ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:32.50KB ,
资源ID:902913      下载积分:4 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-902913-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(河北省武邑中学高三语文教案:古代语法 词类活用1 .doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

河北省武邑中学高三语文教案:古代语法 词类活用1 .doc

1、词类活用备课人授课时间课题古汉语语言现象词类活用教学目标知识与技能掌握词类活用的含义。归纳古汉语中名词、动词、形容词活用的条件和规律。熟悉使动用法与意动用法的特点。过程与方法以课堂为阵地,提升学生自主思考、合作交流、探究拓展能力。情感态度与价值观从经典文言语句中感悟人间至信、至心。重难点归纳古汉语中名词、动词、形容词活用的条件和规律。熟悉使动用法与意动用法的特点。教学设计教学设 计一、 检查旧知二、知点探究1、名词活用为一般动词:即这个词本是名词,在语境义中作动词使用。(1)“一狼洞其中”(狼)中“洞”本是名词,在这里活用为动词“打洞”。 (2)“晋军函陵”(烛之武退秦师)中“军”本是名词,在

2、这里或用做动词“驻军”。 (3)“白衣冠以送之”(荆轲刺秦王)中“白衣冠”,活用做动词“穿白衣、戴白帽”。 (4)“籍吏民”(鸿门宴)中的“籍”,活用做动词“登记”。2、形容词用作动词:原本词性为形容词,由于语言环境的不同词形发生改变充当动词使用。(1)“香远益清”(爱莲说)中“远”原是形容词,在这里充当“香”的谓语,用作动词,远播之意。(2)“亲贤臣,远小人”(出师表)中的“亲”“远”都是形容词活用为动词,后面带宾语“贤臣”和“小人”,翻译为“亲近”和“远离”。(3)(项伯)“素善留侯张良”(鸿门宴)中的“善”是形容词,这里带宾语“留侯张良”,活用作动词“与交好”。3、形容词用作名词:原本词

3、性为形容词在具体的语言环境中充当名词使用。(1)“此皆良实”(出师表)中“良实”原为形容词,在这里充当判断句主语“此”的宾语,活用为名词,“善良老实的人”。(2)“共其乏困”(烛之武退秦师)中的“乏困”原为形容词,在这里充当“共”的宾语,活用作名词,“缺少的东西”。(3)“其人居(于)远未来”(荆轲刺秦王)中的“远”原为形容词,在这里充当“于”的宾语,活用作名词,意为“远方”。4、动词活用为名词:原本为动词由于语言环境的改变,临时充当名词使用,词形发生变化。(1)“其妻献疑曰:以君之力”(愚公移山)中“疑”原为动词,现在充当动词“献”的宾语,活用为名词,疑问之意。(2)“前人之述备矣”(岳阳楼

4、记)中“述”本是动词“记述”,这里活用为名词“记述的文字”讲。5、名词作状语:名词在现代汉语中一般不用在动词前面作状语,但在古汉语中有一些名词用在动词的前面充当状语,表示动作行为的状态、方式、地点、所用的工具。(1)“狐鸣呼曰大楚兴,陈胜王”(陈涉世家)中“狐”为名词,和“鸣”一起用在动词“呼”的前面作状语,表示动作行为的状态,“像狐狸鸣叫那样大呼”之意。(2)“既东封郑”(烛之武退秦师)中的“东”为名词,在动词“封”前边做状语,表示动作发生的地方,“在东方”的意思。(3)“函封之”(荆轲刺秦王)中的“函”本为名词,意为“匣子”,这里用在动词“封”的前面作状语,表示“封”的方式“用匣子”的意思

5、。(4)“吾得兄事之”(鸿门宴)中的“兄”本为名词,意为“兄长”,这里用在动词“事”的前边,表示侍奉的方式,“像对待兄长一样”的意思。(5)“以身翼蔽沛公”(鸿门宴)中的“翼”本为名词,意为“翅膀”,这里用在动词“蔽”的前边,表示侍奉的方式,“像鸟张开翅膀一样”的意思。6、使动用法:谓语动词含有“使宾语怎么样”的意思。 (1)“无案牍之劳形”(陋室铭)劳:形容词使动用法,使劳累。 (2)“必先苦其心志”(孟子两章)苦:形容词使动用法,使苦恼。 (3)“臣活之”(鸿门宴)活:动词的使动用法,使活。7、意动用法:谓语动词含有“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”的意思。 (1)“吾妻之美我者,私我也”(邹忌讽齐王纳谏)美:形容词的意动用法,认为美。 (2)“太子迟之”(荆轲刺秦王) 迟:“认为迟”。 (3)“群臣怪之”(荆轲刺秦王) 怪:“认为奇怪”。 (4)“越国以鄙远”(烛之武退秦师)鄙:“把当作边邑”。教师导入教师讲析,学生讨论,举课内例子进行分析。教师讲析,学生讨论,举课内例子进行分析。教师讲析,学生讨论,举课内例子进行分析。教师讲析,学生讨论,举课内例子进行分析。教师讲析,学生讨论,举课内例子进行分析。教师讲析,学生讨论,举课内例子进行分析。小结反思

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3