1、三新民主主义革命（第1课时）【教学目标】1、知识与能力：（1）识记：五四运动、新民主主义革命、中国共产党诞生、民主革命纲领制定、国民党一大、国民革命运动兴起、北伐战争、大革命的失败、南昌起义和秋收起义、土地革命、红军长征、遵义会议、人民解放战争、土地改革、国民政府的覆灭、中国人民政治协商会议第一次全体会议召开、新民主主义革命胜利的伟大意义。（2）理解：认识五四运动和中国共产党成立对中国革命发展的重大意义；归纳、比较和分析中共在新民主主义革命不同阶段的土地政策；中共取得解放战争胜利的原因。 （3）运用：以比较五四运动和辛亥革命的异同为切入点，认识新民主主义革命与旧民主主义革命的异同，培养分析和比
2、较历史事件的能力。通过对太平天国运动、辛亥革命和中国共产党在解决农民土地问题上的不同态度和措施的对比，培养分析和比较历史问题的能力。2、过程与方法：引导学生认识五四运动历史意义与中共诞生的伟大意义；结合史实及教材上的图片，理解大革命性质及经验教训；结合教材，通过对史实分析、比较，找出中共为什么能领导革命走向胜利。3、情感态度与价值观：结合国情，加深对中共性质、历史使命的理解，深化热爱中国共产党的感情。通过对土地革命、土地改革等对中国革命的影响的分析，认识人民群众是创造历史的主人。从中共成长历程和领导新民主主义革命的斗争中学习积极进取精神和追求真理的作风。通过对太平天国运动、辛亥革命和新民主主义
3、革命的综合分析，认识中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路，这是中国近代历史发展的必然，是中国人民的历史选择。【重点、难点】 重点：五四运动、中国共产党的成熟历程、国共合作、北伐战争、遵义会议。难点：五四运动的历史意义、国民革命运动失败的原因、新民主主义革命胜利的伟大意义。【教学过程】距今85年前的中国近代史上发生了一件具有划时代意义的重大事件。中国历史由此翻开了新的一页。这一发生在85年前的重大的历史事件是指什么事?(学生答：五四运动)由此导入新课。一、五四运动1爆发的条件及导火线 五四运动是怎样爆发的呢?下面让我们先看一段录像来了解一下五四运动爆发的背景。(放准备好的录像，
4、录像放映过程中指导学生从国际、国内具体从政治、经济、阶级关系、思想文化个思考) 国际条件： 五四运动爆发的国际背景是什么呢?(学生答：国际：受十月革命和第一次世界大战的影响)十月革命给中国人民指明了解放斗争的方向；第一次世界大战给中国带来了重大影响。一战期间，日本的侵略，使中国人民的反帝情绪日益高涨。 国内条件： 录像完毕请学生从政治、经济、阶级关系、思想文化个方面回答后，教师加以总结(国内：政治上，北洋军阀的黑暗统治，使国内接阶级矛盾日益加深；经济上，民族资本主义进一步发展，无产阶级队伍的发展壮大；思想文化上，新文化运动的发生起了推动作用。)正是五四运动后的这些方面的发展，才最终导致了五四运
5、动的发生。这是五四运动产生的国内背景。 导火线： 一战后的1919年帝国主义战胜国在法国召开了一次什么会议?(学生答：巴黎和会)而恰恰是这次和会成了中国五四运动的导火线。为什么巴黎和会直接导致了五四运动的发生呢?学生回答后，教师指出巴黎和会拒绝了中国人民的正义的要求，中国外交遭到失败。巴黎和会中国外交失败的消息传到国内，北京爱国学生奔走相告。 月日，他们聚集在北大法科礼堂；进步记者邵飘萍做了有关巴黎和会中国外交失败的演讲，讲演者垂泪而道，听众则掩面而泣。学生听了后悲愤交加、失声痛哭。一个学生当场撕下衣襟，咬破中指，血书还我青岛四个大字。学生的爱国热情被激发起来了，一场反帝反封建的革命风暴由此爆
6、发了。2经过及初步胜利 爆发：年月日让我们永远记住这一天年月日，北京高校的学生汇集天安门前，举行了声势浩大的示威游行；他们高呼外争国权，内惩国贼废除二十一条拒绝在巴黎和约上签字(由学生集体回答)的口号，冲向赵家楼，火烧了卖国贼曹汝霖的住宅。消息传出，各地学生纷纷响应，而北洋军阀政府则出动军警进行镇，并逮捕了大批学生。这一倒行逆施的行经，使全人民愤怒了。火山爆发了，一场更大规模的革命风暴掀起了。五四运动由此进入到一个新阶段。 新阶段： 从6月初开始，斗争进入到一个新阶段。使五四运动进入一个新阶段是什么?(上海工人为声援学生举行罢工)这个新指的是什么?首先是指中心新，运动的中心也由北京转移到了上海
