1、高三年级生物学科考生须知：1. 本卷满分 100 分，考试时间 90 分钟；2. 答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。3. 所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4. 考试结束后，只需上交答题卷。一选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 下列关于人类对全球环境影响的叙述，错误的是A化石燃料的燃烧产生大量 CO2，吸收反射热导致温室效应B氟利昂的大量使用会使臭氧的分解作用大于生成作用 C在调查某淡水区域水质时，温度一般不会作为测量的项目D酸雨中所含的酸主要
2、是硫酸和硝酸，其 pH 值可以低于 5.6 2下列关于脂质的叙述，错误的是A1g 油脂所含的能量是 1g 糖类所含能量的 2 倍以上B验证花生组织中存在油脂，必须在显微镜下观察 C脂双层的形成是由磷脂分子的物理和化学性质决定的D胆固醇是细胞膜的成分之一，其作用是使细胞膜比较坚实3下列有关细胞结构的叙述，错误的是A. 溶酶体的存在，可避免水解酶破坏整个细胞B. 将离体的溶酶体和液泡放于蒸馏水中均会发生破裂C. 高尔基体是真核细胞中的物质转运系统，承担着物质运输的任务D. 将叶绿体中所有磷脂分子铺展成单分子层，其面积约是叶绿体表面积的 4 倍4. 将萝卜和甜菜幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后，
3、培养液中的离子浓度变化如图所示。 下列相关叙述，正确的是A. 萝卜吸收水的相对速度快于 Mg2B. 甜菜运输 SiO44的载体数多于 Mg2C. 萝卜吸收 Mg2和吸水的方式相同 D离子在细胞膜两侧的浓度会趋于平衡5. 下列关于生物进化的叙述，正确的是A种群间的双向基因迁移引起种群内变异量增大B自然种群中，个体中存在变异就会发生选择C环境条件稳定，种群基因频率就不会变化 D同地物种形成是一个渐进式的过程6. 下列关于细胞呼吸的叙述正确的是A缺氧条件下葡萄糖不再发生脱氢反应B电子传递链的发生场所线粒体内膜C. 需氧呼吸产生的 H2O 中的氢来自于丙酮酸和水D. 丙酮酸脱去 CO2 生成二碳化合物
4、的过程无 ATP 生成高三生物学科 试题 第 12页（共 8 页）7. 下列关于“模拟孟德尔一对相对性状杂交实验”的叙述，错误的是A“雄 1”和“雌 1”信封内的卡片数可以不同B. 从“雄 1”、“雌 1”中各取取 1 张卡片，模拟 F1 雌雄个体产生配子C. 将从“雄 1”和“雌 1”取出的卡片组合在一起，共有 3 种组合方式D. 每次记录后需将卡片放回原信封内，以保持信封内两种卡片的比例不变 8下列有关果汁中的果胶和果胶酶的叙述，正确的是A. 在水果匀浆中加入 95%乙醇使果胶沉淀，可提高出汁率B. 在水果匀浆中加入果胶酶反应一段时间后加热，可提高澄清度C在原料中加入果胶酶和果胶甲酯酶，可
5、提高果胶获得率D在 LB 液体培养基中接种苹果青霉，可大量提取果胶酶9. 下列与“中心法则”有关的叙述，错误的是A核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 B基因转录形成的 RNA 产物中，可能存在氢键CRNA 聚合酶具有催化 DNA 双螺旋结构形成的功能DHIV 的遗传物质可直接整合到宿主细胞的遗传物质中10. 下列关于遗传与变异的叙述，正确的是A染色体断裂后必导致其结构变异B. 果蝇的复眼由椭圆形变成“棒眼”是基因突变的结果C. 不同个体任何细胞内均可发生基因突变，体现了其普遍性特点DAAaa 自交出现 35:1 的性状分离比，这是基因重组和配子随机结合的结果11. 下表为“探究酶的专一性
6、”活动的实验记录表。下列叙述错误的是试管1234561%淀粉溶液3mL3mL3mL2%蔗糖溶液3mL3mL3mL新鲜唾液1mL1mL蔗糖酶溶液1mL1mL37温度恒温水浴保温 15 分钟本尼迪特试剂2mL2mL2mL2mL2mL2mL实验结果A若淀粉酶溶液浓度适当降低，为了保持 3 号显色结果不变，则保温时间应适当延长B本实验的自变量为酶的种类或底物的种类，新鲜唾液需经过稀释一定倍数处理 C本实验中须对底物溶液与酶溶液进行分别保温后，再充分混合放入恒温水浴中 D若试管 1 号无阳性反应而 5 号有阳性反应，造成这种差异的可能原因是淀粉不纯12. 某同学进行了 2,4-D 对插枝生根作用的实验，
