1、2014-2015学年浙江省台州市临海市杜桥中学高二（下）物理学业水平考试补习练习卷（3）一、选择题（共27小题，每小题3分，满分81分）1把一个物体竖直向上抛出去，该物体上升的最大高度是h，若物体的质量为m，所受的空气阻力大小恒为f，则在从物体被抛出到落回抛出点的全过程中（）A重力所做的功为零B重力所做的功为2mghC空气阻力做的功为零D空气阻力做的功为2fh2以一定的初速度竖直向上抛出一小球，小球上升的最大高度为h，空气阻力的大小恒为f，则从抛出至落回到原出发点的过程中，空气阻力对小球做的功为（）A零BfhC2fhD4fh3如图所示，轻绳下悬挂一小球，在小球沿水平面做半径为R的匀速圆周运动
2、转过半圈的过程中，关于轻绳对小球做功的情况，下列叙述正确的是（）A轻绳对小球没有力的作用，所以轻绳对小球没有做功B轻绳对小球有拉力作用，但小球没有发生位移，所以轻绳对小球没有做功C轻绳对小球有沿绳方向的拉力，小球在转过半圈的过程中，位移为水平方向的2R，所以轻绳对小球做了功D以上说法均不对4一物体在互相垂直的两个共力点F1、F2的作用下运动，运动过程中F1对物体做功3J，F2对物体做功4J，则F1与F2的合力对物体做功为（）A1JB5JC7JD无法计算5人推着一辆自行车在水平道路上前进，自行车受到的力中做正功的是（）A重力B摩擦力C支持力D人的推力6小华同学骑着自行车在平直公路上以正常速度匀速
3、行驶时的功率约为70W，则他骑车时所受阻力约为（）A2000NB200NC20ND2N7（3分）某同学进行体能训练，用了100s的时间跑上20m高的高楼，试估测他登楼的平均功率最接近的数值是（）A10WB10kWC1kwD0.1kW8关于功率，下列说法中正确的是（）A功率是描述做功快慢的物理量，在国际单位制中，其单位是焦耳（J）B功率是描述做功快慢的物理量，在国际单位制中，其单位是瓦特（W）C功率是描述做功多少的物理量，在国际单位制中，其单位是焦耳（J）D功率是描述做功多少的物理量，在国际单位制中，其单位是瓦特（W）9下列物理量中，属于矢量的是（）A动能B功率C功D向心加速度10关于功率的概念
4、，以下说法正确的是（）A功率大说明物体做功多B功率小说明物体做功少C机器做功越多，其功率越大D机器做功越快，其功率越大11质量1kg的物体从倾角为30、长2m的光滑斜面顶端由静止开始下滑，若选初始位置为零势能点，那么，当它滑到斜面中点时具有的机械能和重力势能分别是（）A0，5JB10J，10JC10J，5JD20J，10J12如图所示，一个小孩从粗糙的滑梯上加速滑下，在下滑过程中（）A小孩重力势能减小，动能不变，机械能减小B小孩重力势能减小，动能增加，机械能减小C小孩重力势能减小，动能增加，机械能增加D小孩重力势能减小，动能增加，机械能不变13跳水运动员从10m高的跳台上跳下，在运动员下落的过
5、程中（）A运动员的动能增加，重力势能增加B运动员的动能减少，重力势能减少C运动员的动能减少，重力势能增加D运动员的动能增加，重力势能减少14如图所示，桌面离地高为h，质量为m的小球从离桌面高为H处自由下落，不计空气阻力，假设桌面为零势能的参考平面，则小球在图示位置处的重力势能（）AmghBmgHCmg（H+h）Dmg（Hh）15质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地高度为h，如图所示，若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及整个过程中小球重力势能的变化分别为（）Amgh，减少mg（Hh）Bmgh，增加mg（H+h）Cmgh，增加mg（Hh）Dmgh，减少mg（H+h）16在一
