1、单元总结提升(二)体系构建高考体验12019全国卷国家主席习近平在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话指出，当今时代，知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷。青年要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这一论述蕴含的认识论道理是()源于直接经验的认识是真理性认识以实践为基础的认识具有直接现实性时代和实践为认识的发展提供了条件和需要实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质ABC D22019江苏卷两条小鱼遇到一条大鱼，大鱼打招呼道：早上好，孩子们，这水怎么样？两条小鱼继续游了一
2、会儿，终于，其中一条忍不住问另一条：什么是水？不少人就像故事中的小鱼一样，生活在社会的“水”中太长时间，已不知道“水”是什么。从哲学角度看这是因为()A认识具有无限性 B意识是对客观存在的反映C认识具有反复性 D意识活动具有自觉选择性32019江苏卷近几年，徒步、登山和骑行等体育旅游项目越来越受到人们的欢迎，这些项目既充满活力又新鲜刺激，既放松精神又锻炼身体，但并不是人人都适合的。从材料中可以看出，对参与者而言最重要的是()A充分发挥主观能动性，突破体能局限B坚持从实际出发，理性评估自身状况C认识潜在的优势，抓住时机赢得胜利D劳逸结合，做到运动与休息相互协调42019浙江4月入侵物种水花生的蔓
3、延导致洪湖水质恶化、鱼蟹死亡。在相继使用物理和化学手段防治水花生蔓延的努力失败后，当地政府在专家组实地调研的基础上，决定引进专食水花生的叶甲，终于用生物防治手段遏制了水花生的蔓延。这表明()具体的实践水平限制了人们的认识不成功的实践也能推动人们的认识实践可以确定真理的适用条件和范围事物的发展程度制约了人们的认识A BC D52018全国卷党的十九大报告提出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”从认识论看，提出上述创新性重大论断表明()对社会主
4、义建设规律的认识越来越深化改革发展的实践的自觉性、创造性不断增强认识对实践的指导作用可以超越具体条件的限制认识的发展是一个不断用新认识否定、代替已有认识的过程A BC D62017全国卷2016年9月，袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行，攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收。面对失败，袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识论道理是()实践是检验认识的真理性的唯一标准认识主体对于获得真理性认识没有影响不成功的实践对认识的发展没有价值正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成A BC D72017全国卷恩格斯指出，认识中“不仅每个已经解
5、决的问题都引起无数的新问题，而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是()主客观条件的限制决定了认识的反复性认识的局限性意味着达不到真理性认识真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性A BC D82016全国卷中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌；“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出
6、()意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化没有被反映者就不可能有任何意识的内容有什么样的意识内容就有什么样的反映对象意识内容的变化根源于社会生活实践的变化A BC D92019全国卷阅读材料，完成下列要求。走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落，我们能够欣赏风格独特的民居建筑、丰富多样的村镇空间格局，品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风家训、乡约乡规、民情风俗，感受人与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载着绚丽多彩的农耕文化，寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁，是我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生。例如：不少
7、传统村落因缺少产业支撑，医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代生活需要，导致人口流失严重，甚至出现“空心化”；古民居、古建筑得不到及时修缮和维护，自然毁损严重；传统工匠越来越少，传统建筑工艺、传统艺术日渐失传；在旅游开发过程中，无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而盲目拆旧建新、拆真建假，对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响，导致“千村一面”。保护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的内在要求。2012年以来，我国大部分传统村落已被列为保护对象。(注：传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产，具有较高的历史、文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。)保护、传承和
