1、第2节细胞的多样性和统一性目标导航1.通过使用高倍镜观察细胞的实验，比较不同细胞的异同点。2.结合细菌、蓝藻和植物细胞的结构分析，概述原核细胞和真核细胞的区别与联系。3.通过阅读科学史，说出细胞学说建立的过程。一、观察细胞(阅读P78)使用高倍镜的步骤二、原核细胞和真核细胞(阅读P810)1.划分依据：有无以核膜为界限的细胞核2.常见原核细胞(1)蓝藻(2)细菌3.原核细胞与真核细胞的统一性具有相似的基本结构或物质，如细胞膜、细胞质和DNA。三、细胞学说的建立(阅读P1012)1.建立时间科学家主要贡献1665年英国的虎克用显微镜发现并命名细胞19世纪德国的施莱登、施旺细胞是构成动植物体的基本
2、单位1858年德国的魏尔肖细胞通过分裂产生新细胞2.细胞学说的主要内容(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生。3.意义揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。判断正误：(1) 使用低倍镜若找不到要观察的细胞，换上高倍镜则可快速找到。()(2)使用高倍镜时，常用粗准焦螺旋调焦。()(3)原核生物主要有细菌、蓝藻、酵母菌等。()(4)原核细胞中没有染色体、核糖体，真核细胞中含有染色体和核糖体。()(5)细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发
3、育而来，并由细胞和细胞产物所构成。()(6)新细胞可以从老细胞中产生。()(7)细胞学说主要揭示了生物的统一性和多样性。()答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)一、显微镜的使用1.显微镜的成像特点显微镜成的像为左右相反、上下颠倒的虚像，即物像与实物是倒置的，将物像旋转180后与实物的位置相同。2.目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系(1)物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如H1。(2)目镜越长，放大倍数越小。3.显微镜的放大倍数(1)视野中细胞呈一行排布：放大后视野中的细胞数目与放大倍数成反比。(2)视野中细胞呈充满排布：放大后视野中的细胞数目与放大倍数的平方成反比。举
4、例：4.低倍镜与高倍镜视野的区别项目视野范围视野亮度细胞数目细胞大小低倍镜大亮多小高倍镜小暗少大5.装片移动方向的判断视野中物像移动的方向与载玻片中实物的运动方向正好相反，所以移动装片时，应按照同向原则，即物像往哪个方向偏离就将装片往哪个方向移动，就可将物像移至视野中央。1.显微镜下看到一个细胞在视野的右上方，那么实际该细胞在装片的哪个位置？答案显微镜成的是倒像，该细胞实际应在装片的左下方。2.下图分别是在显微镜中所观察到的物像，试写出三图实物形状或位置。A图实物的形状：_；B图实物的位置：_；C图物质的实际流动方向：_。答案q左下方逆时针1.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野
5、下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是()向右上方移动载玻片调节反光镜使视野明亮转动转换器调节细准焦螺旋调节粗准焦螺旋向左下方移动载玻片A.B.C.D.问题导析(1)由图可知，A图中的细胞比B图中的多而小，说明A图是低倍镜下的图像，B图是A图左下方细胞在高倍镜下的图像。(2)由低倍物镜转换成高倍物镜的操作为：移动装片转动转换器转动细准焦螺旋。答案C一题多变观察上题中细胞装片时，在低倍镜视野下A图左下方细胞明亮、清晰，但换成高倍镜后，物像不见了。导致该现象的可能原因是()A.没有调节反光镜B.没有移动装片使物像在视野的中央C.没有调节粗准焦螺旋D.没有调节细准焦螺旋答案B二、原核细胞与真
6、核细胞1.原核生物与真核生物(1)种类：原核生物种类较少，高中阶段只需知道蓝藻、细菌属于原核生物。真核生物包括单细胞的原生动物(如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等)、高等动植物、单细胞绿藻(如衣藻)、单细胞的真菌(如酵母菌)等。(2)细菌和蓝藻的异同比较项目细菌蓝藻区别大小较小较大光合色素一般没有有藻蓝素和叶绿素同化方式一般为异养自养常见种类杆菌、球菌等颤藻、念珠藻、发菜等相同点都有细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核，都具有核糖体2.原核细胞与真核细胞的差异性项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核大小较小较大细胞壁有(少数除外)植物细胞和真菌细胞都有，动物细胞无细胞质
7、有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜、核仁，该区域有一环状DNA分子，无染色体(质)有核膜、核仁，核内有染色体(质)实例细菌、蓝藻等动物、植物、真菌3.原核细胞与真核细胞的统一性两者都具有细胞膜、细胞质，都含有核糖体，均以DNA作为遗传物质。1.蓝藻和细菌哪种生物大量繁殖能够引起池塘水华或海水赤潮？它们属于原核生物还是真核生物？答案引起池塘水华和海水赤潮的生物是蓝藻类，二者都是原核生物。2.原核生物都是单细胞生物，单细胞生物都是原核生物吗？试举例说明。答案单细胞生物不一定是原核生物，如单细胞动物(如草履虫)、单细胞植物(如绿藻)、单细胞真菌(如酵母菌)都是真核生物。2.
