1、4.1袁世凯的独裁统治 教学目标1知识要求：了解或掌握袁世凯专权的主要表现；二次革命；袁世凯复辟帝制的经过；护国运动兴起的原因、经过和胜利的原因。2能力要求：（1）综合概括袁世凯袁世凯复辟帝制和空前卖国的史实。（2）比较二次革命和护国运动的异同，分析二次革命失败而护国运动胜利的原因。3情感目标：（1）通过对袁世凯对内专制、独裁、复辟、践踏民主共和、镇压民主革命的内容的教学，使学生认识袁世凯倒行逆施的反动性。（2）通过二次革命和护国运动的教学，使学生认识到孙中山等革命派反对北洋军阀的独裁统治、维护资产阶级民主共和国、坚持民主主义的立场是进步、正义的，有着积极的意义，这种不屈不挠的革命精神可歌可泣
2、。课时安排 1课时重点、难点分析1重点分析：袁世凯复辟帝制是重点。袁世凯在窃取辛亥革命的胜利果实后，打着民主共和的招牌，对内实行专制独裁，对外则卖国、投靠帝国主义，一步步地实现了帝制复辟。二次革命和护国运动。这是两次旨在反对袁世凯专制独裁、复辟帝制、维护中华民国的资产阶级民主运动。尤其是后者，它具有广泛的社会基础，形成了全国性的斗争高潮，基本上实现了倒袁的预期目标。这说明民主共和观念确已深入人心，成为不可抗拒的历史潮流。2难点分析：北洋军阀政权的性质是难点。袁世凯建立的北洋军阀政府，对内专制独裁，对外投靠帝国主义、大量出卖国家主权，是大地主、封建买办势力的代表，是清王朝灭亡后帝国主义统治中国的
3、又一个工具。课堂教学设计师：1912年，袁世凯在北京就任了临时大总统，窃取了辛亥革命的胜利果实，中国开始了十六年的北洋军阀反动统治。从19121916年为袁世凯统治时期，19161928年为军阀割据混战时期。今天我们就来学习第五章北洋军阀的统治。（板书课标题）我们先来明确一个概念，什么叫军阀？请同学们根据已有的知识和认识发表自己的见解。生：（讨论，代表发言）师：（总结学生发言）军阀就是指拥有军队、武装、地盘、政权的军人或军人集团。那为什么又把袁世凯建立的政权叫做北洋军阀政权呢？生：（思考）师：我来给同学们做个简单解释。清朝末年对辽宁、河北、山东等北方沿海各省统称为北洋，直隶总督兼北洋大臣。18
4、95年，清政府任命袁世凯在天津小站编练“新建陆军，”归北洋大臣节制。1901年，袁世凯任北洋大臣，所建军队即称为北洋军。所以，1912年，袁世凯就任临时大总统，标志着北洋军阀统治的建立。北洋军阀统治初期，中国南北在形式上是统一的，实际上仍处于对峙状态。（屏幕显示中华民国全局图。讲解）北方省份基本上在袁世凯北洋军阀集团控制之下，而南方多数省份处于同盟会的控制和影响之下。如江西、广东、安徽、浙江、福建、江苏、湖南、四川等。由于革命党人在南方具有一定的军事、政治力量，袁世凯在未建立起全国范围的稳定的统治秩序之前，曾发表“共和为最良国体”，“永不使君主政体再行于中国”的通电，表示绝对赞成共和。而他即位
5、后，却打着共和的招牌，实际加紧专制统治。一、袁世凯专权1政治上：控制内阁实权师：临时约法规定：中华民国从原来由临时大总统兼任行政首长的总统制改为责任内阁制，即内阁总揽行政权。因此，袁世凯任职后，立即组织内阁。内阁实权的归属之争成为双方的一次政治较量。请同学们看下面辛亥革命史中的一段记载：（屏幕显示）袁世凯开始提议的内阁名单，“概属亡清旧吏，无一纯粹新人物”，使南方各界“咸怀不平”，但是为了表示这个新总统总算有几分“诚意”，他们做了些微小的让步。袁世凯的“微小让步”表现在哪些方面呢？请一位同学根据课本91页第二段的有关内容回答。生：（看书，回答）师：结果，第一届内阁总理最终还是由袁世凯的老部下、