8、利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。结合材料，运用意识能动作用原理对此加以说明。解题指导(一)运用“唯物论”的知识分析问题典型例题2016天津卷浙江吉利集团对沃尔沃的成功并购具有典型意义。2002年该集团根据世界汽车工业格局和自身条件，萌发了海外并购的念头。为实现从低端到高端的跨越式发展，吉利集团选择并购沃尔沃，为此制定了完备的方案，遵循国际商业规则，运用市场运作方式，吉利集团于2010年8月成功完成对沃尔沃的并购。几年来，该集团业绩稳定，快速实现了转型升级。运用马克思主义唯物论的知识，分析吉利集团案例对国内企业海外并购的启示。答案：(1)吉利集团的海外并购充分考虑了世界汽车工业格局和自身
9、条件，这启示国内企业海外并购时，要一切从实际出发，实事求是。(2)吉利集团通过恰当选择对象，科学制定方案，从而成功实施并购，这启示国内企业海外并购时，要充分发挥意识在认识世界和改造世界中的能动作用。(3)吉利集团遵循市场规则，成功并购，实现转型升级。这启示国内企业海外并购时，要把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。答题模板常见设问角度(1)结合材料，分析做法是如何体现发挥主观能动性和尊重客观规律的关系的。(2)运用意识的知识，说明材料是如何发挥意识能动作用的。(3)结合材料，说明该地是如何做到一切从实际出发的。(4)结合材料，运用唯物论的知识，简要说明我们如何才能取得成功。常用答题语言(1)物
10、质决定意识，意识是对物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。(2)意识具有能动作用。人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。(3)人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。(4)做事情要从客观存在的事物出发，找出事物本身固有的规律，尊重客观规律。(5)充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。(6)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(7)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强
11、调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。应用体验厕所是人类生活的必需空间，也是一个社会文明程度的一面镜子。从历史来看，几千年来形成的厕所文化缺失及顽固的如厕陋习，制约着厕所文明的提升；从现实来看，中国经济高速增长和旅游业快速发展催生了对厕所的现实需求，厕所脏、乱、差、少、偏，成为人民群众和广大游客反映最强烈的问题之一。历史和现实这两方面问题促使我国提出并进行“厕所革命”。习近平总书记要求坚持不懈推进“厕所革命”，努力补齐影响群众生活品质的短板。从辩证唯物论角度，结合上述材料，说明进行“厕所革命”的必要性。解题指导(二)运用“认识论”的知识分析问题典型例题2018全国卷阅读材料，完成下列
12、要求。以袁隆平为代表的我国杂交水稻研发团队长期不懈奋斗，持续创造，不断挖掘水稻高产的潜力，取得了举世瞩目的成就。为“确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”和世界粮食生产发展作出了卓越贡献。几十年来，研发团队奔走在试验田和实验室，解决了杂交水稻育种的一系列关键性难题。1973年，实现了不育系、保持系和恢复系的“三系”配套育种；1989年，两系法杂交水稻育种获得成功；1997年，开启了第三代超级杂交稻育种研究，兼顾了三系法和两系法育种的优点；2017年，创造了亩产1 149.02公斤世界水稻单产的最高纪录。为助力国家水稻产业升级，满足人们对高品质稻米的需求，团队进一步确立了培育“量质齐
13、升”稻种的攻关目标并取得了新的突破，培育的适宜盐碱地种植的“海水稻”试验品种已经适应了5盐度的海水灌溉。作为水稻育种专家的杰出代表，袁隆平院士将全部精力倾注在杂交水稻事业上，他主持举办国际杂交水稻技术培训班50多期，培训来自亚、非、拉美30多个国家的2 000多名学员，并多次到国外指导杂交水稻研究与生产。我国杂交水稻研发推广为什么能够取得举世瞩目的成就？运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。答案：(1)实践是认识的来源和发展的动力，认识对实践具有能动的反作用，正确的认识促进实践发展。立足社会需要选择课题，开拓创新，在实践、认识的循环往复中不断发展、完善育种技术，优质杂交水稻新品种的培育不断取得
14、突破。(2)实践是认识的目的。应用推广优质杂交水稻，为我国和世界粮食生产的发展作出了重大贡献。答题模板常见设问角度(1)运用实践的相关知识，分析说明我国载人航天事业的“三步走”战略。(2)运用真理的相关知识，分析说明我们对习近平新时代中国特色社会主义思想的正确态度。(3)运用认识论的相关知识，分析说明中国共产党对问题的探索过程。常用答题语言(1)实践是人们改造客观世界的物质活动，具有客观物质性、能动性和社会历史性。(2)实践决定认识，是认识的基础。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的。(3)真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是客观的、有条件的
15、、具体的。(4)认识发展具有反复性、无限性和上升性。我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。应用体验对于生态的重视，习近平同志可谓一以贯之。25年前他提出“绿色工程”，他说“什么时候闽东的山都绿了，什么时候闽东就富裕了”；10年前他提出“生态工程”，他说：“绿水青山就是金山银山”；今天，他提出“绿色发展”新理念，他说“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”；习近平的绿色发展理念是把马克思主义生态理论与当今时代发展特征相结合，又融汇了东方文明而形成的新的发展理念，是将生态文明建设融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程的全新发展理念。结合材料，运用认识论的有
