1、2016年甘肃省河西五市部分普通高中高三第二次联合考试高三文综历史试题24小说白鹿原中，在白鹿村族长白嘉轩的提议下，白鹿村的村民共同出资修造了新的家族祠堂。这反映出宗法制以血缘关系为基础 尊崇祖先 维系亲情 嫡长子继承制 A. B. C. D. 25南齐书孔稚硅传载：“国学置律学助教，依五经例，国子生有欲读者，策试上过高第，即便擢用，使处法职，以劝士流”。此段文字表明A. 国学培养法律人才 B. 封建官学开始建立C. 法律教育非常突出 D. 五经进入课堂26宋代青箱杂记记载：“岭南谓村市为虚，柳子厚童区寄传云：之虚所卖之。盖市之所在，有人则满，无人则虚，而岭南村市满时少，虚时多，谓之为虚，不亦
2、宜乎？”该记载表明A农村集市的形成始于唐朝 B宋人曾详细研究村市的名称C唐代岭南商品经济的繁荣 D唐宋时期岭南地区存在草市27茶叶大盗一书揭示：1840年代，英国“植物猎人”罗伯特福均深入休宁、武夷山，盗取珍贵的茶叶资源，转往印度种植，从而使茶叶贸易在中英贸易结构中大大降低，东印度公司大发横财。据此可知当时A英国利用茶叶走私扭转贸易逆差B中国对英贸易由出超转为入超C中国闭关锁国体制逐渐趋于瓦解 D世界市场的形成促进物种流动28有学者认为：“这是新中国外交政策从突出强调意识形态的一边倒，转向较多地考虑国家现实利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。”该观点依据的史实是A和平共处五项原则的提出 B
3、参加万隆会议，提出“求同存异”方针C“打扫干净屋子再请客”政策 D参加日内瓦会议29美国学者费正清认为第一次世界大战期间中国民族工业的发展是“没有前途的经济奇迹”。他说的 “没有前途”主要是因为中国民族工业A. 缺乏良好的社会环境 B. 地区分布呈东密西疏C. 生产技术水平低 D. 产业结构不合理30在雅典民主政治生活中，城邦对公职人员实行多种约束。其中包括 父母祖籍的要求 陪审法庭的监督 陶片放逐法的震慑 任期的限制A B C D31三权的分立与均衡是美妙的数学构想，三角形结构的稳定性在三权分立中体现得淋漓尽致。无论三权如何斗争，其范围都是有限的，其结果都是可控的，天平的倾斜会被扶正，而这便
4、是三权分立的均衡。这说明A. 先有自然科学，后有社会科学 B. 自然科学影响了社会科学C. 先有社会科学，后有自然科学 D. 社会科学影响了自然科学32下表是法国货币图尔里佛中含银量的变化，对该现象的影响分析正确的是时间154115501551156015611570157115801581159015911600含银量50%39%11%17%18%5%A导致了法国大革命的爆发 B实现了贸易中心地理转移C促进了西欧资本原始积累 D实现了西欧封建制度解体33著名经济学家特里芬讲过一个“媳妇煮粥”的故事：从前有个媳妇，贤淑能干。后来婆婆让她主持家务，负责给全家人煮粥。由于每年打的粮食很有限，然而这
5、一家却年年添丁进口，为了让全家人都吃饱，媳妇只好不断往锅里加水，结果是粥越来越稀。最后，婆婆怀疑媳妇把米偷着背回了娘家，一气之下，将她赶出了家门。结合所学判断这个故事指的是A大国霸权主义 B国家垄断资本主义C布雷顿森林体系 D经济全球化趋势34一位学者曾对某种理论感叹：“谁还能继续相信自然界中有一种和谐的秩序？它岂不只是不同物种不断斗争的战场？在这战场上，一切都在不断运动，善和恶的范畴已经没有意义，唯一的标准只是生存和前进。”这种理论是A进化论 B经典力学C相对论 D量子理论35严格意义上的经济全球化之所以发生在这个时候，“第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技
