管通过碳纤维层将粘胶吸收,其功效如同缝合针和缝合线。D在碳纳米管将粘胶吸收后,就对碳纤维层施压并让粘胶冷却,最后对材料进行强度和韧度测试。12、以下表述符合文意的一项是( )A原来的碳纤维复合材料由于会老化、易脱胶的缺点,而被新的材料所取代。B极精细的碳纳米管具有和植物从土壤中吸收水分相似的毛细作用,所以,当它接触到加热的聚合粘胶时,就会把粘胶给吸收了。C采用碳纳米管与碳纤维垂直工艺生产的复合材料来制造飞机,飞机就可以防止遭受雷击

11、。D碳纳米管生产价格低廉,其强度又高出现有材料10倍,可以用于空间领域零部件的生产。(二)阅读下面的文字,完成1315题。(8分)雨不但可嗅,可亲,更可以听。听听那冷雨。听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚,于今在岛上回味,则在凄楚之外,更笼上一层凄迷了。饶你多少豪情侠气,怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨,红烛昏沉;再打中年听雨,客舟中,江阔云低;三打白头听雨在僧庐下,这便是亡宋之痛,一颗敏感心灵的一生:楼上,江上,庙里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨

12、,该是一滴湿漓漓的灵魂,窗外在喊谁。雨打在树上和瓦上,韵律都清脆可听。尤其是铿铿敲在屋瓦上,那古老的音乐,属于中国。王禹偁在黄冈,破开如椽的大竹为屋瓦。据说住在竹楼上面,急雨声如瀑布,密雪声比碎玉,而无论鼓琴,咏诗,下棋,投壶,共鸣的效果都特别好。这样岂不像是住在竹筒里面,任何细脆的声响,怕都会加倍夸大,反而令人耳朵过敏吧。 雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了。”温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在

13、屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。13、试分析第一段中“凄迷”的原因。(2分) 14、第二段中引用王禹偁在黄冈听雨的事例有什么作用?(3分) 15、请分析划线句子的表达效果。(3分) (三)阅读下面的文字,完成1618题。(12分)现在,我听见外面重炮在轰鸣。要没有炮声,周围几乎一片沉寂;只听见偶尔传来大火的吞噬声,以及黑暗中什么地方山墙倒坍的巨响。炮声均匀而有节奏。我在想:多出色的炮队啊!我知道,炮声通常都是这样的,但我还是这么想。我的上帝,多么令人宽慰,令人惬意的炮声,深沉而又粗犷,如同柔和而近于优雅的管风琴声。它无论如何也是高雅的。我觉得大炮即使在轰鸣时,也是高雅的。炮

14、声听起来也是那么高雅,确实是图画书里打仗的模样接着我想到,假如再有一座阵亡将士纪念碑落成,碑顶竖着更大的金色铁十字,并装饰着更大的月桂花环石雕,那么又该有多少人的名字要刻上去啊!我突然想到:倘若我果真是在母校,那么我的名字也将刻到石碑上去;在校史上,我的名字后面将写着:“由学校上战场,为而阵亡。”我躺在手术台上,看见自己的身影清晰地映照在上面那只灯泡的透明玻璃上,但是变得很小,缩成一丁点儿的白团团,就像一个土色纱布襁褓,好似一个格外嫩弱的早产儿。这就是我在玻璃灯泡上的模样。 医生转过身去,背朝着我站在桌旁,在手术器械中翻来翻去。身材高大而苍老的消防队员站在木板前,他向我微笑着,疲倦而忧伤地微笑

15、着,那张长满胡子茬的肮脏的脸,像是睡着了似的。我的目光扫过他的肩膀投向木板上了油漆的背面。就在这上面我看见了什么,自我来到这个停尸间之后,它第一次触动了我的心灵,震撼了我内心某个隐秘的角落,使我惊骇万状,我的心开始剧烈地跳动:黑板上有我的笔迹。在上端第一行。我认出了我的笔迹,这比照镜子还要清晰,还要令人不安,我不用再怀疑了,这是我自己的手迹!其余的一切全都不足为凭,不论是美狄亚还是尼采,也不论是迪那里山地人的侧面照片,或是多哥的香蕉,连门上的十字印痕也不能算数。这些在别的学校里也都是一模一样的,但是我决不相信在别的学校有谁能用我的笔迹在黑板上写字。仅仅在三个月以前,就在那绝望的日子里,我们都必

