1、甘肃省民勤县第一中学2020-2021学年高二语文下学期开学考试试题（时间：150分钟 总分：150分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。从古至今，丝绸之路上的交流和互动，都有艺术相伴。艺术是温润和滋养丝绸之路的精神源泉和情感溪流，也是贯通丝绸之路的文化血脉。丝绸织锦、陶瓷器、乐器、歌舞、建筑、绘画等，以其物质与艺术属性的和谐统一、实用与审美功能的相得益彰满足了丝绸之路沿线人们的各种需求。同时，艺术的交流和相互影响，沟通了民族情感，化解了文化冲突，丝绸之路由此千年不绝，绵延至今。 人类的交流从物质交换开始，通过各种生活用品和器物的交换
2、，沟通着不同族群人与人的关系，而物质被赋予艺术审美特性，则改变和丰富着人们的生活方式和美学风尚，也化解了人与人之间的隔阂。中国丝绸、瓷器被西方人推崇，印度、波斯、中亚音乐舞蹈对中国乐舞的影响等等，是在艺术差异性中建立的新型审美关系，并发挥了长久而特殊的功能。丝绸之路艺术从物质实用性与精神审美性两方面满足了东方与西方社会的需求，也穿越了国家民族地域界限。丝绸之路艺术史与以往的国别艺术史、区域艺术史、世界艺术史不同之处之一，就在于它不是“纯艺术”的历史，而是与物质结合在一起的交流史。从学术的角度说，在人类艺术史乃至人类史的视域中研究丝绸之路艺术，避免了在狭义的艺术视域下建构艺术史的发展逻辑，同时，
3、提出一个艺术理论问题“物的艺术表达”。 “物的艺术表达”的概念，意指物质交流负载艺术元素，同时，艺术创作及其传播对于物质载体、材料、质地的要求、利用和催生，使得“物”蕴含丰富的艺术性和审美性，也具有了艺术表达功能和“文本”叙事功能。“物的艺术表达”的研究将使丝绸之路艺术的意蕴获得新的理解，也使得丝绸之路物质与艺术之关系获得新的阐释。瓷器和其他器物，丝绸和织物，乐舞和乐器，建筑风格和雕塑手法等等，不仅以物的实用性而且以其艺术性沟通人类审美情感，为人类命运共同体的构建提供精神滋养。可以说，蕴蓄艺术审美性的丝绸之路物质交流，或者说具有艺术品格的物质交流，就是心灵对话，就是审美意识的表达，它在一定程度
4、上弥合了经济利益和文化冲突造成的裂痕，这是人类艺术史上特殊的艺术现象，是丝绸之路艺术的独特意义之所在。 丝绸之路艺术作为相互影响、相互联系的艺术整体，体现了一种彼此欣赏、和而不同、包容差异的文化精神，它的艺术趣味是异中有同，它的审美特质蕴含更多共性，它的精神追求指向人类命运共同体意识。艺术在丝绸之路上的传播和演变，其重要意义包括物质交流对异域生活方式的影响，以及时尚和审美趣味的改变。在古代，西方曾因为远东地区的瓷器和茶叶等的进口而创制出大量新型器物和艺术产品；中国的青花瓷餐具，改变了欧洲的饮食习惯和室内设计。同样，来自欧洲、南亚、西亚和中亚的丰富的物质产品交流，也极大地改变了中国和东亚的生活方
5、式，创造出新的艺术样态。由对艺术的彼此欣赏而加深相互之间情感交流和文化认同，可以说，不同艺术的接受就是对不同文化差异的包容和融合，艺术是温润和滋养丝绸之路的精神源泉。 （程金城艺术对丝绸之路的温润和滋养） 1.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ） A.丝绸之路千年不绝，绵延至今，是因为丝绸之路中的艺术交流和影响，能沟通民族情感和化解文化冲突。 B.当物质被赋予艺术审美特性之后，便改变和丰富了人们的生活方式和美学风尚，化解了人与人之间的隔阂，具有了物质功能。 C.艺术在丝绸之路上的传播与演变，促进了东西方的创新意识，西方因为进口远东地区的瓷器和茶叶等而创造出新型器物和艺术产品。