7、用不同浓度的 2,4-D 溶液浸泡枝条适宜时间后的实验结果如右图所示，其中 a、b、d 组为实验组，c 组为空白对照组。下列叙述中与该实验相符的是A本实验的自变量一定是 2,4-D 的浓度Ba 组 2，4-D 的浓度一定大于 b 组Cd 组 2，4-D 的浓度一定大于 b 组D各组所用的枝条上一定要没有芽13以下关于遗传病的叙述，错误的是A. 良好的生活习惯可降低多基因遗传病的发病率B. 蚕豆病致病基因是否有害，需要与环境因素进行综合考虑 C一般说来，染色体异常的胎儿 50%以上会因自发流产而不出生D羊膜腔穿刺吸出的羊水进行离心获得细胞后，只取上清液进行检测14. 下列关于肺炎双球菌转化实验的
8、叙述，正确的是A. 该实验是证实 DNA 作为遗传物质的最早证据来源B. 多肽类的荚膜使 S 型菌不易受宿主防护机制的破坏C. 活体转化实验证明了转化因子的纯度越高转化效率越高DS 型菌的 DNA 与活的 R 型菌混合悬浮培养后可出现两种菌落15. 右图为某细胞分裂时的一对染色体示意图，18表示基因。下列叙述正确的是A右图所示结构中含四条染色体，称为四分体B.1 与 3、4 互为等位基因，1 与 7、8 互为非等位基因C. 减数分裂中，1 与 7 或 8 组合可能形成重组型的配子D. 若基因 1、5 来自父方，则 2、6 来自母方16. 科研工作者发现某核基因能控制 p53 蛋白的合成，该蛋白
9、可以判断 DNA 损伤的程度，若损伤小，该蛋白就促使细胞自我修复(过程如图所示)；若 DNA 损伤大，则该蛋白诱导细胞凋亡。下列有关叙述正确的是A. p53 蛋白被激活，则细胞会凋亡B. p53 蛋白基因在细胞周期的合成期复制C. 抑制 p53 蛋白基因的表达，细胞将不能分裂D. p53 蛋白可使 DNA 受损的细胞分裂间期缩短17. 下列关于人体激素的叙述，正确的是A. 胰岛细胞和腺垂体都可分泌促进蛋白质合成的激素B. 卵巢通过输卵管将孕激素分泌到血液中从而抑制妊娠时子宫的运动 C在甲状腺激素分泌调节中，腺垂体细胞只能接受下丘脑释放的信号物质D腺体通过垂体门脉运输促甲状腺激素到甲状腺，促进甲
10、状腺激素的合成和分泌18. 下图表示肌细胞与环境物质交换关系，X、Y、Z 表示三种细胞外液，下列叙述错误的是AY 中的大分子物质和细胞可进入 X 中BY 中蛋白质含量对血浆渗透压没有影响C剧烈运动时，肌细胞渗透压会变大 D肌细胞代谢产物可导致 X 的 pH 降低19. 下列关于免疫说法正确的是A. 效应细胞毒性 T 细胞在胸腺中发育成熟，在血液中循环流动B. 皮肤油脂腺分泌的油脂抑制真菌和某些细菌是非特异性反应的体现C. 被疯狗咬伤后，注射狂犬病毒疫苗目的是刺激机体内记忆细胞的增殖分化D. 病原体侵入人体发生特异性免疫时，并不是所有的抗原都会被巨噬细胞降解成肽20下列有关克隆羊“多莉”培育的叙
11、述，正确的是A培育过程中需对核供体母羊注射促性腺激素，促进其超数排卵B重组细胞培养到 8 细胞胚过程中，有机物总量增多总体积变大C营养限制性培养有利于重组细胞中基因表达的分子开关的开启D来自于乳腺细胞核的蛋白质因子可使核 DNA 被重新编排排21. 科研人员研究了温度对人工种植的蒲公英光合作用与呼吸作用的影响，其他条件相同且适宜， 实验结果如下图所示：据图分析，下列说法正确的是A. 在光照条件下，30 环境中蒲公英的实际光合速率比 25 环境中小B. 昼夜时间相同且温度不变，则适合蒲公英生长的最适温度是 25CP 点时，叶表皮细胞产生 ATP 的场所为细胞溶胶和线粒体D一直处于光照条件下，P