16、须写下这段铭文。现在这段铭文还依旧赫然在目:“流浪人,你若到斯巴”哦,我现在想起来了,那时因为黑板太短,美术教师还骂过我,说我没有安排好,字体写得太大了。他摇着头,自己却也用同样大的字在下面写了:“流浪人,你若到斯巴” 这里留着我用六种字体写的笔迹:拉丁印刷体、德意志印刷体、斜体、罗马体、意大利体和圆体。清楚而工整地写了六遍:“流浪人,你若到斯巴” 医生小声把消防队员叫到他身边去,这样我才看见了整个铭文,它只差一点就完整无缺了,因为我的字写得太大,占的地方也太多了。 我感到左大腿上挨了一针,全身猛地震颤了一下,我想抬起身子,可是坐不起来;我向自己的身子望去,现在我看到了,因为他们已经把我的包扎

17、解开了,我失去了双臂,右腿也没有了!我猛地仰面躺了下来,因为我不能支撑自己。我失声呼叫,医生和消防队员愕然地望着我。可是医生只耸了耸肩膀,继续推他的注射器,筒心缓缓地、平稳地推到了底。我又想看看黑板,可是现在消防队员就站在我跟前,把黑板挡住了。他紧紧地按住我的肩膀,我闻到的是一股烟熏火燎的糊味和脏味,这是从他油腻的制服上发散出来的。我看到的只是他那张疲惫忧伤的面孔,现在我终于认出他来了原来是比尔格勒! “牛奶,”我喃喃地说16、文段中的“我”最终断定身在自己学校里的依据有哪些?(2分) 17、请简要分析文段中的“我”是一个什么样的形象?(4分) 18、你觉得“牛奶,我喃喃地说”这个结尾好在哪里

18、?(6分) 三、古诗文阅读(34分)(一)阅读下面的文言文,完成1922题(18分,选择题每小题3分)游虞山记 【清】 沈德潜虞山去吴城才百里,屡欲游,未果。辛丑秋,将之江阴,舟行山下,望剑门入云际,未及登。丙午春,复如江阴,泊舟山麓,入吾谷,榜人诡云:“距剑门二十里。”仍未及登。壬子正月八日,偕张子少弋、叶生中理往游,宿陶氏。明晨,天欲雨,客无意往,余已治筇屐,不能阻。自城北沿缘六七里,入破山寺,唐常建咏诗处,今潭名空心,取诗中意也。遂从破龙涧而上,山脉怒坼,赭石纵横,神物爪角痕,时隐时露。相传龙与神斗,龙不胜,破其山而去。说近荒惑,然有迹象,似可信。行四五里,层折而度,越峦岭,跻磴道,遂陟

19、椒极。有土垤磈礧,疑古时冢,然无碑碣志谁某。升望海墩,东向凝睇。是时云光黯黮,迷漫一色,莫辨瀛海。顷之,雨至,山有古寺可驻足,得少休憩。雨歇,取径以南,益露奇境:龈腭摩天,崭绝中断,两崖相嵚,如关斯辟,如刃斯立,是为剑门。以剑州大剑、小剑拟之,肖其形也。侧足延伫,不忍舍去。遇山僧,更问名胜处。僧指南为太公石室;南而西为招真宫,为读书台;西北为拂水岩,水下奔如虹,颓风逆施,倒跃而上,上拂数十丈。又西有三沓石、石城、石门,山后有石洞通海,时潜海物,人莫能名。余识其言,欲问道往游,而云之飞浮浮,风之来冽冽,时雨飘洒,沾衣湿裘,而余与客难暂留矣。少霁,自山之面下,困惫而归。自是春阴连旬,不能更游。噫嘻

20、!虞山近在百里,两经其下,未践游屐。今之其地矣,又稍识面目,而幽邃窈窕,俱未探历,心甚怏怏。然天下之境涉而即得,得而辄尽者,始焉欣欣,继焉索索。欲求余味,而了不可得,而得之甚艰,且得半而止者,转使人有无穷之思也,呜呼!岂独寻山也哉! (选自小方壶斋舆地丛钞,有改动)【注】榜人:船夫。椒:山顶。19、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A. 榜人诡云:“距剑门二十里” 诡:欺骗 B. 行四五里,层折而度 度:翻越C. 升望海墩,东向凝睇 升:登上D. 始焉欣欣,继焉索索 索索:艰辛探索状20、下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )A.风之来冽冽,时雨飘洒 奈何取之尽锱铢

21、B.取诗中意也 欲人之无惑也难矣C.以剑州大剑、小剑拟之 以地事秦,犹抱薪救火D.自山之面下,困惫而归 至无所见而犹不欲归21、下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( )A.沈德潜虽曾经先后两次乘船赴江阴,在中途路过虞山时都很想登山游览,但由于船夫不肯带其去,最终都没能成游。B. 沈德潜对游览虞山渴望已久,因此坚持与友人雨中登山,但恶劣的天气使他们未能尽览虞山之美,而之后由于春雨连绵,还是未能如愿以偿。C.在游山途中,沈德潜经山僧指点,终于得见招真宫、读书台、拂水岩等胜迹,拂水岩下的猛风奔水尤其令沈德潜觉得气势不凡。D.沈德潜游览后结合自己的这次游山经历,深深感到,天下胜景若经艰难跋涉