6、场英超联赛中，我国球员孙继海大力踢出的球飞行15m后，击在对方球员劳特利奇的身上，假设球击中身体时的速度约为22m/s，离地高度约为1.5m，估算孙继海踢球时脚对球做的功为（）A15JB150JC1500JD15000J17汽车在平直公路上行驶，当速度从0增加到v时，合外力做功为W1；速度从v增加到2v时，合外力做功为W2W1与W2之比为（）A1：1B1：2C1：3D1：418伽利略的斜面实验反映了一个重要事实：如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略不计，小球一但沿斜面A滚落，必将准确地终止于斜面B上同它开始点相同高度处，绝不会更高一点或更低一点，这说明，小球在运动过程中有一个“东西”是不变的，这个
7、“东西”是（）A弹力B速度C加速度D能量19滑板是现在非常流行的一种运动，如图所示，一滑板运动员以7m/s的初速度从曲面的A点下滑，运动到B点速度仍为7m/s，若他以6m/s的初速度仍由A点下滑，则他运动到B点时的速度（）A大于6m/sB等于6m/sC小于6m/sD条件不足，无法计算20物体以8m/s2加速度匀减速竖直向上运动，则在运动中物体的机械能变化是（）A减小B增大C不变D无法判断21一只下落的苹果质量为m，当速度为v时，它的动能是（）A mvBmvC mv 2DmV222在探究功和物体速度变化的关系实验中，下列说法正确的是（）A每次实验不必算出橡皮筋对小车做功的具体数值B每次实验中，橡
8、皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C放小车的木板应该尽量使其水平，以避免实验带来的误差D先接通打点计时器电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出23一个物体在竖直下落过程中，如果重力做功20J，克服空气阻力做功8J则物体在此过程中（）A重力势能减小20JB动能增加28JC机械能减小8JD机械能减小12J24关于重力势能和重力做功的叙述，错误的是（）A物体克服重力做的功等于重力势能的增加B重力做功与路径无关，只取决于始末点的位置C在同一高度，将某物体沿不同方向抛出，从抛出到落至同一水平地面的过程，重力势能的变化一定相等D重力势能等于零的物体，不可能对别的物体做功25对重力势能理解正确的是（）A重力势能的大
9、小与零势面的选取无关B重力势能的变化与重力做功有关C重力势能是矢量D处在同一位置上的两个物体重力势能相同26下列过程中人对物体做了功的是（）A小华用力推石头，但没有推动B小明举起杠铃后，在空中停留3秒的过程中C小红提着书包，随电梯一起匀速上升的过程中D小陈将冰壶推出后，冰壶在水平冰面上滑行了5米的过程中27一艘轮船以速度15m/s匀速运动，它所受到的阻力为1.2107N，发动机的实际功率是（）A1.8105kwB9.0104kwC8.0104kwD8.0103kw2014-2015学年浙江省台州市临海市杜桥中学高二（下）物理学业水平考试补习练习卷（3）参考答案与试题解析一、选择题（共27小题，
10、每小题3分，满分81分）1把一个物体竖直向上抛出去，该物体上升的最大高度是h，若物体的质量为m，所受的空气阻力大小恒为f，则在从物体被抛出到落回抛出点的全过程中（）A重力所做的功为零B重力所做的功为2mghC空气阻力做的功为零D空气阻力做的功为2fh【考点】动能定理的应用；功能关系【专题】动能定理的应用专题【分析】重力做功与路径无关，由初末位置的高度差决定空气阻力做功与路径有关，在整个运动过程中，空气阻力一直做负功【解答】解：A、物体被抛出到落回抛出点的全过程中，初末位置相同，高度差为零，所以重力做功为零故A正确，B错误 C、在上升的过程中，空气阻力做功为fh，在下降的过程中，空气阻力做功为f
11、h，则整个过程中空气阻力做功为2fh故C错误，D正确故选AD【点评】解决本题的关键知道重力做功与路径无关，由初末位置的高度差决定阻力做功与路径有关2以一定的初速度竖直向上抛出一小球，小球上升的最大高度为h，空气阻力的大小恒为f，则从抛出至落回到原出发点的过程中，空气阻力对小球做的功为（）A零BfhC2fhD4fh【考点】功的计算【专题】动能定理的应用专题【分析】阻力对物体做功与物体经过的路径有关，由于空气阻力的大小恒为f，可以根据W=Fl计算摩擦力的功【解答】解：上升过程：空气阻力对小球做功：W1=fh下落过程：空气阻力对小球做功：W2=fh则从抛出到落回到抛出点的过程中，空气阻力对小球做的功
