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湖北省十堰市第二中学高中地理必修一人教版导学案:1-3 地球的运动第3、4课时 .doc

上传人:高**** 文档编号:903764 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:7 大小:734.50KB
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资源描述

1、第1章第3节 地球的运动第3、4课时 自转的地理意义班级: 姓名:【学习目标】1通过演示理解昼夜交替的形成原因、理解晨昏线的特点,掌握晨昏线的判断方法。2理解时差的形成原因,区分地方时、时区和区时,准确计算地方时或区时。3理解日界线划分方法及日期判断和计算。4理解沿地表水平运动物体的偏移规律和影响【重点难点突破】1. 晨昏线的特点与判断。2. 掌握地方时或区时的计算。3. 掌握日期判断和计算。【学法指导】课前预习:阅读课本,根据导学案梳理基础知识,完成预习自测和探究题目。1依据学习目标,阅读教材第三节第三、四框内容,进行基础知识梳理,熟记基础知识。2用15分钟独立完成【教材基础知识梳理】和【预

2、习自测】,并尝试对【探究点】进行研究。课前预习案【教材基础知识梳理】一.昼夜交替1昼夜现象:(1)原因:地球是一个既不 、也不 的球体,向着太阳的半球是 ,背着太阳的半球是 。(2)分界线: 线(圈)。 晨昏线把经过的 线分割成 弧和 弧。2昼夜交替:(1)原因:由于地球 ,昼夜不断地交替,(2)周期:一个 。二.地方时1地方时(1)时间的早迟:由于地球由西向东自转,在同一 地区,东边的地点比西边的地点时间要 。(2)概念:同一时刻,不同 的地方具有不同的地方时。(3)规律:经度相差15,地方时相差 小时。 经度相差1,地方时相差 分钟。2时区和区时 (1)划分的目的:避免世界各地使用地方时带

3、来的不便。(2)划分方法:全球共分 个时区,每个时区跨经度 。每个时区中间的经线叫 。 (3)区时:各时区以本时区 的地方时为本区的区时。(4)规律:相邻两个时区,区时相差 小时。任意两个时区相差几个时区,区时也就相差几个小时。3国际日界线:原则上以 经线作为“今天”和“昨天”的分界线。三.沿地表水平运动的物体的偏移1.形成原因:由于地球 ,产生 力。2.偏移规律:地球表面的物体在沿 方向运动时,在北半球向 偏转,在南半球向 偏转,在赤道上 偏转。【预习自测】1晨昏线与经线圈的关系为( )A永远重合 B每天重合一次 C春秋分日重合 D冬至、夏至重合2关于昼夜交替的说法正确的是( )A如果地球没

4、有自转运动,将不存在昼夜交替现象B地球昼夜交替的周期是1个太阳日,长度是24小时 C地球的两极地区没有昼夜交替现象D晨昏线把经过的经线分割成昼弧和夜弧3下列地理现象,主要是由于地球自转产生的是( )昼夜现象 周期24小时的昼夜更替 长江入海的河道逐渐向南迁移 地方时A B C D4. 对北京时间叙述不正确的是( )A东八区的区时 B东八区中央经线的地方时 C120地方时 D北京的地方时5位于赤道上的某舰艇,向正北方发射炮弹,炮弹应落在舰艇的( )A正北方向 B正东方向 C西北方向 D东北方向课内探究案探究点一:晨昏线(圈)的判断图1 中AB是 线,图2中CD是 线。图3 中晨线是 ,昏线是 。

5、图4中AB是 线,BC是 线。图3 中晨线是 ,昏线是 。图4 图5图1 图2 图3 探究点二:地方时、区时的计算1已知某地(120E)的地方时为9月8日10点,此时甲地(121E)的地方时为 ,乙地(105E)的地方时为 2已知东八区为9月15日8:00,求下列时区的区时:东九区 西五区 中时区 东十二区 西十二区 3.一架飞机于“北京时间”9月17日18时30分从北京起飞,飞往夏威夷某岛(西十区),飞行时间为18小时,到达时当地时间是 月 日 时 分。4.读右图中各点的地方时:A点 ,B点 , C点 ,D点 。探究点三:自然日界线(零时经线)与国际日界线(180经线) 1.判断下列航行路线

6、过国际日界线或180经线时日期的变化。(填“加一天”“减一天”“不变”) 2. 右图中,中心点表示北极,阴影部分3月21日,非阴影部分为3月22日,读图并回答: (1)NA的经度为 ,NB的经度为 。(2)这时北京时间为3月 日 时。3.北京时间为2012年3月1日2时,此时与北京处于同一日期的地区范围约占全球的 分之 。课后巩固提升完成活页作业。第1章第3节 地球的运动第3、4课时 自转的地理意义导学案答案一.昼夜交替1昼夜现象:(1)原因:发光、透明,白天,黑夜(2)分界线:晨昏。昼 夜 纬 昼 夜2昼夜交替:(1)原因:不停地自转 (2)周期:太阳日二.地方时1地方时(1)时间的早迟:纬

7、度 早(2)概念:经度(3)规律:1 42时区和区时(2)划分方法:24 15 中央经线(3)区时:中央经线(4)规律:13国际日界线:180三.沿地表水平运动的物体的偏移1.形成原因:自转 地转偏向2.偏移规律:水平 右 左 没有【预习自测】C B C D D课内探究案探究点一:晨昏线(圈)的判断图1 晨 图2昏 图3 BC AB 图4 昏 晨 图5EF DE 探究点二:地方时、区时的计算1甲地9月8日10点4分 乙地9月8日9点2. 东九区9月15日9:00 西五区9月14日19:00 中时区9月15日0:00或9月14日24:00东十二区9月15日12:00 西十二区9月14日12:003. 9月17日18时30分4. A点12:00 ,B点 2:00 , C点 8:00 ,D点 2:00 探究点三:自然日界线(零时经线)与国际日界线(180经线)加一天 减一天 不变 不变 加一天 减一天2. (1)NA的经度为60E,NB的经度为180。(2)这时北京时间为3月 22 日 4 时。3.四 一

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