8、“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”这是鲁迅的小说药中提及的“痨病”，它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。下列物质和结构中结核杆菌细胞具有的是()细胞壁细胞核染色体DNA细胞质核糖体细胞膜A.B.C.D.问题导析(1)结核杆菌是一种细菌，属于原核生物。(2)原核细胞具有，不具有。答案A一题多变按要求对下列生物进行分类(只填序号)。蓝藻酵母菌变形虫小球藻水绵青霉菌大肠杆菌流感病毒肺炎双球菌菠菜(1)具有核膜的一组生物是_。(2)与结核杆菌结构最相似的一组生物是_。答案(1)(2)三、细胞学说1.细胞学说的建立过程，是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程，体现了科学发现的特点。(1)科学发现
9、是很多科学家的共同参与、共同努力的结果。(2)科学发现的过程离不开技术的支持。(3)科学发现需要理性思维和实验的结合。2.细胞学说的创立具有划时代的意义(1)将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来。(2)证明了生物之间存在着亲缘关系。(3)为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础。恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现。1.细胞学说的发现过程中出现过两个叫虎克的科学家，他们的贡献分别是什么？答案1665年，罗伯特虎克观察木栓组织，发现并命名了“细胞”；荷兰的列文虎克用自制的显微镜观察了细菌、红细胞和精子等。2.细胞学说中的“一切动植物”能不能修改为“一切
10、生物”？答案不行。因为一切生物包括病毒，病毒没有细胞结构。3.细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是()A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞对另一个体的其他细胞的生命起作用问题导析(1)英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者。(2)德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者。(3)细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。答案C一题多变细胞学说指出：细胞是一切动植物结构的基本单位，这个学说的科学价
11、值主要是 ()A.告诉人们所有的生物均由细胞构成B.证明了生物彼此间存在着亲缘关系C.说明了动植物细胞是一样的D.使人们对生物体的认识进入分子水平答案B1.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是()A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜答案D解析用显微镜观察材料，必须用低倍镜先找到合适的部位，将其移到视野中央后，再换上高倍物镜，这时只能使用细准焦螺旋调焦。由于换上高倍镜后视野变暗，为得到适宜的亮度
12、，可调节光圈及反光镜。2.右图所示的细胞可能是()A.酵母菌B.原核细胞C.动物细胞D.植物细胞答案B解析由题图知该细胞无成形的细胞核，属于原核细胞。3.下列有关细胞学说的叙述，正确的是()A.英国科学家虎克是细胞的发现者，也是细胞学说的主要提出者B.细胞是构成一切生物的基本单位C.有许多科学家对细胞学说的发展做出了贡献D.细胞学说揭示了生物的多样性和统一性答案C解析英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者，而德国科学家施莱登、施旺是细胞学说的主要提出者；病毒不具有细胞结构，一切动植物都由细胞发育而来；细胞只与同一个体相关细胞起作用。4.如图是几种常见的单细胞生物，请据图回答相关问题：(1)图中_
13、具有核膜，因此属于_生物。(2)图中的绝大多数种类是营腐生或寄生的_型生物，而图中的_是自养型生物。(3)图中的各种生物细胞的统一性体现在都具有_。(4)各种细胞结构上的差异性体现了细胞的_。(5)如果在显微镜下看到的衣藻结构如图所示，实际鞭毛位置应该在_(填“上侧”或“下侧”)。答案(1)真核(2)异养和(3)细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA(4)多样性(5)下侧基础巩固1.用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如右图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是()A.向右上方B.向左上方C.向右下方D.向左下方答案A解析视野中的淋巴细胞位于右上方说明其
14、实际在装片位置的左下方向右上方移动装片将其移至视野正中央。2.下列四组生物中，都属于真核生物的一组是()A.颤藻、念珠藻、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、乳酸菌、流感病毒答案C解析选项A中的颤藻、念珠藻为蓝藻类生物，属于原核生物；选项B中的大肠杆菌为细菌类生物，也属于原核生物；选项D中的乳酸菌属于原核生物，流感病毒不属于细胞生物。3.发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种绿色植物，两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是()A.是真核生物B.含有叶绿体C.是自养生物D.有核膜答案C解析发菜是蓝藻的一种，属于原核生物，生菜