12、为：W=W1+W2=2fh故选：C【点评】对功的公式W=Flcos要加深理解，不同的力做功的含义不同，对于滑动摩擦力、空气阻力做功与路径有关3如图所示，轻绳下悬挂一小球，在小球沿水平面做半径为R的匀速圆周运动转过半圈的过程中，关于轻绳对小球做功的情况，下列叙述正确的是（）A轻绳对小球没有力的作用，所以轻绳对小球没有做功B轻绳对小球有拉力作用，但小球没有发生位移，所以轻绳对小球没有做功C轻绳对小球有沿绳方向的拉力，小球在转过半圈的过程中，位移为水平方向的2R，所以轻绳对小球做了功D以上说法均不对【考点】功的计算；向心力【专题】功的计算专题【分析】对小球受力分析，明确拉力的方向及物体的运动情况，再
13、根据功的公式确定物体拉力做功情况【解答】解：小球受拉力及重力的作用而做匀速圆周运动，在转过半圈的情况下，拉力一直存在，且物体的位移沿直径方向；将绳子的拉力可分解为竖直向上的力与指向圆心的力；因两分力均与物体的速度方向相互垂直，故拉力对小球不做功；故ABC均错误；D正确；故选：D【点评】本题要注意明确小球受到了绳子的拉力，同时也发生了位移，但拉力却始终没有做功；本题也可以借助动能定理进行分析4一物体在互相垂直的两个共力点F1、F2的作用下运动，运动过程中F1对物体做功3J，F2对物体做功4J，则F1与F2的合力对物体做功为（）A1JB5JC7JD无法计算【考点】动能定理的应用【分析】功是标量，合
14、力的功等于各个分力的功的代数和【解答】解：w1=3Jw2=4J故合力的功为：w=w1+w2=3J+4J=7J故选C【点评】功是标量，切不可将功的合成与力的合成混为一谈，力（矢量）的合成遵循平行四边形定则，功（标量）的合成遵循代数法则！5人推着一辆自行车在水平道路上前进，自行车受到的力中做正功的是（）A重力B摩擦力C支持力D人的推力【考点】功的计算【专题】功的计算专题【分析】分析自行车在运动中受力情况，根据功的公式判定做功情况【解答】解：人推着自行车前进时，自行车受重力、支持力、人的推力及摩擦力的作用；重力和支持力与运动方向相互垂直，不做功；由于是人的推动才使自行车前进，则自行车受到的摩擦力均向
15、后；故摩擦力做负功；只有人的推力与运动方向相同，推力做正功；故选：D【点评】本题考查功的计算及受力分析的应用，要注意明确自行车在推行与骑行时的区别6小华同学骑着自行车在平直公路上以正常速度匀速行驶时的功率约为70W，则他骑车时所受阻力约为（）A2000NB200NC20ND2N【考点】功率、平均功率和瞬时功率【专题】功率的计算专题【分析】先估计出骑自行车正常行驶时的速度大约为5m/s，再由功率的另一种表达式P=Fv算出阻力的大约值【解答】解：学生骑自行车正常行驶时的速度大约为5m/s，因为匀速行驶，小华受平衡力，动力与阻力相等，可由功率的另一种表达式P=Fv得出与选择项对比，只有20N与14N
16、最接近故选：C【点评】此题要对一些常物体的运动速度有一个大约估计，并且还要灵活应用功率的另一种表达式7（3分）某同学进行体能训练，用了100s的时间跑上20m高的高楼，试估测他登楼的平均功率最接近的数值是（）A10WB10kWC1kwD0.1kW【考点】功率、平均功率和瞬时功率【专题】定量思想；估算法；功率的计算专题【分析】中学生的体重可取50kg，人做功用来克服重力做功，故人做功的数据可尽似为重力的功，再由功率公式可求得功率【解答】解：学生上楼时所做的功为：W=mgh=501020（J）=10000J； 则他做功的功率为：P=故选：D【点评】本题为估算题，中学生的体重可取50kg，而人的运动
17、中可认为人登楼所做的功等于重力做功的大小8关于功率，下列说法中正确的是（）A功率是描述做功快慢的物理量，在国际单位制中，其单位是焦耳（J）B功率是描述做功快慢的物理量，在国际单位制中，其单位是瓦特（W）C功率是描述做功多少的物理量，在国际单位制中，其单位是焦耳（J）D功率是描述做功多少的物理量，在国际单位制中，其单位是瓦特（W）【考点】功率、平均功率和瞬时功率【专题】功率的计算专题【分析】功率是描述做功快慢的物理量，功率大说明物体做功快，功率小说明物体做功慢，【解答】解：功率是描述做功快慢的物理量，功率在国际单位制中的单位为瓦特（W），所以B正确故选B【点评】本题就是考查学生对功率概念的理解，
