1、统编版（2019）必修4哲学与文化1.3科学的世界观和方法论一、教学目标必备知识： 马克思主义哲学的产生、地位、历史使命；马克思主义哲学的基本特征；马克思主义中国化的重大理论成果关键能力：能够通过了解马克思主义哲学产生的历史背景来掌握马克思主义哲学的历史史命；能够运用比较学习法区分马克思主义哲学的三个基本特征；能够结合中国革命和改革开放发展的历史进程，理解马克思主义中国化的重大理论成果。二、核心素养1.政治认同：认同马克思主义哲学的基本观点，认同马克思主义中国化的重大理论成果思想。2.科学精神：理解习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果3.公共参与：学习马克思主义哲学，增
2、强精神力量。三、教学重难点1.教学重点：马克思主义哲学的历史使命；马克思主义哲学的基本特征；马克思主义中国化的重大理论成果。2.教学难点： 马克思主义哲学的基本特征四、课前准备教具：黑板、粉笔、多媒体阅读关于费尔巴哈的提纲五、教学过程1、导入新课 在前面两节课时的学习中，我们对哲学已经有了初步的认识。我们知道哲学是系统化、理论化的世界观，哲学是世界观与方法论的统一，哲学有科学和非科学之分，本节课我们要学习的便是科学的世界观和方法论，学习马克思主义哲学。2、新课讲授（一）马克思主义哲学的历史使命哲学产生于人类的实践活动，那么，马克思主义哲学又是什么时候产生的呢？又是如何产生的呢？它的产生有带着怎
3、样的使命呢？【背景介绍】19世纪30-40年代，资本主义生产方式已在英、法、德、占据了统治地位。在英法两国，经过数次资产阶级革命，资产阶级建立并巩固了自己的政权，这时资本主义生产方式的弊端也日益显露。资产阶级与无产阶级之间的对立已非常尖锐，时代精神的主旋律已开始由资产阶级争取政治平等的民主革命运动转变为无产阶级的争取人类解放的社会主义革命运动。只有在哲学上实现根本变革，才能创立适应无产阶级革命斗争需要的科学世界观，为无产阶级提供批判旧世界、创造新世界的理论武器。【阅读与思考】马克思主义哲学所赖以创立并获得发展的时代，是无产阶级和人类解放的历史任务开始形成的时代。十九世纪三四十年代，无产阶级开始
4、作为一支独立的政治力量登上历史舞台，先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义等。由于缺乏科学理论的指导和先进政党的领导，这些工人运动失败了。无产阶级迫切需要指导自己行动的科学的世界观和方法论。正是在这样的历史条件下，马克思主义哲学应运而生。问题：马克思主义哲学是在什么历史条件下产生的？它要完成的历史使命是什么？学生：阅读材料，结合教材回答教师讲解：马克思主义哲学的产生并不是毫无根据的，他的产生有着很多基础因素，从材料中，我们能够知道欧洲资本主义的发展为马克思主义哲学的产生准备了社会历史条件，无产阶级反对资产阶级的斗争，无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，则是马
5、克思主义哲学产生的阶级基础。除了阶级基础以外，我们在前面的课程中了解到具体科学的进步推动哲学的发展，那么又有哪些具体科学理论为马克思主义哲学的发展提供了发展契机呢？同学们阅读【相关链接】回答我的问题。【相关链接】马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思主义哲学的产生有其自然科学前提。19世纪，自然科学已经由“主要是搜集材料的科学”发展为“本质上是整理材料的科学”。地质学、胚胎学、植物和动物生理学以及有机化学等一大批揭示自然界联系和发展的学科，纷纷建立和发展起来。其中，最具有代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。这三大发现和自
6、然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围世界成为可能。马克思主义哲学的产生有其社会科学前提。近代社会科学研究了资本主义社会的经济、政治、文化等社会现象及其规律，获得了一系列的重要发现。尤其是英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说等取得的积极成果，构成了马克思主义哲学产生的社会科学前提。学生：回答教师总结：马克思主义哲学的自然科学前提的主要代表细胞学说（事物是普遍联系的）；生物进化论（事物是运动变化发展的）；能量守恒和转化定律（世界统一于物质）。理论来源则是德国古典哲学（费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法）、费尔巴哈在唯物主义上的成就和黑格尔在辩证法的成就，都是当时相当成熟的理论
7、，马克思批判地继承了它们，使马克思主义哲学在理论上成为了最先进的哲学。过渡：马克思说：哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。问题：你是如何理解这句话的？学生：小组讨论，回答问题教师总结：马克思的话表明，马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级斗争的产物，也是指导无产阶级革命的精神武器。那么我们从马克思主义哲学产生的背景、历史条件以及马克思的这句话，能不能概括出马克思主义哲学的历史使命呢？换句话说，马克思主义哲学横空出世是为了什么？学生：思考回答教师总结：马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放。那么，通过马克思主义哲学产生的三大基础，我们也能得出马克
8、思主义哲学产生并不是偶然的，而是具有必然性的，即马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级争取自由解放斗争的必然产物，也是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果。 知识总结：1.马克思主义诞生的三大基础（1）阶级基础：19世纪，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，如：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚工人起义。这些工人运动最后都以失败告终，革命者们在总结经验时得出一个教训：没有科学理论作指导。因此，那个时代确确实实需要一个科学的理论，而马克思主义恰恰顺应的这一需要，从而，马克思主义成为了无产阶级革命有力的思想武器。 （2）自然科学基础：细胞学说（事物是普遍联系的）；生物进化论（事物是