7、。二是指的主力新，中国工人阶级以独立的姿态，登上政治舞台，成为运动的主力。小资产阶级和民族资产阶级也参加进来。在这种形势下，五四运动取得了初步成果。 初步成果： 五四运动初步胜利的表现是什么?(学生答：北洋军阀政府被迫释放捕去的学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。出席巴黎和会的中国政府代表，也没有在和约上签字。) 五四运动初期的哪些斗争目标实现了?(内惩了个卖国贼；拒绝了在和约上签字)。 五四运动直接斗争目标的实现，充分显示了人民群众的巨大威力，其意义、影响深远。3历史意义 提问：五四运动的性质是什么? 五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命斗争； 提问：五四运动具有广泛的群众性
8、，具体表现在哪里? 站在运动前列的是青年学生，他们在运动中起了先锋作用。中国工人阶级在运动中发挥了主力军的作用。五四运动使中国先进的知识分子从工人阶级的强大力量中，认识到与工人阶级加强联系的重要性，促进了马克思主义的传播。 提问：为什么说五四运动的伟大功绩在于启导广大人民的觉悟，准备革命力量的团结?这主要由于五四运动使中国先进的知识分子更加认清了帝国主义和北洋军阀的反动本质，促进了中国人民新的觉醒。它促进了马克思主义的传播，为中国共产党的成立准备了思想基础。 五四运动以前的中国革命称旧民主主义革命，是以何时?作为、何事作为开端的?(1840年的鸦片战争)；旧民主主义革命的领导者是资产阶级； 指
9、导思想是旧民主主义。新民主主义革命的领导者是无产阶级；指导思想是马克思主义。正是在五四运动中，中国工人阶级才开始以独立的姿态登上政治舞台的；也正是在这一时期马克思主义才开始在中国传播的。五四运动属于世界无产阶级革命的一部分。 它是中国近代史上具有划时代意义的事件。五四运动标志着中国新民主主义革命的伟大开端。二、中国共产党的诞生1历史条件（1）思想基础-马克思主义的传播： 五四运动后马克思主义的传播成为新思潮的主流。五四运动爆发以后，李大钊发表了我的马克思主义观一文。文章比较全面、系统地介绍了马克思主义。从而标志着李大钊转变为马克思主义者。 李大钊是中国传播马克思主义的先驱。鲁迅后来称赞这些文章
10、是先驱者的遗产，革命史上的丰碑。毛泽东在讲到李大钊时曾说：我们是他们那一代人的学生。他的转变不仅使新青年逐渐成为马克思主义的宣传阵地，而且对于推动一批先进的知识分子接受马克思主义起到重要作用。 1919年底，毛泽东再次来到北京，不仅同李大钊等人有了更密切的联系，同时，更广泛地研究马克思主义。后来在埃德加斯的西行漫记又名红星照耀中国中，毛泽东回忆这段历史是曾说：到1920年夏天，在理论上，也在行动上，我成了一个马克思主义者了。从此以后，从没有动摇。像毛泽东一样，邓中夏、蔡和森、周恩来、邓小平等一大批先进青年，先后成为马克思主义者。 组织基础-共产主义小组建立 提问：第一个共产主义小组何时何地由谁
11、建立?(1920年秋、上海、陈独秀)。上海小组的成立促进了各地共产主义小组的建立。同年，李大钊等在北京成立共产主义小组，李大钊为书记。北京小组对北方党团组织的建立起了促进作用。不久，汉口、长沙等地相继建立共产主义小组。提问：各地共产主义小组建立的目的是什么?(有计划、有组织地宣传马克思主义)阶级基础-马克思主义同中国工人运动结合各地共产主义小组建立以后，有计划、有组织地传播马克思主义，到工人中去开展宣传和组织工作。共产主义小组的活动，进一步促使马克思主义同中国工人运动结合起来，使中国共产党的建立有了阶级基础。各地共产主义小组的建立，使建立统一的政党组织任务成为历史的必然。2中共“一大”成立及意
12、义 1921年7月23日，会期8天；会址：在上海法租界望志路上海代表李汉俊弟弟李书诚家举行，由于会场受到暗探注意和外国巡捕搜查，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上进行。参加大会的有各地共产主义小组的正式代表毛泽东、董必武等12人，代表着当时全国50多个党员。包惠僧受陈独秀派遣与会；由于当时没有大会审查机构，据说只是列席了会议。列席会议的还有共产国际代表马林等。(有关一大原始材料都在前苏联；1957年的苏联和1989年戈尔巴乔夫访华时给了中国一部分。因此，俄本的文件记载就成为有关这次大会的珍贵史料。此前由于有关一大的当事人都没有意识到这次会议对中共未来历史的影响，后来的只是根据毛泽东和董必