12、点时蒲公英无法正常生长发育22. 破坏蛙脑保留脊髓，获得脊蛙，暴露该脊蛙左后肢屈反射的传入神经元和传出神经元。下图为该脊蛙屈反射的反射弧结构示意图，a 和 b 为电表。下列说法正确的是A. 刺激该脊蛙左后肢趾皮肤就可引起屈反射B. 骨骼肌的收缩过程中，肌膜上并不形成动作电位C. 传入神经元和传出神经元的突触就是该反射弧的反射中枢D. 在该反射弧上某处进行 1 次刺激，可验证兴奋的传导是双向的，传递是单向的23. 某弃耕地的主要食物链由植物田鼠鼬构成。生态学家对其能量流动的过程进行了研究， 结果如下表，单位是 J/（hm2a）。下列说法正确的是植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量
13、呼吸量2.4510111.051097.501087.151082.441072.251072.18107A. 田鼠同化的能量中只有自身的遗体残骸会流向分解者B. 由数据分析可知，需要定期投放饲料才能维持该生态系统的稳定C. 在该弃耕地中，从第一营养级到第二营养级的能量传递效率约是 0.3%D. 田鼠和鼬同化的能量中只有 3%5%用于生长、繁殖，这与它们是恒温动物有关24. 绿藻 A 是某种单细胞藻类，能够合成物质 W。某小组为探究氮营养缺乏对绿藻 A 增殖及物质W 累积的影响，将等量的绿藻 A 分别接种在无菌的氮营养缺乏（实验组）和氮营养正常（对照组） 的两瓶培养液中，并在适宜条件下培养。定
14、时取样并检测细胞浓度和物质 W 的含量，结果如下图， 下列说法错误的是A. 在测定绿藻 A 的细胞浓度时，必须同时使用血细胞计数板和比浊计B. 实验过程中，绿藻 A 的环境容纳量，是由其所处环境中的有效资源决定的C. 若用少量绿藻 A 尽可能多的获得物质 W，需先将其置于对照组条件下培养D与光照条件下相比，若要使绿藻 A 在黑暗条件下增殖，需要为其提供有机物25. 下列为某家族 ABO 血型与某遗传疾病的遗传系谱图，其中有些家庭成员的血型已经清楚（见图中标注）。已知该地区人群中 IA 基因频率为 0.1，IB 基因频率为 0.1，i 基因频率为 0.8；人群中该遗传病的发病率为 1/10000
15、。已知控制血型与疾病的基因是独立遗传的。下列叙述正确的是A该遗传病为伴 X 染色体隐性遗传病B9 号为该病男患者的概率为 1/303C3 号与 4 号再生一个 O 型孩子的概率为 9/20D5 号与 B 型血男性生一个 O 型血儿子的概率为 1/17二、非选择题（本大题共 5 小题，共 50 分）26（7 分）甲图是某生态系统中部分生物之间的捕食关系示意图，请据图回答下列问题：（1） 图甲中未体现的生态系统成分有 ，属于次级生产者的为 。（2） 图甲中若青蛙被人大量捕捉，则短时间内鼠和蜘蛛的数量变化分别为 。（3） 给农作物施加了含 32P 标记的复合肥后，复合肥可为农作物提供 （填“无机物”
16、或“有机物”）。检测 32P 在蜘蛛和食草昆虫体内的放射性强度变化如图乙所示，则 A 应为 。（4） 在该生态系统的农业生产区，为提高经济效益和生态效益，可以利用动物的不同习性， 设计多种 ，还可以调整农作物的 。27（8 分）某研究人员偶然发现一株短根白化突变体水稻 A，欲研究该突变体的光合作用的调控机制，进行了相关实验。（1） 在适宜条件下，研究人员测定了长势一致且良好的突变体水稻 A 和野生型水稻 B 植株光合作用的相关指标，结果见下表。水稻品种表观光合速率(molm-2s-1)气孔导度(molm-2s-1)胞间 CO2 浓度(molm-1)A（突变体）3.610.18424.52B（野
17、生型）11.770.30298.44据上表数据分析，突变体 A 表观光合速率的显著降低 (填“是”或“不是”)由于气孔导度下降引起的。与野生型 B 相比，突变体 A 的光反应与碳反应速率的变化情况分别是 。（2） 利用两种水稻的叶片为材料进行光合色素的提取和分离实验，结果如图 1 所示，则突变体 A 叶片中缺少的色素为 ，从而导致其对可见光中 光的吸收率收明显下降。由此推测叶绿体内 （结构）发育不良。突变体 A野生型 B（3） 过氧化氢酶（CAT）能催化水稻细胞内超氧自由基的分解，超氧自由基有助于膜脂过氧 化物（MDA）的生成，而 MDA 的增多会加剧膜的损伤。图 2 为两种水稻中上述两种物质