22、尚难以领略或者未能尽情饱览的话,人最终难免会有无尽的感慨和怅惘。22、翻译下列文言句子(9分,每小题3分)。明晨,天欲雨,客无意往,余已治筇屐,不能阻。 山后有石洞通海,时潜海物,人莫能名。 则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也? (二)23、阅读下面的宋词,然后回答问题。(6分)一剪梅舟过吴江 蒋捷一片春愁待酒浇,江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又潇潇。何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。(1)根据这首词的篇幅,它应该属于词中的 。这首词的主题是 。(2分)(2)试分析“红了樱桃,绿了芭蕉”的表达效果?(4分) (三)24、补写出下列各句中

23、的空缺部分(每格1分,共10分)(1) , ;不积细流,无以成江海。(2) , ,道之所存,师之所存也。(3)寄蜉蝣于天地, 。 ,羡慕长江之无穷。(4)秦人不暇自哀,而后人哀之; , 。(5)人间如梦, 。(6)微风过处,送来缕缕清香,仿佛 。四、作文(60分)25、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。俞平伯和夫人许宝驯在清华园闲暇时,夫妻俩常常打桥牌娱乐消遣。朱自清在俞家学会了打桥牌,还有点上瘾,每次打过桥牌之后,又后悔自己荒废时间,没有用来读书治学,于是相约戒牌瘾,以有节制地游戏。要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不

24、要脱离材料的含意,不要套作,不得抄袭。2011学年第一学期宁波市 八校联考高一语文答案说明:一、1、D(A项“劲”念“jn”,B项“屑”念“xi”C项“框”念“kung”)2、C(A向“纹身”应为“文身”,“专心至志”应为“专心致志”;B项“儒子”应为 “孺子”,“妄费心机”应为“枉费心机”;D项“座落”应为“坐落”,“哀声叹气”应为“唉声叹气”)3、B(干预:过问别人的事。干涉:过问或制止,多指不应该管而硬管。矫饰:故意造作来掩饰,和“掩饰”相比,突出了“故意造作”。只要:表示充分条件,往往和“就”连用。只有:表必要条件,往往和“才”连用。)4、B(A设身处地:假设自己处在别人的地位或境遇中

25、。此处应用“身临其境”。C苟延残喘:比喻勉强维持生活。D天作之合:上天成全的婚姻。)7、A(B于是:古义为介宾短语“自此”,今义为连词“表示后一事紧接着前一事,后一事往往是由前一十引起的”。C再:古义为“两次”,今义为“再一次”,不一定为“两次”。D经营:古义为名词“收藏品”,今义为动词“筹划并管理”。)8、B项与例句同为定语后置句。9、B项伟形容词活用作动词,其他三项为名词的意动用法。二、(一)10、B(A项偷换概念。“含碳量各不相同,一般会在90%以上”的是“碳纤维”。C项无中生有。“不受重视”原文并未提及。D项混淆关系,把并列关系换成了选择关系。“或”应该是“和”。)11、A(答非所问。

26、问的是操作过程,答的是操作原理。)12、B(A项无中生有。没有被新的材料取代。C项不合事实。原文是说“迅速消散雷击带来的巨大电荷”,而非“防止遭受雷击”。D项偷换概念。“强度高出现有材料10倍”的是新型复合材料制成的零部件,不是碳纳米管。)(二)13、(共2分,1分1点)受传统美学的影响(悲秋文化、悲秋文学亦可),伤秋之中还有一种抹不去的乡愁。14、(共3分,1分1点)丰富充实了文章内容;增添了文章的文化气息,与全文风格一致;为下文写听屋顶的雨声作铺垫。15、(共3分,1分1点)雨声如音乐,让人听得忘了时间(解释);运用夸张修辞(修辞),突出了雨声优美迷人(效果)。(三)16、(共2分,1点1

27、分)有自己写的六种字体的铭文,认出了自己学校管门房的比尔格勒。17、(共4分,任选2点,每点2分,每点意思接近即可。)一再强调重炮轰鸣声的“高雅”,可以看出是深受法西斯教育毒害的青年一代,不能分辨出侵略战争的本质。想到为国捐躯,自己的名字将镌刻在阵亡将士纪念碑上,青史留名,可以看出懵懂盲从,单纯幼稚,不理解生命价值。一个美术学校的学生在战场上身受重创,可以看出他也是受战争伤害的一个小人物。三、19、D【文言实词/ D.兴致索然。】20、C【文言虚词/拿,用,介词。(A.取消句子独立性,助词它,指财富,代词。B.句末陈述语气,语气助词/句中停顿提示,结构助词。D.表修饰关系,连词/表转折关系,连