18、知道功率是表示做功的快慢的物理量，做的功多，功率也不一定大9下列物理量中，属于矢量的是（）A动能B功率C功D向心加速度【考点】矢量和标量【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量根据有无方向确定【解答】解：动能、功率和功都是只有大小没有方向的标量，而向心速度是既有大小又有方向的矢量故D正确，ABC错误故选：D【点评】本题要能抓住矢量与标量的区别：矢量有方向，标量没有方向，能正确区分物理量的矢标性10关于功率的概念，以下说法正确的是（）A功率大说明物体做功多B功率小说明物体做功少C机器做功越多，其功率越大D机器做功越快，其功率越大【考点】功率、平均功率和瞬时功率【专题
19、】功率的计算专题【分析】功率的物理意义是反映做功的快慢，而不是做功多少功率越大，表示物体做功越快由P=，W越多，P不一定大，还取决于做功的时间长短【解答】解：A、由P=，P大，W不一定多，还取决于做功所用的时间故A错误 B、功率小，物体做功慢，但物体做功不一定少故B错误 C、做功越多，功率不一定大，还取决于做功的时间故C错误 D、做功越快，功率越大故D正确故选D【点评】物理量的理解着重要抓住它的物理意义，理解准确到位，同时，可用控制变量法理解几个物理量之间的关系11质量1kg的物体从倾角为30、长2m的光滑斜面顶端由静止开始下滑，若选初始位置为零势能点，那么，当它滑到斜面中点时具有的机械能和重
20、力势能分别是（）A0，5JB10J，10JC10J，5JD20J，10J【考点】机械能守恒定律；重力势能【专题】机械能守恒定律应用专题【分析】滑块在光滑斜面顶端由静止下滑，只有重力做功，机械能守恒滑到斜面中点时的机械能等于在顶端时的机械能，根据EP=mgh求出重力势能【解答】解：物体的机械能等于动能和重力势能的总和，选初始位置为零势能点，则初始位置的机械能E=0，在运动的过程中只有重力做功，机械能守恒，所以物体滑到斜面中点时的机械能为0重力势能EP=mgh=10（0.5）J=5J故A正确，B、C、D错误故选A【点评】解决本题的关键知道物体在运动的过程只有重力做功，机械能守恒以及掌握重力势能的公
21、式EP=mgh12如图所示，一个小孩从粗糙的滑梯上加速滑下，在下滑过程中（）A小孩重力势能减小，动能不变，机械能减小B小孩重力势能减小，动能增加，机械能减小C小孩重力势能减小，动能增加，机械能增加D小孩重力势能减小，动能增加，机械能不变【考点】功能关系；动能和势能的相互转化【分析】（1）影响动能大小的因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大；（2）影响重力势能大小的因素：质量、被举的高度质量越大，高度越大，重力势能就越大；（3）机械能等于动能和势能之和【解答】解：小孩从滑梯上加速滑下，速度变大，动能变大；由高度变小，所以重力势能变小；由于要克服摩擦做功，有一部分机械能转化为内能，所以机械能
22、减少故选：B【点评】本题考查了动能和重力势能的概念，及影响其大小的因素，属于基本内容在判断动能和重力势能的大小时，要注意看影响动能和重力势能大小的因素怎么变化13跳水运动员从10m高的跳台上跳下，在运动员下落的过程中（）A运动员的动能增加，重力势能增加B运动员的动能减少，重力势能减少C运动员的动能减少，重力势能增加D运动员的动能增加，重力势能减少【考点】动能和势能的相互转化【专题】机械能守恒定律应用专题【分析】本题比较简单，只要弄清运动员下落过程中速度变化，以及重力做功情况即可正确解答本题【解答】解：运动员下落过程中，重力做正功，重力势能减小，运动员速度越来越大，因此动能增加，故ABC错误，D