6、术上的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。”此处所说的“这个时候”应当是A19世纪40、50年代 B19世纪末20世纪初C20世纪40、50年代 D20世纪80年代末90年代初40（25分）不同的经济模式有不同的特点。阅读下列材料，回答问题。 材料一 美英模式，即自由市场经济模式，它起源于英国，在美国得到完善和发展。其实质是为维护资本利益、适应资本扩大积累、无限扩张的需要而采取的一系列经济措施。该模式属于有政府调节的市场经济模式，它强调个人和企业自由创业、自由发展、自由竞争、自由经营，任凭私人利益在微观运行中自行调节，推崇利润至上的企业经营目标。在这些国家中，政府虽然有对市场干预的政策，但自
7、由放任的思潮却有强大势力。 材料二 诺贝尔经济学奖得主斯蒂格利茨特别强调，中国在向市场经济转型过程中“扶贫”是非常成功的。但同时他也指出，伴随贫困的下降，社会不平等现象也在加剧，而且中产阶级的真实年收入在不断下降，他以美国作为反例，“这使得美国越来越成为一个充满穷人的富国。”资料1：2002-2006年，国有企业的利润总额从3786亿元增长到12242亿元，年均增长34.1%；上缴税金从6794亿元上升到13937亿元，年均增长19.7%。资料2：1998-2005年，大型国有企业的年均利润和年均上缴税金增长分别为30%和20.1%；城镇单位劳动报酬、城市居民收入和农村居民收入的年均增长分别为
8、9.9%、8.7%和4.6%。 材料三 “华盛顿共识”是一个深刻影响过去十几年的世界形势，特别是发展中国家经济改革的重要术语。它一般包括三大内容：“财政紧缩、私有化、自由市场和自由贸易”。早在20世纪80年代初，拉丁美洲国家就成为“华盛顿共识”的试验场，在西方一些国家和多边国际经济组织的压力下，大多数拉丁美洲国家都进行了所谓经济结构调整，大力推行私有化、市场化、贸易自由化以及紧缩性的财政政策，但不幸沦为重灾区。 （1）依据材料一并结合所学知识，指出英美模式和我国社会主义市场经济体制的主要差异。（9分）（2）材料二中斯蒂格利茨的谈话，实际上反映了当前中国经济建设中存在一个怎样的问题？为了论证 他
9、观点的正确性，你主要选择资料1还是资料2作为证据？请结合材料谈谈你的理由。（10分）（3）请结合上述三则材料，谈谈你对经济模式的认识。（6分）41（12分）阅读材料，完成下列要求。 历届奥运会概况扫描届数举办时间举办城市参加国家或地区总数金银铜牌获奖国家排序11896年雅典13美、希、德81924年巴黎44美、芬、法111936年柏林49德、美、匈141948年伦敦59美、瑞、法161956年墨尔本67苏、美、澳211976年蒙特利尔88苏、民德、美241988年汉城160苏、民德、美292008年北京204中、美、俄 上表能够反映奥运会发展变化的多种趋势。指出其中两种变化趋势并说明其反映的历
10、史信息。请考生在第45、46、47、48四道题历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔子在答题卡上把所选题目的题号涂黑。45（15分）【历史上重大改革回眸】材料一 19世纪以前的德国大学声誉一落千丈，陷于危机之中。课程设置、教学方法上存在种种弊病。大学与社会现实相脱离，与科技发展不相适应，科学研究也不属于大学的职能。科学研究在19世纪以前的德国大学充其量不过是副业而已。大学无论对德国社会的发展还是民族的统一均没有发挥重要作用。大学不再处于进步的状态，被看成是过时的和逐渐衰亡的机构，大学自身存在的合法性受到挑战。兰伊春论19世纪前期德国高等教育改革材料二 俾斯麦政府