9、运动变化发展的）；能量守恒和转化定律（世界统一于物质）这三大发现成为了证明马克思主义哲学的重要实证。（3）理论来源德国古典哲学（费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法）、费尔巴哈在唯物主义上的成就和黑格尔在辩证法的成就，都是当时相当成熟的理论，马克思批判地继承了它们，使马克思主义哲学在理论上成为了最先进的哲学。2. 马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放。3. 马克思主义哲学产生的历史必然性：马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级争取自由解放斗争的必然产物，也是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果。 过渡：当然了，马克思主义的产生除了这些必然的条件和基础，也离不开马克思和恩格斯的个
10、人努力与付出。没有他们当中的任何一个人，可能都不会有马克思主义，不会有著作资本论，而马克思和恩格斯也是非常好的朋友，同学们可以在课下了解他们的革命友谊。问题：马克思主义的诞生有着怎样重大的意义呢？知识总结：马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。自从有了马克思主义哲学，以无产阶级为代表的劳动群众就有了自己的精神武器，哲学的发展也进入了一个崭新的时代。过渡：我们在必修一中国特色社会主义中了解过我
11、们一般认为马克思主义哲学产生的标志是1848年共产党宣言地发表，当然也有观点认为1844年德法年鉴上发表的1844年经济学一哲学手稿或神圣家族标志着马克思主义哲学的产生。即使从1838年算起，至今已有172年了，在我们国家，也是在不断的丰富和发展马克思主义，那么，为什么马克思主义哲学能够拥有强劲的生命力呢？下面就让我们一起来了解。（二）马克思主义哲学的基本特征【阅读与思考】马克思在关于费尔巴哈的提纲中指出：“从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当做感性的人的活动，当做实践去理解，不是从主体方面去理解。”毛泽
12、东在实践论中指出：“马克思主义的哲学辩证唯物论有两个最显著的特点：一个是它的阶级性，公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的；再一个是它的实践性，强调理论对于实践的依赖关系，理论的基础是实践，又转过来为实践服务。问题：与以往旧哲学相比，马克思主义哲学的基本特征是什么？学生：小组讨论，回答教师讲解：马克思在关于费尔巴哈的提纲中的这段话是什么意思呢？从前的一切唯物主义他们只回答了一个问题即世界是什么，但是并没有回答这个世界是怎么样的。而马克思主义哲学不仅回答了世界是什么，而且回答了世界是怎么样的（状态）。是怎么样的呢？基本观点是联系的、是发展的，是充满矛盾的。同时毛泽东在实践论中指出：“马克思主义的哲
13、学辩证唯物论有两个最显著的特点：一个是它的阶级性，公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的；再一个是它的实践性，强调理论对于实践的依赖关系，理论的基础是实践，又转过来为实践服务。这个就很清楚了，马克思主义哲学具有两个最显著的特点：一个是它的阶级性，一个是它的实践性。 那么在回答世界是怎样的，在马克思主义哲学之前，没有哲学能够回答吗？当然是有的，以前的哲学能够回答世界是联系的、是运动、是变化、是发展的，这个世界是充满矛盾的，但是他们却在回答世界是什么的时候却陷入了唯心主义。教师总结：实践观点是马克思主义哲学的核心观点。马克思主义哲学在科学实践观的基础上，坚持从实际出发认识周围世界，第一次在科学的基础
14、上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，它把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。问题：为什么说实践观点是马克思主义哲学的核心观点呢？我们通过【相关链接】进一步了解。【相关链接】实践观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用。马克思主义哲学，在人与世界的关系方面，从实践出发理解周围世界；在历史观中，从实践出发理解社会存在和发展；在认识论中，把实践作为全部认识的基础。离开实践，我们就不能科学完整地理解马克思主义哲学。过渡：这是马克思主义哲学的两个基本特征，即马克思主义哲学在实践基础上实现了唯物主义与辩证法的有机统一；唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。
15、除了这两个呢，马克思主义哲学还有一个基本特征。【阅读与思考】观点一：哲学的阶级性妨碍了人们对客观事物及其规律的认识，阶级性和科学性是相抵触的，有阶级性就没有科学性，要科学性就必须抛弃阶级性。观点二：无产阶级利益同社会发展的规律、历史前进的方向是一致的，这种一致性要求人们正确地认识和把握世界的客观规律。因此，越是科学地揭示客观世界的本来面目和社会历史的前进方向，就越符合无产阶级的利益和愿望。问题：（1）你如何看待上述说法？（2）为什么马克思主义哲学实现了科学性和阶级性的统一？学生：分组讨论，形成观点教师总结：（1）观点一认为科学性和阶级性不能统一；观点二认为科学性和阶级性在无产阶级身上可以统一。
16、无产阶级利益同社会发展的规律、历史前进的方向是一致的。因此，越是科学地揭示客观世界的本来面目和社会历史前进方向，就越符合无产阶级自身的利益和愿望。教师讲解：科学性和阶级性到底能不能统一呢？马克思主义哲学给了我们答案。我们来看看恩格斯是怎么说的。恩格斯说：“科学越是毫无顾忌和大公无私，他就越符合工人的利益和愿望”，那么恩格斯的话也就揭示了科学性和阶级性是可以统一的。马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。那么我们来回答第（2）个问题为什么马克思主义哲学实现了科学性和阶级性的统一？教师总结：因为马克思主义哲学正确揭示了世界的本质和运动规律，是改变世界的科学，指导人类解放的科学，是无产
