1、 2017届高三语文每日基础演练2一、语言文字运用（其中选择题每小题3分）1下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ） A薄（b）脆 赏赉（li） 栏楯（shn） 俾（b）众周知B竹篙（o） 嗾（su）使 强（jin）嘴 曲肱（n）而枕C孵（f）化 散（sn）播 龃（j）龉 拈（nin）轻怕重 D无妨（fn） 铺（p）板 丰稔（rn） 济（j）济一堂2下列各句中，没有错别字的一项是（ ） A尽管银行声称对首套房贷尚有一定的优惠政策，但实际执行过程中普遍存在手续繁、审批慢的问题，对普通购房者来说，首套房贷的优惠实际已经可望而不可及。B人类理性的洞察力，通过网络很难获得，智慧的内容在网络上更是
2、凤毛麟角，唯有通过书籍阅读，我们的智慧才能一步步通往精神的“金字塔”之巅。 C身边发现栏目没有演播室，没有主持人，没有旁白和解说，用两分钟的篇幅，短小精悍地记实，采撷平凡人物的善念义举，放大寻常百姓身上的道德闪光点。D余华写后社会主义怪现状就算再嘻笑怒骂、诡异耸动，无非是向一个世纪以前的晚清谴责黑幕小说致敬。3下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ） A面对汹涌而至的就业“寒冬”，北京在一片争议声中推出限制大龄应届生入户的措施，客观效果是引毕业生南下求职；因而在缺乏权限萧规曹随的广东，竞争局面将格外激烈。B千百年来被人们运用自如的汉字手写艺术，却在电脑和网络普及应用的一二十年间陷入尴尬境地
3、，如果完全归因于新技术的罪过，乃是推托我们自身传承文化的使命与责任。C在人类历史的各个时期，在社会发展的各个领域，包括政界、学界、商界、艺术界乃至一切领域，我们都可以看到引起巨大关注的领袖人物。D在大数据的潮流里，文学、纸质书籍首当其冲地被冲击，原因是语言文字在各种艺术介质当中最缺少直观性，最符号化。4下列各句中，没有语病的一项是（ ） A在浙江，反腐败行动荡涤之下，让一度整盒甚至整箱地出现在政府机关传达室的干果“香榧”，逐渐销声匿迹，其价格更是重挫六成，一下子跌回十年前水平。B一项针对在校大学生的调查显示，超过半数大学生对电脑等数码多媒体有依赖感，遇到结构稍微复杂一点的汉字就要借助于手机和电
4、脑来“救助”。C只有使知识产权的尊重成为一个社会所有个体思维方式和价值体系中的构成部分，才能最终形成尊重知识产权的社会秩序。DMOOC最大的成效在于它在降低教育成本的基础上，实现了优质教育资源覆盖的最大化，极大地提高了教育效益。5把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话，排序正确的是（ ）（3分）散文的境界与感情的抒发有关，但怎么抒发感情才算有境界?关键在一“诚”字。 散文则不同，散文是格外要求“立诚”的，散文家要敢于“裸心”。散文的情感抒发与别的文类是不同的，如小说也抒发情感，但目的并不在表现“自我”。但散文并不是任意抒发任何的感情，“情感”也是讲品质的。散文的艺术处理，也并非像小说那样经营
5、情节，而是一种自由想象，想象再离奇，所表现的仍是作家的自我本真。散文允许艺术处理，但散文的“自我”和情感不能在艺术处理中失真，这是必须坚持的。A B C D二、阅读下面这首诗，完成12题。（7分）山行杂诗（其一）（清）赵执信岭路盘盘行欲迷，晚来霜霰忽凄凄。林间风过犹兼叶，涧底寒轻已作泥。马足蹙时疑地尽，溪云多处觉天低。倦游莫讶惊心数，岁暮空山鸟乱啼。注：赵执信十八岁中进士、入翰林，以生性傲岸著称，二十八岁被革职除名，从此浪迹天涯，漫游大江南北，以至终老。1本诗写了山行的感受，诗人是从哪些方面来写行路艰难的？（2分） 2这首诗在怎样表情达意上有何特点？（5分） 三、补写出下列名篇名句的空缺部分。
6、(1)子曰：“不愤不启， 。 ，则不复也。”（论语）(2) ， ；不积小流，无以成江海。（荀子劝学）(3)恨相见得迟， 。柳丝长玉骢难系， 。（王实甫长亭送别）(4) ， 。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜虞美人）(5)叶上初阳干宿雨， ， 。（周邦彦苏幕遮）每日基础演练2一、1C（A薄bo； B嗾su； D济j）2B（A“可望而不可及”的“及”改为“即” C“记实”改为“纪实” D“嘻笑怒骂”改为“嬉笑怒骂”）3C（A萧规曹随：指完全按照前人的成规办事。这里是说广州没能像北京一样有制定限制措施的权限。B推托：借故拒绝。应改为“推脱”。D首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。与“被冲击
7、”重复）4D（A缺少主语，去掉“让”；B句式杂糅，去掉“来救助”，或改为“向手机和电脑救助”。 C缺少介词“对”，改为“对知识产权的尊重”）5B（从话题，语意关系，逻辑关系等方面进行梳理，即可得出答案。从话题的承接关系上来看，句中的情感抒发承上文的设问句。故句必须置于前面。句承句而来，进一步阐释散文的情感抒发与其它门类的作品不同，句则在前面的基础上作补充。是在讲散文在艺术处理时，要坚持的原则，运用比较的方法进行说明，讲述散文要坚持的仍然是“真”字）二、1一方面，山高而陡，道阻且长，差一点迷路，表现了旅途中的行路难；另一方面则着意写山中景色，如“晚来霜霰”“林间风过落叶”“空山鸟啼”等景物，以浓
8、烈的环境气氛来衬托诗人胸中的苦闷，“倦游”是一种常态，表现了心理途程中的行路难。（共2点，每点1分）2以正面描写为主，描写山行的所见（岭路盘盘、晚来霜霰、溪云等）、所闻（空山鸟啼）、所感（涧底寒轻、林间风过等）。（1分）运用象征手法，用岭路盘盘、马蹙地尽、云压天低象征诗人的社会处境，仿佛举足有倾危之虞，天地无容身之所。（2分）以哀景写哀情，八句诗中有七句写景，句句皆是哀景，悲怆凄切，借山行之苦、之难，来抒发自己的苦闷，世路艰难，不被重用的痛苦情怀。（2分）（共三个方面，正面直接描写，得1分。其余两点每一点得2分，共5分）三、(1)不悱不发举一隅不以三隅反(2)故不积跬步 无以至千里 (3) 怨归去得疾 恨不倩疏林挂住斜晖(4) 雕阑玉砌应犹在 只是朱颜改 (5)水面清圆一一风荷举