6、 D.物质与艺术、实用与审美的和谐统一、相得益彰的丝绸织锦、陶瓷器、乐器等交流的物品使丝路沿线的人们的需求得到了满足。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ） A.文章提出了以“物的艺术表达”研究丝绸之路艺术的艺术理论。 B.文章认为丝绸之路艺术史是与物质结合在一起的交流史。 C.文章全文逐层深入地论证了丝绸之路艺术交流的独特意义。 D.文章论证了丝绸之路艺术彼此欣赏、和而不同的文化理念。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ） A.丝绸之路承载的不仅仅是物与物的交换，更承载着艺术交流，瓷器、丝绸织物、雕塑等以其实用性和艺术性沟通人类审美情感。 B.想要使丝绸
7、之路艺术的意蕴有新的理解、丝绸之路物质与艺术的关系有新的阐释就要使用“物的艺术表达”研究丝绸之路艺术。 C.张骞将中原的漆器、铁器、丝绸带入西域，将西域舞蹈、汗血马、葡萄带回中原，既改变中原、西域生活方式，也改变时尚和审美情趣。 D.中国传统文化中“和而不同”的哲学理论同样体现在丝绸之路艺术之中，人类命运共同体意识体现了丝绸之路的精神追求。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）材料一：受疫情影响，包括2020年春节档影片囧妈夺冠姜子牙等在内的众多影片陆续撒档。牵一发而动全身，影片撤档就如同第一块倒下的多米诺骨牌，必然会对影视行业链条各个环节，以及出品方、院线以及全年票房带来冲击。电影无法
8、上映，影视公司无法回本、收入骤减，连带影响到后面即将开拍的电影，而一旦拍摄环节陷入停滞，整个影视项目的周期被迫延长，影视公司的生存困境显而易见。影片撤档，直接影响院线经营。“院线第一季度票房收入，约占全年总收入的三分之一，旺季停业给院线带来的影响不言而喻。”原大地院线总经理、现大地院线董事方斌谈到，“虽然多部春节档影片表示将择日上映，但这些作品在春节档之外上映存在着很多不确定性，有可能难以取得预期收益，也将在一度程度上挤压其他中小影片的生存空间。”疫情尚未完全得到控制，许多正在拍摄的剧组被迫停工，但演员及工作人员的酬劳和吃住、场地租金费用等开销仍在继续，中小型影视公司尤其举步维艰。腾讯影业副总
9、经理申少峰表示，小微企业是影视行业的主力，但它们的抗风险能力较低，疫情之下，可能会面临揭不开锅的局面。“小企业不仅要承担房租，还负担着停拍后人员费用及拖期超支。筹备项目不能如期开机，资金成本会进一步升高，小企业融资变得艰难。”大盛国际传媒集团董事长兼总裁安晓芬说。疫情期间，几乎所有线下的演艺活动也陷入停滞。“2020年春节本应是演艺行业转暖的好时机，但眼下演出市场基本处于冻结的状态，这给我们带来不小的经济损失。”在北京春秋永乐文化传播股份有限公司联合创始人练华看来，“疫情带来的挑战是前所未有的。”（节选自影视行业：庚子开年“行路难”）材料二：疫情带来危机，但危机孕育新变。囧妈率先破局，转向线上
10、播出。在原大地院线总经理、现大地院线董事方斌看来，这是一个“三赢”的选择：“囧妈如果不能在春节档上映，票房可能会比较囧；线上平台方特别想利用春节档提升流量和品牌知名度，两家各取所需；而宅在家里的老百姓也乐于免费观看新片。”然而，这样的选择打破了影院“窗口期”的规则：发行方和院线已为囧妈的宣传推广投入了大量人力、物力。这些都将成为“遗留问题”。尽管这种线上发行方式的利与弊还有待进一步观察，但特殊时期的这“一小步”，可能会催生新的变革。方斌预测，未来电影市场即将清晰“分层”，电影放映的渠道会逐步清晰，制作方也方便根据不同的媒介来定位创作内容。不论行业模式是否会发生变化，人民群众对好作品的需求只会越
11、来越强烈。中国电影文学学会副会长江海林希望行业企业能抓好前期创作，做好题材储备。对编剧行业来讲，车歇人不歇，编剧的活儿不能停。在这段时间内，如果能把剧本创作先繁荣起来，可以逐步地辐射到后面各个环节，有利于整个影视行业的复苏。中国电影评论学会会长饶曙光也呼吁：“电影人要利用好这段空白期苦练内功，提升自己的艺术创造能力，创作出更多的好作品来满足观众的需求，推动中国电影的可持续发展。”天津银光院线副总经理陈伟新表示，电影人可以在这段时间梳理思路、加强运营管理和业务方面的学习。此外，饶曙光表示，行业内许多中小型电影企业的抗风险能力不够强，除自身努力调整外，也希望主管部门能够出台更多具有针对性的扶持政策