23、正确故选：D【点评】本题考查了动能与势能之间转化的基本规律，对于这些基本规律要不断加强练习，加深理解和应用14如图所示，桌面离地高为h，质量为m的小球从离桌面高为H处自由下落，不计空气阻力，假设桌面为零势能的参考平面，则小球在图示位置处的重力势能（）AmghBmgHCmg（H+h）Dmg（Hh）【考点】重力势能【分析】解决本题需要掌握：重力势能表达式Ep=mgh中，h为物体相对零势能点的高度，因此重力势能大小和零势能点的选取有关【解答】解：以桌面为零势能参考平面，小球在图示位置点的高度为H，所以小球落到地面前瞬间的重力势能为：Ep=mgH，故选：B【点评】本题比较简单，直接考查了重力势能和重力
24、做功大小的计算，正确理解公式中物理量的含义是正确应用公式的前提15质量为m的小球，从离桌面H高处由静止下落，桌面离地高度为h，如图所示，若以桌面为参考平面，那么小球落地时的重力势能及整个过程中小球重力势能的变化分别为（）Amgh，减少mg（Hh）Bmgh，增加mg（H+h）Cmgh，增加mg（Hh）Dmgh，减少mg（H+h）【考点】功能关系；机械能守恒定律【分析】物体由于被举高而具有的能叫做重力势能对于重力势能，其大小由地球和地面上物体的相对位置决定物体质量越大、位置越高、做功本领越大，物体具有的重力势能就越大，其表达式为：Ep=mgh【解答】解：以桌面为零势能参考平面，那么小球落地时的重力
25、势能为Ep1=mgh；整个过程中小球高度降低，重力势能减少，重力势能的减少量为：Ep=mgh=mg（H+h）；故选：D【点评】本题关键是明确重力势能的定义公式中高度是相对与零势能面而言的，可以取负值，基础题16在一场英超联赛中，我国球员孙继海大力踢出的球飞行15m后，击在对方球员劳特利奇的身上，假设球击中身体时的速度约为22m/s，离地高度约为1.5m，估算孙继海踢球时脚对球做的功为（）A15JB150JC1500JD15000J【考点】动能定理【专题】动能定理的应用专题【分析】足球被提出后在运动过程中只有重力做功，机械能守恒，运动员对足球做功转化为足球的机械能，由动能定理可以求出运动员做功【
26、解答】解：估计足球的质量为500克，由动能定理可得，运动员对足球做功：W=mgh+mv2=0.5101.5+0.5222=128.5J，通过选项可知，只有B接近答案，故选：B【点评】本题考查了求运动员做的功，应用动能定理即可正确解题17汽车在平直公路上行驶，当速度从0增加到v时，合外力做功为W1；速度从v增加到2v时，合外力做功为W2W1与W2之比为（）A1：1B1：2C1：3D1：4【考点】动能定理的应用【专题】动能定理的应用专题【分析】根据动能定理，通过动能的变化判断合外力做功的大小，从而确定合外力做功之比【解答】解：根据动能定理得：，所以故C正确，A、B、D错误故选C【点评】解决本题的关
27、键掌握动能定理，知道合力功与动能变化的关系18伽利略的斜面实验反映了一个重要事实：如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略不计，小球一但沿斜面A滚落，必将准确地终止于斜面B上同它开始点相同高度处，绝不会更高一点或更低一点，这说明，小球在运动过程中有一个“东西”是不变的，这个“东西”是（）A弹力B速度C加速度D能量【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法【专题】常规题型【分析】斜面的倾角不同物体受到的支持力不同，物体高度不同物体的重力势能不同，在运动过程中物体的速度随时间发生变化，故力、动能和速度都不守恒【解答】解：A、因为在物体运动的过程中改变斜面的倾角不同物体受到的支持力不同但物体仍能达到相同