11、加强对教育的控制，颁布了一系列帝国教育法令。70年代完成了近代教育革命，实行强迫义务教育制。服兵役和受教育被视为公民的两项基本义务。当其他国家的大学仍然瞧不起科学的时候，德国的大学已经允许科学独立地发展，而且在其自身的发展过程中创造出不少有效的组织方法和形式，实验室、研究生指导制度、研究生院、研究所、专业科技刊物等，全都是德国首创的。德意志民族精神中的那种“系统学习”和“彻底精神”（或者叫做“彻底性”）在新的工业革命层面上得到了新的激励和发扬。当代著名的经济史学家卡洛.M奇波拉对此作了这样的评论：“正是德国人在19世纪下半叶对科学的偏爱使德国工业比英国和美国工业进展更快”。 尹朝安19世纪德国
12、的崛起与制度创新（1）根据材料一，分析19世纪德国教育改革的原因。（4分）（2）根据材料二，分析19世纪德国教育改革的主要成就及其对德国社会发展的影响。（11分）46（15分）【近代社会的民主思想与实践】沈家本在奏进法院编制法草案的奏折中一开始就引用了光绪三十三年（1907年）五月二十七日的上谕，称赞其“为宪政之预备，奠自强之初基，睿谟宏远”，自己“钦佩莫名”。接下来，沈家本介绍说，该草案经由修订法律馆馆员分门编纂，冈田朝太郎帮同审查，最后由他本人“折中刊定”，“阅八月始克属稿”。初稿告成后，又根据各部、院官制清单，“详加对勘，剥肤存贞”，最后形成了15章140条的奏进稿。奏折的重点，是解释“
13、为各国通用，而于今日之实际及中国之风习未宜因袭”的几种制度。一为“定额”，即审判组织的人员组成。各国审判制度，通常是初级审判由一人实行单独制，地方审判、高等审判、最高审判分别以3人、5人、7人实行合议制。而法院编制法对此稍有变通，改为初级审采用单独制；地方审一般用推事1人，若经预审或再审则用3人；高等审判、最高审判分别以3人、5人实行合议制。二为“巡审”。日本在区裁判所设出张所，临时派遣人员审判案件。法院编制法仅规定在地方审判厅以上设分厅；巡审员仅由大理院酌量派遣，以特别事件且关系重要者为限，高等审判厅以下不得援用。 吴泽勇清末修订法院编制法（1910年颁布）考略（1）根据材料，概括清政府编订
14、法院编制法的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简评清政府关于法院编制法的编订。（9分）47（15分）【20世纪的战争与和平】 材料 二战时期的重大军事行动的代号统计表（部分）代号名称时间内容白色方案1939年德国进攻波兰的行动海狮计划1940年德国在英国实施登陆的计划1940年英军从敦刻尔克的撤退行动巴巴罗萨计划德国进攻苏联的计划丘必特计划1941年盟军在挪威北部的作战计划1942年德军第6集团军从斯大林格勒突围行动北极光计划1942年德军进攻列宁格勒计划食人者计划1943年同盟国制定的攻占缅甸的作战计划鲜花行动1944年同盟国军队在法国登陆行动霸王行动1944年(1) 根据材料并结
15、合所学知识，分别在表格中处填上适当内容。（8分）(2) 根据所学知识，回答“巴巴罗萨计划”的结果及造成该结果的原因。（7分）48（15分）【中外历史人物评说】 材料一 乔治华盛顿1732年生于美国弗吉尼亚的威克弗尔德庄园。首先，他在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。其次，华盛顿是立宪会议主席。再次，华盛顿是美国第一位总统。乔治华盛顿在本国中的位置很大程度上取决于人民怎样认识他给美国所带来的历史意义。华盛顿比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些，因为他的功劳比起他们的来说是更加不可磨灭的。 人类历史上最有影响的100人材料二 列宁说：“无可争辩的历史经验证明，在革命运动史上，个人独裁成为革命