6、刚刚加入同盟会、多少具有些资产阶级民主主义思想的唐绍仪担任。确定的内阁十个部长，表面看南北双方的代表席位比例是55而实际上陆军、海军、财政、内政、外交等要害部门的总长都是袁世凯的亲信，同盟会会员只担任司法、教育、农林、工商四部“冷衙门”总长。这样，袁世凯掌握了北洋军阀政府首届内阁的实权。在这一回合的斗争中，袁世凯在摆脱革命党人的限制、建立独裁统治的道路上迈出了第一步。袁世凯对此仍不满足。请同学们看下面的材料记载：（屏幕显示）这样，唐绍仪虽为袁世凯的老部下，但加入同盟会后政治上明显地倾向同盟会。他坚持根据临时约法各项政令需自己以内阁总理身份在文件上签署意见，以便行使责任内阁的权利。柏文蔚五十年经
7、历袁世凯对此不能容忍。他是怎样做的呢？请同学们阅读第91页注解。师：袁世凯就是这样排除了内阁中的异己，使首届内阁仅存在了两个月的时间。随后，袁世凯强迫参议院通过了他提名的新内阁，直接操纵了内阁的更迭，新内阁完全听命于袁世凯，成为他的御用工具。责任内阁制遭到破坏，是袁世凯对按临时约法建立的资产阶级民主共和制度公开践踏的开端。2军事上：加强北洋军，削弱革命军请同学们根据前边老师讲过的内容思考袁世凯这样做的原因是什么？生：（回忆并作出回答）师：（归纳学生发言）是因为袁世凯上台时其北洋势力实际只控制着北方少数省份，而革命党人在南方具有一定的实力，且在南方影响较大，使袁世凯深感不安。袁世凯是靠天津小站练
8、兵起家的，他非常懂得“有军才有权”的原则。袁世凯就任后，立即提出裁减军队，说是为了减轻人民的负担。他真的是为百姓着想吗？请同桌同学议论一下，袁世凯的真实用意何在？生：（同桌讨论，代表发言）师：对！袁世凯是为了大量裁减南方革命军。在裁减南方革命军的同时，袁世凯却从帝国主义那里得到了源源不断的贷款，用以购买军械，并且又招募了大批军队。袁世凯大喊的裁军，原是为了对付革命党人！关于裁军情况请同学们小字内容。生：（读书）随着袁世凯专制独裁面目的暴露，以孙中山为代表的革命党人逐渐清醒，他们为维护民主共和制度进行了一系列的斗争。二、二次革命1背景袁世凯上台后的一系列活动，使革命党人逐渐清醒。宋教仁等同盟会会
9、员在政治上依靠约法、责任内阁、选举、组阁等议会斗争方式，以图实施资产阶级共和国方案。1912年8月，同盟会联合几个小党，改组为国民党，推举孙中山为理事长。不久，孙中山委托宋教仁为代理理事长。请同学们阅读92页国民党宣言摘录，思考下面的问题。同盟会改组后为什么称为国民党？国民党的宗旨是什么？成立国民党的直接目的是什么？生：（阅读课本摘引材料后，代表发言）师：正当国民党的影响日益扩大的时候，1913年3月20日晚，袁世凯却派人在上海火车站，用带毒的子弹刺杀了年仅31岁的宋教仁，史称“宋教仁案”。袁世凯为什么要杀宋教仁呢？请同学们阅读小字内容，并回答这个问题。生：（阅读教材，代表发言）师：国民党希望
10、通过国会选举重新组织内阁，限制袁世凯的权利。国民党在国会选举中赢得参众两院大多数议席，成为国会第一大党，是袁世凯专制独裁的最大障碍。为了阻止国民党组织责任内阁，袁世凯才干出了如此卑鄙的行径。这是民国成立以来震动全国的一次政治谋杀案。袁世凯听到“宋案”的消息后假装惊愕，要悬赏一万元钱，限期捉拿凶手。正当袁世凯为除掉政敌而自以为得计时，事实真相大白于天下。请同学们看课本92页当时真理画报刊登的刺杀宋教仁的有关人犯。生：（看课本图，辨认人物）师：（介绍）上中为主使者大总统袁世凯；上右为同谋者国务总理赵秉钩；上左为联络者内务部秘书洪述祖；下右为指挥行凶者、上海大流氓、袁世凯的长江侦察科长应桂馨；下左为