28、的高度，故力不是守恒量，故A错误；B、在物体运动过程中物体的速度随时间发生变化，故速度不守恒，故B错误；C、因为在物体运动的过程中改变斜面的倾角，物体加速度发生变化，但物体仍能达到相同的高度，故加速度不是守恒量，故C错误；D、伽利略理想斜面实验中如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略，则在物体运动的过程只有重力做功，则物体的机械能守恒故这个不变量应该是能量故D正确；故选：D【点评】要解决这类题目也要进行过程分析，以把握物体在运动过程中各个物理量的变化，从而得出答案19滑板是现在非常流行的一种运动，如图所示，一滑板运动员以7m/s的初速度从曲面的A点下滑，运动到B点速度仍为7m/s，若他以6m/s的初
29、速度仍由A点下滑，则他运动到B点时的速度（）A大于6m/sB等于6m/sC小于6m/sD条件不足，无法计算【考点】动能定理的应用【专题】动能定理的应用专题【分析】滑板运动员从曲面的A点下滑过程中，重力和摩擦力做功，当他下滑的速度减小时，分析摩擦力如何变化，确定运动员克服摩擦力做功的大小，分析动能变化量的大小，再求出他运动到B点时的速度范围【解答】解：滑板运动员从曲面的A点下滑过程中，重力和摩擦力做功，当他下滑的速度减小时，在同一点他对轨道的压力减小，摩擦力减小，则他下滑过程中克服摩擦力做功减小，重力做功相同，根据动能定理得知，动能的变化量减小，第一次下滑过程动能变化量为零，则有0，得vB6m/
30、s故选A【点评】本题运用向心力和动能定理分析运动员下滑过程动能的变化量大小，是经常采用的思路20物体以8m/s2加速度匀减速竖直向上运动，则在运动中物体的机械能变化是（）A减小B增大C不变D无法判断【考点】功能关系；机械能守恒定律【分析】物体以8m/s2的加速度沿竖直方向减速上升，对物体受力分析可知物体还要受到向上的拉力的作用，所以物体的机械能不守恒，再根据动能定理可以得出动能的变化【解答】解：对物体受力分析，设物体受的向上的拉力的大小为F，则由牛顿第二定律可得，mgF=ma所以整个过程中，物体的高度上升了，外力F对物体做了正功，所以物体的机械能要增加，所以B正确，ACD错误故选：B【点评】物
31、体的加速度为8m/s2的加速度沿竖直方向减速上升，这是本题的关键所在，由此可以说明物体还要受到向上的拉力的作用21一只下落的苹果质量为m，当速度为v时，它的动能是（）A mvBmvC mv 2DmV2【考点】动能【分析】由动能表达式：，可判定结果【解答】解：由动能表达式：，可知一只下落的苹果质量为m，当速度为v时，它的动能是，故C正确故选：C【点评】本题直接考察动能定理的表达形式，是最基础的应用22在探究功和物体速度变化的关系实验中，下列说法正确的是（）A每次实验不必算出橡皮筋对小车做功的具体数值B每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C放小车的木板应该尽量使其水平，以避免实验带来的误差
32、D先接通打点计时器电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出【考点】探究功与速度变化的关系【专题】实验题【分析】正确解答该题关键是明确实验原理以及具体操作，橡皮筋拉动小车的弹力虽然是个变力，但这个弹力做的功，数值上就等于橡皮筋发生形变时所具的弹性势能，而这个弹性势能又与橡皮筋的形变量相对应；实验时，每次保持橡皮筋的形变量一定，当有n根相同橡皮筋并系在小车上时，n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍，这个设计很巧妙地解决了直接去测量力和计算功的困难，再加上打点计时器测出小车获得的最大速度即动能可求【解答】解：A、实验时，每次保持橡皮筋的形变量一定，当有n根相同橡皮筋并系在小车上
33、时，n根相同橡皮筋对小车做的功就等于系一根橡皮筋时对小车做的功的n倍，不需要具体测量橡皮筋对小车做功的数值，故A正确；B、为了使橡皮筋对小车做功成倍的增加，因此橡皮筋每次拉伸长度必须保持一致，故B错误；C、实验时应平衡摩擦力，放小车的长木板不能保持水平，故C错误；D、为了提高纸带利用率，尽量多的打点，实验时要先接通电源后释放小车，故D正确；故选：AD【点评】本实验当中关键的是如何实现让功成倍的增加，如何测到小车获得的最大速度橡皮筋拉动小车的设计巧妙地解决了这个问题，选项中涉及到实验的几个细节，是一道易错题23一个物体在竖直下落过程中，如果重力做功20J，克服空气阻力做功8J则物体在此过程中（）