28、词。)】21、B【内容分析/A.文中只写第二次是受船夫欺骗。C.招真宫等景点只是听山僧的介绍而并未亲见。D.“有无尽的感慨和怅惘”不妥,原文说有“无穷之思”。】22、翻译(共9分,每题3分)第二天早晨,天将要下雨,两位朋友都不想去登山,我已经准备好竹杖和登山的鞋子,没什么可阻止我的。(加点部分正确翻译各1分,整体印象1分)山后面有一个石洞通往大海,不时隐藏有海中生物,人们叫不出它们的名字。(加点部分正确翻译各1分,整体印象1分)就可以传三世甚至可至万世而做皇帝,谁能将他灭族呢?(加点部分正确翻译各1分,整体印象1分)23、诗歌鉴赏(共6分)(1)(2分)中调 漂泊途中倦游思归(游子思归,思念家

29、乡)(2)(4分,3点里任写到2点即可)抓住夏初樱桃成熟时颜色变红,芭蕉叶子由浅绿变深绿,把看不见的时光流逝转化为可以捉摸的形象。(2分)“红”“绿”活用作动词,从动态中展示了颜色的变化。(2分)委婉抒发了急迫的思归心理和光阴似水的感慨。(2分)22、 作文。(60分)(参考高考作文评分标准)立意角度参考:如自我节制,听取正确意见,适度娱乐等,正反立意皆可。【文言文阅读材料参考译文】虞山距离吴城仅有一百里,多次想去游玩,始终未能成行。辛丑年的秋天,我将要到江阴去,当时乘船途经虞山下,远望剑门峰直插云霄,但不能趁此登山。丙午年的春天,我又到江阴去,船停泊在山脚,进入吾谷,船夫欺骗我说:“距离剑门

30、还有二十里。”我仍然不能趁此登山。壬子年正月八日,我和张少弋、叶中理一起到虞山游玩,寄宿在陶氏家。第二天早晨,天将要下雨,两位朋友都不想去登山,我已经准备好竹杖和登山的鞋子,没什么可阻止我的。从城北出发顺着城边走六七里,进入破山寺,这是唐代常建题咏诗歌的地方,现在这里的水潭名叫“空心”,是取自诗中的意思。于是从破龙涧上山,山脉突起并且裂开,红褐色的石头纵横交错,传说是神奇动物龙的爪子和丫角磨过的痕迹,它们时隐时现。相传龙跟神争斗,龙不能获胜,就冲破那座山离去了。传说的内容接近荒唐,让人迷惑,但这里有些痕迹,似乎又值得相信。行走了四五里路,都是层层叠叠弯弯曲曲的,翻越峦岭,走上石径,就可攀登到山

31、顶。上面有众多山石累积成的土丘,我怀疑是古代的坟墓,但没有碑文记录是谁的墓。登上望海墩,向东凝望。这时云的颜色昏暗,天地迷蒙一片,连大海也看不清楚。不一会,雨下起来了,虞山中有一座古寺可以停留稍作休息。雨停了,我们从小路向南出发,沿途不断出现奇丽的景色:两旁龈腭般的山峰直逼云天,险峻的大山仿佛被从中劈开,两边的山崖竞相争高,像那打开的大门,又像那直立的刀刃,这就是剑门。用剑州的大剑、小剑来拟称它,是因为它们的外形相像啊。我两脚斜着站了很久,还是不忍离开。后来,遇到山里的僧人,再向他询问山中的名胜之地。僧人指引说南面是太公石室;由南往西是招真宫和读书台;由西往北面是拂水岩,水流向下奔腾如彩虹一般

32、,大风逆吹,水沫向上飞溅高达几十丈。山的西面有三沓石、石城、石门,虞山后面有一个石洞通往大海,不时隐藏有海中生物,人们叫不出它们的名字。我听得懂他的话,想问路前往游玩,但这时山上流云浓密,风不断刮来,非常寒冷,天上不时有雨飘洒,打湿了衣服,使我和客人都难以停留片刻。雨稍停,我们就从虞山的正面下山,困顿疲惫地踏上归途。从此,春雨接连下了二十多天,不能再次去虞山游玩。唉!虞山靠近吴城只有百里,我两次从山下经过,都无法实现登山的愿望。现在到了那个地方,又只稍稍了解到它表面的情况,而那些幽深的地方,都未曾探访游历过,心里很不快乐。但是世间的种种境界中,有的一接触就能领会到,而一领会到就走到尽头了,开始的时候很高兴,接下来就索然无味了,想找回一些值得玩味的,却一点也找不到了;反而那些得来很艰难的,而且得到一半就没有了的,却让人有无穷无尽的思恋啊。唉!这哪里只是游山寻胜才有的呢!高考资源网版权所有,侵权必究!

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