1、余杭高级中学2012届高三第一次阶段性检测物 理（试卷）考生须知：1 全卷分试卷和答卷两部分。试卷共4页，有4大题，20小题, 答卷2页。满分为100分。考试时间为90分钟。2 本卷答案必须做在答卷的相应位置上，做在试卷上无效。3请用钢笔或圆珠笔将班级、姓名和学号填写在答卷的相应位置上。 4考生应严格遵守考试时间和考试纪律。一、单项选择题，本题共8小题，每小题3分，共24分，只有一个选项正确。1.下列说法不正确的是:A、绕地球运行的“神州六号”载人飞船可以看作质点B、速度变化越来越快，加速度越来越小C、质点沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小D、汽车过集市限速30km/h是指瞬时速度
2、不能超过30km/h2物体受到三个共点力的作用，以下分别是这三个力的大小，可能使该物体保持平衡状态的是: A30N，80N，40N B1N，2N，4N C100N，200N，90N D100N，99N，2N3如图所示，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁若再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，此时小车受力个数为：A3B4 C5D64汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动。刹车后，获得的加速度的大小为5m/s2，那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的路程之比为：A11B31C43D345.某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一
3、段深度。不计空气阻力，取向上为正方向，在下边vt图象中，最能反映小铁球运动过程的速度时间图线是：6如图11所示，在倾角为45的光滑斜面上有一圆球，在球前放一光滑挡板使球保持静止，此时球对斜面的正压力为N1；若去掉挡板，球对斜面的正压力为N2，则下列判断正确的是：A BN2N1CN22N1D300A7.如图所示，用一根长为的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹300角且绷紧，小球A处于静止，对小球施加的最小力等于：Amg Bmg Cmg Dmg8用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块A放在长木板B上，长木板B放在水平地面上，在恒
4、力F作用下，长木板B以速度v匀速运动，水平弹簧秤的示数为T。下列说法正确的是 ：A木块A受到的滑动摩擦力的大小等于TB木块A受到的滑动摩擦力的大小等于F C若长木板B以2v的速度匀速运动时，木块A受到的摩擦力的大小等于2TD若用2F的力作用在长木板上，木块A受到的摩擦力的大小等于2F二、不定选择题，每小题4分，共16分。每小题有两个正确选项，每选对一项得2分，错选、不选者本小题得0分9. 图6是某质点运动的速度图像，由图像得到的正确结果是 A.01 s内的平均速度是2m/s B. 02s内的位移大小是3 m C. 01s内的加速度大于24s内的加速度 D01s内的运动方向与24s内的运动方向相
5、反10. 如图所示，位于水平地面上的质量为的小木块，在大小为、方向与水平方向成角的拉力作用下沿水平地面向右作匀速运动。则木块与地面之间的滑动摩擦力、动摩擦因数为分别为 A. B. C. D. 11、某科技馆中有一个展品，该展品放在较暗处。有一个不断均匀滴水的龙头（刚滴出的水滴速度为零）在平行光源的照射下，可以观察到一种奇特的现象：只要耐心地缓慢调节水滴下落的时间间隔，在适当的情况下，看到的水滴好象都静止在各自固定的位置不动（如图6中A、B、C、D所示，右边数值的单位是cm）。要想出现这一现象，所用光源应满足的条件是：（取g=10m/s2）A普通白炽灯光源即可 B频闪发光，间隔时间为1.4s C
6、频闪发光，间隔时间为0.14s D频闪发光，间隔时间为0.20s12. 历史上有些科学家曾把在相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),“另类加速度”的定义式为A=,其中v0和vs分别表示某段位移s内的初速度和末速度.A 0表示物体做加速运动,A0且保持不变,则a逐渐变大C.若A不变,则物体在中间位置处的速度为 D.若A不变,则物体在中间位置处的速度为三填空题(每空2分共20分)13一物体沿x轴做直线运动，其位置随时间的变化，则该物体在02秒内的平均速度为 m/s，第3秒末的速度 m/s 。14某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一
7、个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F，并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测，表1是其记录的实验数据。木块的重力为10.00N，重力加速度g=9.80m/s2,根据表格中的数据回答下列问题（答案保留3位有效数字）：表1实验次数运动状态F水平拉力F/N1静止3.622静止4.003匀速4.014匀加速5.01（1）木块与桌面间的最大静摩擦力 N；（2）木块与桌面间的动摩擦因数 ；AB15.如图所示，物体A和B的重力分别为10N和3N，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则(1)弹簧秤所受的合力为_，(2)弹簧秤的读数为 _ _ N16 (1) 在用“图象法”处