11、直接行凶者、流氓兵痞武士英。袁世凯的卑鄙行动遭到了国内舆论的谴责，于是他决定先发制人，武力镇压国民党。以不服从中央为借口，罢免了江西、安徽、广东三省都督，并派兵南下。宋案的发生使受蒙蔽的革命党人进一步惊醒，他们认识到袁世凯是民主共和制不共戴天的敌人。孙中山说中国“非去袁不可”，他决心重新领导武装斗争。革命党人拿起武器重新开始了武装斗争。这场革命派为反对袁世凯专制独裁、保卫民主共和制度的武装斗争是辛亥革命的继续，所以史称“二次革命”。2经过（屏幕显示二次革命形势示意图，结合图讲解）1913年7月12日，江西都督李烈钧在湖口誓师讨袁，宣布江西独立，二次革命开始。随后，江苏、广东、安徽等南方数省相继
12、宣布独立。战争才进行了一个多月，国民党各省讨袁军纷纷失败。请同学们分析一下，国民党方面失败的原因有哪些？生：（代表发言）师：（分析归纳学生发言）客观原因是双方力量对比悬殊，北洋军力量强大。主观原因是国民党内部不统一，组织极为复杂，力量涣散。袁世凯镇压二次革命后，过高地估计了自己的实力，于是便迫不及待地从破坏、践踏民主共和制转入彻底取消民主共和制、进行复辟帝制的活动。三、袁世凯称帝1袁世凯复辟帝制的活动袁世凯窃权后一面加紧复辟帝制，一面表白他是在“顺从民意”。主要活动有强迫国会选举他为正式大总统。1913年10月6日这一天，袁世凯派数千名警察、地痞、流氓手持大棒包围了选举会场，经过三次逼迫投票才
13、算勉强通过。先后下令解散了国民党、解散了国会。废除临时约法，以专制独裁的中华民国约法代之，改内阁制为总统制，规定总统拥有皇帝一样的权力。修改总统选举法，规定总统可以无限期连任。至此，袁世凯已将民主制度破坏殆尽，向复辟帝制迈进了一步。中华民国名存实亡。2接受日本提出的灭亡中国的二十一条请同学们一边阅读93页内容一边思考下面的问题：从日本要求的侵华范围和程度看，二十一条对中国有何危害？日本提出二十一条的根本目的何在？袁世凯为什么要接受二十一条？生：（议论并回答问题）师：经过一系列准备之后，这位声称“醉心共和”、“永不使君主政体再行于中国”的野心家终于剥下了伪装。1915年12月，袁世凯改中华民国为
14、“中华帝国”，宣布1916年为洪宪元年，准备元旦登极称帝。袁世凯的倒行逆施，遭到了全国人民的一致反对。以孙中山为首的资产阶级革命派为维护民主共和制度开展了护国运动。四、护国运动1孙中山举旗二次革命后，孙中山被迫流亡到日本。1914年，他在日本成立了中华革命党，继续从事武装讨袁活动。当他听到袁世凯称帝的消息后，立即发表了讨袁宣言，请一位男同学为同学们朗读94页讨袁宣言摘录。生：（读书）师：这段内容，反映了举国上下心向共和，对袁世凯的复辟倒退激愤异常。2梁启超转变师：此时的梁启超也发表了讨袁檄文异哉所谓国体问题者，引起了社会各阶层的强烈反响。（引导学生阅读小字）生：（阅读）3蔡锷掀高潮4袁世凯败亡
15、师：（据护国运动形势图讲述护国运动经过）请同学们讨论回答下列问题：什么叫护国运动？其性质和目的是什么？生：（讨论回答）师：（归纳）这是一场旨在反对袁世凯复辟帝制、维护中华民国的资产阶级民主运动。那么，袁世凯的复辟帝制为什么会失败呢？生：（讨论回答）师：（对学生的回答做归纳补充）第一，辛亥革命后，民主共和的观念深入人心；第二，以孙中山为代表的资产阶级革命派的斗争；第三，以梁启超为代表的资产阶级立宪派由拥袁到反袁的转变、斗争；第四，护国运动得到全国人民的支持，护国军的节节胜利；第五，北洋军内部的分化，袁世凯众叛亲离；第六，随着北洋军的节节败退，帝国主义改变了对袁世凯的支持态度。事实说明，任何人逆历史潮流而动，必将遭到历史的惩罚！我们应如何认识护国运动呢？护国运动挫败了袁世凯复辟帝制的阴谋，恢复了“民国”国号，基本上实现了倒袁的预期目标，从这个意义上讲，它取得了胜利，但它并没有推翻北洋军阀统治，没有使中国摆脱帝国主义的控制，中国仍处于半殖民地半封建社会，人民反帝反封建的革命任务并未完成。袁世凯死后，中国陷入了军阀割据混战的局面，我们将在第二节里讲这方面的内容。课后记：