16、阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。”(1) 结合材料，归纳华盛顿的主要功绩。（6分）(2) 拿破仑是材料二中列宁所说的典型代表。作为法国革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，他是怎样建立个人独裁的？他采取的哪些措施和活动体现了个人独裁与资产阶级民主制的相容性？（9分）24【答案】A试题分析：本题材料“在白鹿村族长白嘉轩的提议下，白鹿村的村民共同出资修造了新的家族祠堂”反映了白鹿村的宗法制特点，即以血缘关系为基础，尊崇祖先，维系亲情，结合所学知识，因此选A。嫡长子继承制不符合材料信息，排除。25. 【答案】A 试题分析：本题主要考察
17、的是对材料的理解分析能力。从材料“国学置律学助教”中可以看出，国学培养法律人才，“使处法职，以劝士流”。所以答案选A。26. 【答案】D27【答案】D试题分析：本题材料提到，1840年代，英国“植物猎人”罗伯特福均深入休宁、武夷山，盗取珍贵的茶叶资源，转往印度种植，从而将茶叶贸易在中英贸易结构中大大降低，使东印度公司大发横财。结合所学知识可知，当时19世纪中期，世界市场的形成，促进物种流动，因此选D。ABC都不符合材料信息及所学知识，排除。28【答案】A试题分析：本题材料“这是新中国外交政策从突出强调意识形态的一边倒，转向较多地考虑国家现实利益而开始走向务实的一个相当重要的标志”是解题关键，结
18、合所学知识可知，和平共处五项原则是1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出的，其内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处，表明新中国外交较多地考虑国家现实利益而开始走向务实，因此选A。BCD都不符合材料信息，排除。29【答案】A30【答案】B试题分析：本题考查雅典民主政治的运作过程中对公职人员的多种约束。在雅典民主政治中，所有公职均向所有公民开放，由抽签方式产生并且有一定任期的，故正确。所以答案选B。31【答案】B试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“三权分立的均衡是美妙的数学构想，三角形结构的稳定性在三权分立中体现的淋漓尽致”中可以看出，
19、属于自然科学的三角形结构影响着属于社会科学的三权分立；AC项是错误的；D项没有体现。所以答案选B。32【答案】C试题分析：法国大革命的爆发于1789年，材料中的现象距法国大革命爆发差200年左右的时间，二者之间没有直接的因果联系，故A项错误；实现了贸易中心地理转移的是新航路开辟，故B项错误；16世纪随着法国的不断向外殖民扩张，法国用含银量越来越少的货币进行海外贸易，是对被殖民国家的更为残酷的掠夺，促进了法国等西欧国家的资本原始积累，故C项正确；实现了西欧封建制度解体的是新航路开辟后的价格革命以及欧洲资本主义的发展，故D项错误。33【答案】C试题分析：第二次世界大战后，美国长期大国霸权主义，虽然
20、遭到各国人民的强烈反对，但霸权主义依然存在，故A项错误；国家垄断资本主义是二战后资本主义国家发展的普遍现象，虽然在不同时期国家干预的力度有所不同，但迄今为止仍在使用，故B项错误；布雷顿森林体系是二战后美国凭借强大经济实力建立起来的以美元为中心的货币体系，随着20世纪70年代美国经济发展的速度放缓，黄金储备减少，美元实际贬值加剧，布雷顿森林体系最终崩溃，故C项正确；经济全球化是当今世界经济发展的一种大势所趋，且随着经济和科技的进步在不断地加强，故D项错误。34【答案】A试题分析：从“自然界中有一种和谐的秩序”、“物种不断斗争”、“唯一的标准只是生存和前进”，可知是进化论的特点，选择A项符合题意。