34、A重力势能减小20JB动能增加28JC机械能减小8JD机械能减小12J【考点】动能定理的应用；功能关系【专题】动能定理的应用专题【分析】重力做正功重力势能减小；阻力做功使物体机械能减小；由动能定律可以求出动能的变化【解答】解：A、重力做20J的功，重力势能减小20J，故A正确；B、由动能定理可得，动能的变化EK=20J8J=12J，故B错误；C、克服阻力做功，物体机械能减小，克服阻力做功8J，机械能减少8J，故C正确，D错误；故选AC【点评】重力做功只能是使物体重力势能转化为动能，并不改变物体的机械能，阻力做功使物体机械能减少24关于重力势能和重力做功的叙述，错误的是（）A物体克服重力做的功等
35、于重力势能的增加B重力做功与路径无关，只取决于始末点的位置C在同一高度，将某物体沿不同方向抛出，从抛出到落至同一水平地面的过程，重力势能的变化一定相等D重力势能等于零的物体，不可能对别的物体做功【考点】功能关系；功的计算【分析】重力做正功，重力势能减小，重力做负功，重力势能增加重力做的功等于重力势能的减小量【解答】解：A、重力做了多少的负功，重力势能增加多少故A正确 B、重力做功与路径无关，只与首末位置的高度差有关故B正确 C、同一高度，不同方向抛出物体，从抛出到落地过程中，重力做功相等，则重力势能减小量相等故C正确 D、零势能面是人为规定的，与是否对其他物体做功无关故D错误本题选择错误的，故
36、选：D【点评】解决本题的关键掌握重力做功的特点，以及知道重力做功与重力势能的关系25对重力势能理解正确的是（）A重力势能的大小与零势面的选取无关B重力势能的变化与重力做功有关C重力势能是矢量D处在同一位置上的两个物体重力势能相同【考点】重力势能【专题】定量思想【分析】物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，重力势能的大小与质量和高度两个因素有关【解答】解：A、重力势能具有相对性，重力势能的大小与零势面的选取有关，故A错误；B、重力势能的减小等于重力做功，与零势面的选取无关，故B正确；C、重力势能是能量，能量是标量，故C错误；D、重力势能Ep=mgh，高度相同，质量不一定相同，故重力势能不一定相等
37、，故D错误；故选B【点评】本题考查了重力势能的概念以及影响重力势能大小的两个因素，分析重力势能变化时，两个因素缺少一个而得出的结论都是错误的26下列过程中人对物体做了功的是（）A小华用力推石头，但没有推动B小明举起杠铃后，在空中停留3秒的过程中C小红提着书包，随电梯一起匀速上升的过程中D小陈将冰壶推出后，冰壶在水平冰面上滑行了5米的过程中【考点】功的计算【专题】功的计算专题【分析】判断人是否做功的依据就是看在这个过程中，是否同时具备做功的两个必要因素：作用在物体上的力，物体在力的方向上通过了距离【解答】解：A、小华用力推石头，但没有推动，有力但没位移，故不做功，故A错误；B、小明举起杠铃后，在
38、空中停留3秒的过程中，有力但没位移，故不做功，故B错误；C、小红提着书包，随电梯一起匀速上升的过程中，有力且在力的方向上有位移，故C正确；D、小陈将冰壶推出后，人对冰壶没有作用力，故不做功，故D错误；故选：C【点评】明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直27一艘轮船以速度15m/s匀速运动，它所受到的阻力为1.2107N，发动机的实际功率是（）A1.8105kwB9.0104kwC8.0104kwD8.0103kw【考点】功率、平均功率和瞬时功率【分析】轮船匀速运动，受到的阻力和牵引力的大小相等，由P=FV=fV可以求得发动机的实际功率【解答】解：对轮船受力分析可知，船的牵引力和阻力的大小相等，船的功率P=FV=fV=1.210715=1.8105kw故选A【点评】本题求得是瞬时功率，所以只能用P=FV来求解，用公式P=求得是平均功率的大小