16、关知识，分析习近平同志对生态文明的认识过程。单元总结提升(二)高考体验1解析：此题考查实践与认识的相关知识。习近平告诫青年要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识，提高内在素质，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。这表明时代和实践为认识的发展提供了条件和需求，实现认识与实践的统一需要不断提升主体素质，正确；实践是认识的来源，中的“源于直接经验的认识”说法错误，且直接经验不一定是真理性认识，排除；实践具有直接现实性，认识不具有直接现实性，说法错误，排除。故本题选D。答案：D2解析：本题考查意识活动的特点。认识具有无限性指人类认识是无限发展的，追求真理是一个
17、永无止境的过程，认识具有反复性指人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，材料没有体现人们对水的认识是否存在曲折性、也未体现对水的认识需要不断深化和拓展，AC不符合题意；“意识是对客观存在的反映”说明物质决定意识，而材料侧重意识的反作用，B不符合题意；意识的自觉选择性指意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么，材料中的人生活在社会的“水”中太长时间从而选择性的无视了“水”的存在，体现了意识活动的自觉选择性，D符合题意。故选D。答案：D3解析：本题考查一切从实际出发、实事求是。“充分发挥主观能动性，突破体能局限”违背了客观规律，A错误；“认识潜在的优势，抓住时机赢得胜利
18、”说明要坚持矛盾观点、全面认识自身缺点与长处，遵循量变质变关系原理、抓住时机促成事物质变，材料未体现，C不符合题意；徒步、登山和骑行等体育旅游项目“并不是人人都适合”，说明要坚持从实际出发，既要从体育旅游项目的特点出发，又要从自身的身体特点出发，使主观符合客观，B符合题意；“劳逸结合，做到运动与休息相互协调”说明规律是客观的，参与者按规律办事才能成功，D有一定道理；比较BD，设问要求对参与者而言“最重要”的，B项“理性评估自身状况”与“体育旅游项目并不是人人都适合”直接关联，是最佳选项。故选B。答案：B4解析：人们在相继使用各种方法失败后，最终引进的叶甲解决了相关的问题，说明了不成功的实践也能
19、推动人们的认识，说法正确；通过实践，人们逐渐了解到解决问题的办法，说明了实践可以确定真理的适用条件和范围，说法正确。人们对事物的认识不仅要受到具体实践水平的限制，还会受到不同立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制，且客观事物本质的暴露和展现也有一个过程，的说法过于片面，排除。本题选择C。答案：C5解析：对：党的十九大报告指出中国特色社会主义进入了新时代以及新时代我国社会的主要矛盾的转化，说明了我们党对社会主义建设规律的认识越来越深化。对：改革发展的丰富实践经验和认识成果，让我们更加坚定了中国特色社会主义道路，题干中党的十九大报告的创新性论断表明了改革发展的实践的自觉性、创造
20、性不断增强。错：认识对实践的指导作用受具体条件的限制，因为实践具有客观物质性。错：认识的发展应该是不断用新认识超越和发展已有认识的过程，而不能表述为“否定、代替”。答案：A6解析：“广湘24S/R900的测产没有达到预期目标，未能通过验收”，这说明实践是检验认识的真理性的唯一标准，正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成，正确；认识主体的实践水平、价值观念等也会对获得真理性认识产生影响，不是没有影响，错误；不成功的实践对认识的发展也是有价值的，错误。答案：B7解析：人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，认识受到各种条件的限制，同时，认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程，符合题意；
21、认识虽然具有局限性，但只要我们与时俱进，开拓创新，在实践中是可以认识和发现真理的，错误；认识的发展是一种波浪式前进、螺旋式的上升过程，说法错误。答案：B8解析：材料中，从中国旧体诗内容的变化可以看出，物质决定意识，没有被反映者就不可能有任何意识的内容，意识内容的变化根源于社会生活实践的变化，符合题意；属于唯心主义观点，错误。答案：C9解析：解答本题，首先要审设问，本题知识限定明确，意识能动作用原理，题目类型认识说明类，问题指向说明保护、传承和利用传统村落需要增强人们的文化自觉意识。进一步解读设问和材料，本题属于小切口的题目，此类题目解答的关键在于分层，单一原理题目首先要进行基本原理表述，即意识
22、是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。然后分析对应材料时候，要分别分析现实生活中的认识世界和改造世界，具体来讲，认识世界层面，增强文化自觉，引导人们正确认识传统村落的历史文化价值，更加自觉地加以保护和传承；而改造世界层面，克服错误观念，避免破坏性开发，把保护、传承与利用有机统一起来。答案：意识是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。增强文化自觉，引导人们正确认识传统村落的历史文化价值，更加自觉地加以保护和传承；克服错误观念，避免破坏性开发，把保护、传承与利用有机统一起来。应用体验(一)答案
23、：(1)物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。进行“厕所革命”是现实的需要，是补齐生活品质短板的重要措施。(2)意识具有能动作用，它是对物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。进行“厕所革命”有利于提升厕所文明，改变如厕陋习、促进社会文明的进步。(二)答案：(1)实践是认识的来源。习近平同志在工作实践中积极探索，提出生态文明建设的理论。(2)实践是认识发展的动力。随着习近平同志工作实践的开展和国家社会主义建设实践的发展，生态文明理论不断得到丰富和发展。(3)认识具有反复性和无限性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。习近平同志在工作实践中不断地推动认识，从“绿色工程”到“生态工程”再到“绿色发展”体现了这一点。