15、属于真核生物。发菜不具有叶绿体和核膜，但是具有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，所以发菜和生菜都是自养生物。4.关于细胞学说建立的过程中，科学家与其观点不相符的是()A.虎克观察木栓组织，并命名细胞B.列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞C.施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位D.魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞答案B解析细胞的发现者和命名者均是虎克。5.细胞学说揭示了()A.植物细胞与动物细胞的区别B.原核细胞与真核细胞的区别C.细胞之间的差异性D.细胞统一性和生物体结构统一性答案D解析细胞学说内容揭示了生物体结构的统一性，内容2、3揭示了细胞的统一性。巩固提升6.下列关于使用显微镜
16、观察组织切片的说法，正确的是()A.物镜越长，放大倍数越大，视野范围越大，每个细胞的物像越大B.看清物像时，使用与盖玻片间距离越大的物镜，看到的细胞越小，视野中细胞数目越多C.换用较长的目镜，看到的细胞数目增多，视野变暗D.换用较长的物镜，看到的细胞数目减少，视野变亮答案B解析物镜越长，放大倍数越大，使用时镜头离载玻片的距离越小；放大倍数越大，物像越大，视野范围也就越小，透光量越少，视野越暗。7.恩格斯曾经把能量守恒和转化定律、细胞学说、自然选择学说并称为19世纪自然科学的三大发现。其中细胞学说创立的重要意义在于()将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来证明了生物之间存在着亲缘关系为达尔文的进
17、化论奠定了唯物主义基础所有生物都是由细胞构成的A.B.C.D.答案B解析细胞学说的内容是：所有的“动物和植物”都由细胞构成，而不是“所有生物”。8.“NDM1”是科学家发现的一种新的超级细菌，该细菌具有极强的抵抗抗生素的能力。下列关于“NDM1超级细菌”的叙述不正确的是()A.“NDM1超级细菌”具有细胞膜、细胞质B.“NDM1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C.“NDM1超级细菌”的生命活动可离开细胞D.“NDM1超级细菌”与人体细胞相比，主要区别是没有以核膜为界限的细胞核答案C9.显微镜目镜为10、物镜为10时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40，则在视野中可检测到
18、的分生组织细胞数为()A.2个B.4个C.8个D.16个答案B解析注意题目中是被64个分生组织细胞所充满，因此计算时不能只看像的长度或宽度，而是要看像的面积的变化。放大倍数放大了4倍是指细胞成像的长度或宽度的放大倍数，细胞成像的面积放大的倍数应为4416倍，因此，视野中容纳的细胞数只有原来的，也就是4个。10.若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f)，则这些概念的从属关系正确的是()答案B解析原核生物与真核生物是两种并列关系的生物，乳酸菌、硝化细菌属于细菌，细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物。11.显微镜是生物学科中最为重要的观察工具
19、之一，下面是关于显微镜使用过程中的几个问题：(1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后，若要进一步放大观察，则操作的主要程序为：把_移到_。_。_至物像清晰。(2)图1是在使用目镜为10，物镜也为10的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野，图2是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为_(放大倍数)。(3)细胞内的细胞质并不是静止的，而是在不断地流动着，其方式多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动，则实际的流动方向应为_。答案(1)要放大观察的物像视野中央转动转换器换上高倍镜调节细准焦螺旋(2)40(3)逆时针12.如图A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞的结构示意图。请据图分
20、析完成下列问题：(1)与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于_上没有_，因而属于原核细胞；水绵细胞由于具有_，而属于真核细胞。(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有和_、和_、和_，这体现了不同类细胞之间的_。(3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于_生物。答案(1)拟核核膜细胞核(2)细胞壁细胞膜核糖体统一性(3)自养解析蓝藻细胞与水绵细胞的本质区别即原核细胞与真核细胞的本质区别：无以核膜为界限的细胞核；二者又具有共同的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质，体现了细胞的统一性。走进高考13.(2013上海卷，13)使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，再直接转换至4
21、0倍物镜观察。此时，除调节细调节器外，还需调节反光镜(或亮度调节钮)和光圈。正确的操作是()A.用平面镜(或调低亮度)、光圈缩小B.用平面镜(或调低亮度)、光圈放大C.用凹面镜(或调高亮度)、光圈放大D.用凹面镜(或调高亮度)、光圈缩小答案C解析由低倍镜转到高倍镜时，视野变暗，图像或许会不清晰，此时除调节细调节器外，还需要使视野变亮，即换用凹面镜(或调高亮度)，将光圈放大。14.(2012上海卷，5)微生物的种类繁多，下列微生物中属于原核生物的是()黏菌酵母菌蓝细菌(蓝藻)大肠杆菌乳酸杆菌A.B.C.D.答案C解体蓝细菌(蓝藻)、大肠杆菌、乳酸杆菌都没有细胞核，都属于原核生物。而黏菌、酵母菌都有真正的细胞核，都属于真核生物。