21、经典力学主要包括万有引力定律和牛顿力学定律，相对论和量子理论分别描绘了宏观和微观宇宙世界，排除BCD。所以答案选A。35【答案】D40【答案】（1）差异：在所有制方面：英美模式以私有制为主；中国模式以公有制为主；在管理体制方面：英美模式以市场调节为主；中国模式以间接管理为主，宏观调控为辅的管理体制；在分配制度方面：英美模式存在严重的贫富分化；中国模式以实现共同富裕为本质目标；（比较题一定要确定比较项，言之有理，也可得分，如阶级利益等。9分）（2）存在的问题：贫富差距加大（2分）选择论据： 资料2 （2分）理由：资料1只是说明了国有企业对中国经济增长的贡献很大；（2分）资料2反映了国有企业对国民
22、收入水平增长的贡献却十分有限；（2分） 我国的生产资料所有制形式是以公有制为主体的，国有企业在国家经济结构中所占比重大。（2分）（仅有立论给4分，希望考生学会立论与驳论交互运用）（3）认识：经济模式不是固定不变的，应该因时而变；经济模式要有利于人民生活水平提高；经济模式的选择要从国情出发；学习借鉴别国的经济发展模式的优点是必要的，应该予以肯定；学习外国经济模式要坚持独立自主，要注意保护本国的国家利益和经济主权。计划与市场都是发展经济的手段，不是社会主义和资本主义的本质区别。（6分，任答其中3点均可得6分。）41【答案】从上表中我获得的第一个信息是举办奥运会的地点由较发达的西方资本主义国家向发展
23、中国家转移。这是由于20世纪六七十年代以前，西方国家经济比较发达，国力比较强盛，人们体育锻炼的意识较强，体育基础知识具备；而发展中国家经济尚处在恢复与发展中，举办国际大型体育运动会的硬件与软件都不具备。我获得的第二个信息是参加奥运会的国家与地区逐渐增多，尤其是在世纪之交。这是由于在五六十年代之前，主宰这个世界的只是少数发达的资本主义国家，他们几乎垄断了体育锻炼的权利和举办大型体育运动会的权力；但是，五六十年代后，亚非拉国家纷纷独立，发展经济，改善人民生活，人们的体育锻炼意识与能力大大增强。我获得的第三个信息是获得金银铜牌国家的顺序发生了很大变化。十四届以前是美、德、法等发达的资本主义国家唱主角
24、；从十六届开始，由于二战后社会主义国家的发展，苏联、东德进入其行列。到了21世纪，改革开放后不断强大的中国，站在了奥运会奖牌榜第一的位置，中国崛起了。看来，随着世界现代化的发展，世界格局发生了巨大的变化。45【历史上重大改革回眸】【答案】（1）大学教育与时代发展脱节，不利于德国经济发展和民族统一；大学课程设置、教育方法陈旧；科研不受重视，衰败之迹明显。（4分）（2）成就：强制推行义务教育制度；大学允许科学独立发展；科学发展创造了许多新形式；引领各国大学发展的新方向。（8分）影响：提升了德意志民族的人文素养和科学精神，激发了其创新热情，推动了德国19世纪晚期经济腾飞，从而成为世界强国。（3分）4
25、6【近代社会的民主思想与实践】（1）特点：法典编纂依赖政治的支持（以预备立宪为前提）；受日本法典的影响；编篡程序严密、勘校仔细；编篡内容与各国相比，稍有变通。（6分）（2）简评：是对中国传统的皇帝总揽司法权的否定；有利于中国司法独立；促进中国司法制度的现代化；推进清末预备立宪的进行；但是该法典没有付诸实践，随着预备立宪的破产而宣告结束。（9分）47【20世纪的战争与和平】 (1)发电机计划；1941年；霹雳行动；盟军在诺曼底登陆的作战行动。(8分)(2)结果：失败。(1分)原因：低估苏联的潜力；后勤计划的缺陷；恶劣的气候；苏联的英勇抵抗。(每点2分，答出3点即可，若考生答出成功，则该问不得分)48【中外历史人物评说】 (1)功绩：领导美国人民取得独立战争的胜利，建立了美利坚合众国；主持制定1787年宪法，建立了联邦制民主共和国；总统任期内促进美国各项事业发展。(6分)(2)建立：雾月政变夺权；加冕称帝，建立法兰西第一帝国。(3分)措施：拿破仑实行军事独裁统治，同时，对内采取了政治、经济、法制和文化教育等一系列措施巩固了革命成果，维护了资产阶级利益，促进了资本主义发展；对外战争一定程度上维护了法国大革命的成果。(6分)
