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三年级数学下册 教材梳理 空间与图形 二 对称 青岛版.doc

上传人:高**** 文档编号:90430 上传时间:2024-05-25 格式:DOC 页数:1 大小:163.50KB
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三年级数学下册 教材梳理 空间与图形 二 对称 青岛版.doc_第1页
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二 对称1、 通过实践活动,进一步加强对轴对称图形的认识,培养在实际生活中的创造性,提高数学学习的兴趣。2、 通过欣赏剪纸作品,感受古今劳动人民的高超技艺,培养民族自豪感。奇妙的剪纸轴对称图形1.使学生联系生活中的对称现象,通过观察和动手操作,初步认识轴对称图形的一些基本特征:对折后两边能完全重合。知道折线是对称轴。 2、使学生能根据对轴对称图形的初步认识,在一组实物图案或简单平面图形中正确识别轴对称图形。3、能用一些方法“做”出一些简单的轴对称图形。4、能在方格纸上画出轴对称图形的另一半。

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