18、相对含量的测定结果，据数据分析，突变体 A 中 的含量比野生型 B 低，会使 ，从而导致突变体 A 表观光合速率下降。由此可见，突变体 A 白化的根本原因是 。28(9 分)现有两个纯合果蝇品系：品系A 和品系 B。这两个品系都表现出与野生型深红眼明显不同的猩红眼。品系 A 猩红眼基因与品系 B 猩红眼基因对眼色改变具有相同效应，且独立遗传。进行杂交实验：亲本F1F2品系A野生深红眼深红眼深红眼全深红眼深红眼：猩红眼=1:1回答下列问题：（1） 品系A 的猩红眼基因是由野生型深红眼基因发生 （填“显性”或“隐性”）突变而来。猩红眼基因的载体是 。让 F2 代随机交配，所得雄蝇后代表现型及比例为
19、。（2） 缺失 1 条号染色体的果蝇仍能正常存活和繁殖，缺失 2 条则致死。一对都缺失 1条号染色体的深红眼果蝇杂交（雌蝇能产生 4 种配子），F1 中的猩红眼果蝇占 。（3） 若让猩红眼品系 A 雄蝇与猩红眼品系 B 雌蝇（分别由基因 A、a 和 B、b 控制）杂交（记为杂交实验 M）得到 F1，F1 随机交配得到F2，写出F2 中猩红眼雄蝇的基因型 。从 F2 中选择合适的果蝇验证 F1 雌蝇的基因型，写出遗传图解（采用棋盘格法）。（4） 若相关眼色的遗传机制如右图。重复上述杂交实验 M，则 F2 代会出现与（3）不同的果蝇表现型是，占F2 代比例是 。 29（16 分）回答下列（一）、（
20、二）小题。（一）回答下列有关发酵食品生产工艺的问题：（1） 豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。影响豆豉风味的主要因素，除了菌种类型、发酵 温度、pH、氧气等环境因素，还有 （答 2 个因素）。（2） 目前的豆豉发酵基本是一次性的，每次都经过“培养基灭菌 发酵提取”， 周而复始。能否 发酵、生产、提取是今后的发展方向。（3） 根据所学知识判断，下面哪种微生物更适合用豆芽汁培养基培养 A 醋杆菌B 酵母菌C 乳酸菌D 农杆菌（4） 在果醋发酵工艺中，用谷壳糠等将醋杆菌固定化，装在发酵瓶，下端直角玻璃管中塞 用以过滤空气；物料瓶内装 ，铝箔封口。发酵过程若流速过快，则可能导致 ，为保障品质，需对发酵
21、瓶流出液 。（二）为开发利用沿海滩涂盐碱地，我国科学家应用基因工程培育出了耐盐碱水稻新品系，大大 提高了水稻等农作物的种植面积，增加了粮食产量。据此请回答下列问题：（1） 欲将耐盐碱基因和 Ti 质粒进行重组形成重组质粒需要的工具酶有限制性核酸内切酶和 ，限制酶一般需要 种，这样设计的目的是 。（2） 将重组 Ti 质粒构建完成后导入农杆菌，经筛选后，对含目的基因的农杆菌进行大量繁殖，其目的是 。（3） 取田间水稻的幼胚经消毒后接种到 （固体、半固体、液体）培养基上诱导产生愈伤组织，利用含重组质粒的农杆菌侵染愈伤组织后，将其接种到 MS 生根培养基上，在该培养基中细胞分裂素具有解除高浓度生长素
22、 的作用。（4） 经组培获得水稻试管苗后，提取其叶片组织中的 DNA，采用 PCR 技术扩增目的基因， 目的是为了 。要检测到转基因水稻中目的基因的表达产物，一般采用的方法是 。30（10 分）科研人员为研究 JS-K（一种新合成的抗肿瘤药物）对胃癌细胞的抑制效应及机制进行了相关实验。（1） 体外癌细胞培养：胃癌细胞培养于含动物血清（目的是更好地模拟体内的 成分） 的完全培养液中，并补充 以防污染。经 消化制成细胞悬液。将装有细胞悬液的培养瓶置于 CO2 恒温培养箱中培养。（2） 配制不同浓度的 JS-K 溶液，添加于各组完全培养液中。每隔一段时间检测胃癌细胞存活率。（3） 研究结果表明：JS
23、-K 抑制胃癌细胞存活，且抑制效果随着剂量的增加和处理时间的延长而 ，如图 1。在图中画出 24h 时各浓度下胃癌细胞的存活率曲线。本实验的可变因素是。高考资源网（） 您身边的高考专家（4） 实验过程中还用到一种 Z 试剂，相关结果如图 2。根据结果推测，Z 试剂可能是细胞凋亡的 （填“促进”或“抑制”）剂。（5） 研究者进一步研究了 JS-K 诱导胃癌细胞凋亡的机制，发现 JS-K 是通过促进活性氧的产生诱导胃癌细胞凋亡的。研究者用 JS-K 和 NAC 同时处理胃癌细胞，发现其与 的胃癌细胞存活率相似，但比用 处理的胃癌细胞存活率显著高。猜测 NAC 是一种 的清除剂。高考资源网版权所有，侵权必究！