13、武的回忆) 中国共产党刚刚诞生的时候，党员的状况比较复杂。如参加中共一大的12名代表，后来也发生了分化。其中多数人一直坚持社会主义、共产主义信念，坚持中国革命事业，有的为它献出了宝贵的生命；但像陈公博、周佛海在党成立后不久就被清除出党，后来，又追随汪精卫，成为大汉奸。张国焘后来也背叛革命。中国革命像一座大熔炉，炼出真金，淘汰渣滓。 提问学生，归纳为4个方面：党的名称为中国共产党；制定了党的纲领。把社会主义和共产主义定为自己的奋斗目标，并且坚持用革命的手段推翻资产阶级政权来实现这个目标。这个纲领在当时是否合适?为什么?(否；因为对当时中国革命的性质和任务缺乏正确的认识)确定党成立以后的中心任务是
14、组织工人阶级，领导工人运动。选举出党的中央领导机构中央局，陈独秀为书记，李达、张国焘分管宣传和组织工作。 关于陈独秀没参加一大，为什么选举他当书记?一说是：他创办了新青年发起了新文化运动，声誉高；并指导、推动了五四运动；是共产主义小组和马克思主义的最早发起者。另一说：列宁的意见，他认为中共书记应找一位有名望有号召力的人。（激发学生探疑的兴趣，有兴趣的同学可以课下研究） 自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新了。这里的新指的是什么?中共一大宣告了中国共产党的诞生。中国共产党与以往任何政党不同，它以马克思主义理论为指导，是新型的、工人阶级的革命政党。它不仅代表工人阶级的利益，还代表中国广大人
15、民和整个中华民族的利益。它的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。(全面概括为5新：思想、阶级、目标、工作方法、纲领新)严酷的现实使中国共产党开始认识到，中国人民所受的最大痛苦，还不是一般的资本主义剥削，而是帝国主义的压迫和封建军阀的统治。中共一大以后，中国共产党人面临的一项迫切任务，就是进一步认清中国的社会性质和革命性质，制定民主革命纲领。为此，中国共产党进行了努力探索。3中共“二大” 提问：中共二大召开于何时何地?中心任务是什么? 1922年7月，中国共产党在上海召开第二次全国代表大会。大会的中心任务，就是制定党的民主革命纲领。 提问：党的民主革命纲领制定依据是什么? 大会指出，中国社
16、会的社会性质是半殖民地半封建社会，中国革命的敌人是帝国主义和封建军阀，革命的性质是民主主义的革命。民主革命的动力是工人阶级、农民、小资产阶级和民族资产阶级。 大会规定，党的最高纲领是实现共产主义；党的最低纲领，即民主革命的纲领是：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正民主共和国。党的民主革命纲领的提出，体现了马克思主义原理和中国革命实际的初步结合。党的二大根据马克思主义的普遍原理，结合中国半殖民地半封建社会的实际，提出了民主革命纲领。这个结合虽然是初步的，却是一个良好的开端，它为后来党继续深入地探索中国革命的独特发展道路奠定了基础。大会还决定中国共产党加入共产国际。为什么说二大中国共
17、产党为中国革命指明了方向?因为它在近代史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。初步明确了中国革命分两步走-民主革命和社会主义革命的方向。 【课堂小结】五四运动是一场具有广泛群众性、反帝反封建的革命斗争。做为运动主力先锋的青年学生以高度的民族危机感和社会责任感掀起这场运动其爱国主义精神80多年来一直激励、鞭策着我们；做为运动主力的工人阶级显示了巨大威力，并迅速上升为中国革命的领导阶级。中国共产党成立后，使中国革命的面目焕然一新。中共二大制定了党的最高纲领和最低纲领，初步明确了中国革命分两步走的问题，为中国革命指明了方向。五卅反帝爱国运动高潮、两次东征使广东革命根据地的巩固，这就为国民大革
18、命的顺利发展奠定了基础，也为国民革命高潮-北伐战争的到来，创造了有利的条件。 隐藏在革命内部的野心家蒋介石，随着北伐军的胜利进军，其反革命面目进一步暴露出来。发动了反革命政变。 从而使国民大革命很快失败了。年轻的中国共产党人从这次革命的经验教训中，逐渐成长起来，这就为中国革命继续前进奠定了基础。 【板书设计】一、五四运动1爆发的条件及导火线2经过及初步胜利3历史意义二、中国共产党的诞生1历史条件2中共“一大”成立及意义3中共“二大”【课后作业】【课后反思】古人云“苟日新，日日新，又日新”。在我们今天这样一个日新月异的时代，我们更要用眼睛去观察，动脑筋去思考，用双手去实践。因为时代需要我们有创新的活力、创新的思维、创新的实践。要有朝气蓬勃、勇于创新的精神；要有高度的民族危机感和社会责任感；更要具有与时俱进的精神等等。