8、理实验数据时，为了减少误差 ( )A应使纵、横坐标每单位长度表示的数值大一些B应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些C图线应通过每个实验数据点D应使图线画成直线或光滑曲线，让实验数据点大致均匀分布在图线附近，对于个别离线较远的点可以舍去(2) 某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)： 电磁打点计时器 天平 低压交流电源 低压直流电源 细绳和纸带 钩码和小车 秒表 一端有滑轮的长木板 刻度尺(3)某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图所示，其中两相邻计数点间有四个点未画出
9、。已知所用电源的频率为50HZ，则打A点时小车运动的速度vA=_m/s，小车运动的加速度a=_m/s2。（结果要求保留三位有效数字）OABCD3.186.7410.6915.05(单位：cm) 四、计算题（本大题4小题，每题10分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位）。17小球从斜面的顶端以初速度v02 m/s，加速度a2 m/s2沿斜面向下匀加速滑行，在到达斜面底端前一秒内所通过的位移是斜面长的，求：（1）斜面的长度? （2）小球到达斜面底端的速度大小?18.两个相同的小球A和B，质量均为m，用长度相同的两
10、根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度相同的细线连接A、B两小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此时三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好处于竖直方向，如图所示。如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则（1）OB绳对小球的拉力为多大？（2）OA绳对小球的拉力为多大？（3）作用力F为多大？19. 7月2日中午，2岁女孩妞妞从杭州滨江长河路白金海岸小区10楼不慎坠下。刚好在楼下的吴菊萍看到后，毅然张开双臂，接住了这个她并不认识的陌生女孩，最新报到妞妞已经能走路。近年来高空坠人不断发生，值得关注。据报道，一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速度掉下，在他刚掉下时恰
11、被楼下一社区管理人员发现，该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童.已知管理人员到儿童下落处的正下方楼底的距离为18m，为确保能稳妥安全接住儿童，必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击(也就是无水平速度)。不计空气阻力，将儿童和管理人员都看作质点，设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动，g取10m/s2。管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底？若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等，且最大速度不超过9m/s，求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件？k1k2m1m220、如图，原长分别为L1和L2，劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直地悬挂在天花板上，两弹
12、簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整个装置处于静止状态。现用一个质量为m的平板把下面的物体竖直地缓慢地向上托起，直到两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和，求（1）m2上升的高度是多少？（2）此时平板受到人对其的托力为多大？ 余杭高级中学2012届高三第一次阶段性检测物 理（答卷）一 选择题。（本题共12小题，每小题3分，共24分。）题号12345678答案B DBDCACA二 选择题。（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，少选得2分，错选或不选不得分。）题号9101112答案BCADBCBD三填空题（本题共4小题，每空2分，共
13、20分）13 _4_ ；_12_14_4.01 _ ; _0.401_15._0_ ; _3_16. (1) BD (2) (3) 0.337m/s，0.393m/s2 四、计算题（本大题4小题，每题10分共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值的单位）。17. L=15m，v2=8m/s19解：(1)儿童下落过程，由运动学公式得， 管理人员奔跑的时间tt0 对管理人员奔跑过程，由运动学公式得 由联立并代入数据得，6 m/s。(2)假设管理人员先匀加速接着匀减速奔跑到楼底，奔跑过程中的最大速度为，由运动学公式得
14、，得9 m/s，再匀速，最后匀减速奔跑到楼底。设匀加速、匀速、匀减速过程的时间分别为名；t1、t2 、t3，位移分别为s1、s2 、s3，由运动学公式得， ， ， ，t1t2 t3 t0 ，s1s2s3=s 由联立并代入数据得，a9 m/s2。20 (m2+m)gFk2x解：当两个弹簧的总长度等于两弹簧原长之和时，下面弹簧的压缩量应等于上面弹簧的伸长量，设为x对m1受力分析得：m1g=k1x+k2x(1分)对平板和m1整体受力分析得：F=(m2+m)g+k2x(1分)联解得托起平板竖直向上的力F(1分)未托m2时，上面弹簧伸长量为x1=（1分） 下面弹簧伸长量为x2=（1分）托起m2时：m1上升高度为：h1=x1x（1分）m2相对m1上升高度为：h2=x2x（1分）m2上升高度为：h=h1h2（1分）联解得h=（2分）