17、阶级的科学的世界观和方法论。到这里，我们已经清楚的知道马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确揭示了世界的本质和运动规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验，马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是改变世界的科学指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。我们说马克思主义哲学从诞生到现在之所以能够不断发展和完善，是因为他具有三个基本特征，当然，除此之外还有一个重要原因便是马克思主义哲学拥有独特的理论品质与时俱进。一部马克思主义哲学发展史，就是马克思恩格斯以及它们的后继者们不断根据时代实践认识发展而发展的历史。是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果，丰富自己的历史马克思主
18、义哲学，虽然产生于19世纪，但他依然具有强大的现实生命力，依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒，散发出永恒的思想魅力。（三）马克思主义中国化的理论成果过渡：我们知道：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南,是新时期党的指导思想。而排在第一位的则是马克思列宁主义，可想而知，马克思列宁主义在我们国家的实践中也发挥着强大的生命力，而毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想都是中国共产党把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际相结合起来，推进马克思主义中国化的历史
19、进程中产生的。【阅读与思考】共产党宣言发表后，170多年的实践证明，马克思主义只有与本国国情相结合，与时代发展同进步，与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力创造力感召力。改革开放历史新时期最突出的标志是与时俱进，我们党坚持马克思主义的思想路线，在实践中不断推进马克思主义中国化。问题：为什么马克思主义理论总是随着历史和实践的发展而不断向前发展？说一说，马克思主义中国化的理论成果有哪些？学生：讨论回答教师总结：马克思主义理论的主要特征是科学性和革命性的结合，理论和实践的统一。马克思主义作为一个完整的理论体系是在同各国工人运动和革命斗争实践的结合中发展的；是在同各种错误思潮的斗争中发展的；是在对时
20、代发展提出的新问题和出现的新情况进行创造性研究过程中不断发展的，因此随着时代的发展和实践的发展，马克思主义理论也会不断向前发展。马克思主义中国化的理论成果有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。这些成果我们在必修一已经详细的讲解过了，我们在这里只做简单的介绍。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思列宁主义的基本原理研究和概括中国革命和建设经验的成果，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是、群众路线、独立
21、自主，是贯穿毛泽东思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂。邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，是马克思列宁主义的基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是中国共产党集体智慧的结晶，所蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思主义哲学思想的重要贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华
22、民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是当代中国马克思主义、21 世纪马克思主义。这一思想具有丰富的哲学内涵，为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。3、结束新课马克思主义哲学是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。他为无产阶级提供了科学的世界观和方法论，为无产阶级运动提供了理论支持。作为青年一代的我们，正处于世界观和人生观的形成时期，树立一种什么样的人生观对他今后的生活道路有着十分重要的影响。马克思主义哲学正确地揭示了世界的发展规律，指明了人类社会的发展趋势，因此学习马克思主义哲学有助于我们自觉地形成正确的世界观，对于我们自身的成长和社会主义现代化建设事业的兴旺发达都
23、有重大的意义。因此在以后的生活和学习中，我们更要积极主动的学习马克思主义哲学，用科学的理论武装自己。4、课堂小结通过本节课的学习，我们知道了马克思主义哲学产生的条件、马克思主义哲学的历史使命、马克思主义哲学的基本特征、马克思主义中国化的理论成果，更加坚定的认同马克思主义。六、板书设计科学的世界观和方法论（一）马克思主义哲学的历史使命1.马克思主义哲学产生的必然性2. 马克思主义哲学的历史使命（二）马克思主义哲学的基本特征1.第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合2.实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一3.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一4、最重要的特征是实践性。（三）马克思主义中国化的重大理论成果1. 毛泽东思想2.邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观3.习近平新时代中国特色社会主义思想。七、课后作业完成本课时学案，预习下一课。