12、。例如，可以通过减税降租等方式帮助中小城市院线渡过难关。汪海林也表示，如果有主管部门的统一引导和鼓励，有相关的政策支持，相信影视行业能很快迎来复苏。（节选自影视行业：孕育新变苦练“内功”待复苏）材料三：春节以来，为了有效控制疫情的传播，人们都选择“宅”在家里，娱乐需求也转至线上。“线上娱乐的爆发实际上是疫情催生的文化产业的一次加速转型。”中国传媒大学文化发展研究院院长范周表示，“日益成熟的数字技术为娱乐产业开拓出新的场景、新的机会和业务的新空间。可以清楚地看到，未来娱乐产业会出现数字化、融合化的趋势。”疫情之下，“冲上云霄”是娱乐行业积极的自救行为。范周表示，线上娱乐产业要获得进一步发展，未来
13、仍需加强优质内容的供给，要打造优质的文化体验。北京大学文化资源研究中心主任张颐武也认为，此次线上娱乐新的尝试与探索能为整个行业的发展前景提供许多可能性，随着5G、AR和VR等新技术的不断普及，线上模式将成为线下活动的重要补充，也将为行业发展提供新的增长点。疫情期间是培育用户线上文化消费习惯的集中时期，消货者对线上娱乐的概念进一步了解，接受程度进一步加深，为未来线上娱乐方式的推广打下了一定的用户基础。范周表示，用户对线上活动的热烈反应给未来行业转型带来了信心。如何在发挥线下已有资源的基础上，创造有特色的、多元的、创新的细分产品和玩法，走出差异化发展的道路，是企业转型的关键。此外，随着线上娱乐市场
14、的扩大，各种新内容、新模式乃至新业态层出不穷，给市场监管带来了新挑战。范周认为，有关部门要尽快形成内容、平台、版权规范的监管体系，逐步实现在线和离线的标准统一，引导企业主动合规、高效合规。加强监管的同时，如何促进线上娱乐新业态的健康发展？范周建议，有关部门可通过优化审批手续、创新审批程序，同时减费、免租、拓宽融资渠道，鼓励创作精品网络视听作品等方式进行扶持。（节选自破壁融合创新玩法疫情催生“云娱乐”）4. 下列对材料相关内容理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A. 疫情给影视行业带来了前所未有的挑战，从开始的影片撤档到后来的剧组停工，影视公司的生存状况堪忧。B. 电影线上发行的方式有利有弊
15、，它在使观众得到免费与便捷的同时，也给原发行放映方带来了很大的损失C. 传统电影市场的层次定位和放映渠道不够清晰，疫情引发的线上放映可能会催生影视行业出现新的变革。D. 日益成熟的数字技术给线上娱乐提供了许多可能性，线上模式成为线下活动的重要补充，为行业发展提供了新的增长点。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A. 疫情给影视行业带来了严重的影响，不但使多部春节档影片有可能难以取得预期收益，而且可能使一些影视项目的周期被迫延长。B. 疫情并不会降低人民群众对好作品的需求欲望，危机同时也是机遇，影视从业者利用这段空白期练好“内功”，一定会迎来行业的复苏。C. 培育用
16、户线上文化消费习惯，创造有特色的、多元的、创新的细分产品和玩法，走出差异化发展的道路，是影视企业转型的关键。D. 线上娱乐市场的扩大，离不开5G、AR和VR等新科学技术的普及，但要想健康发展，还需要有关部门的监管、引导和扶持。6. 当前如何破解疫情给影视行业带来的危机？请结合材料谈谈你的看法。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成79题。小铁盒里的秘密朱士元（一）雪停了，大阳露出了久违的笑脸。路面被一层薄冰覆盖着，车子行驶在上面发出“咔咔“的响声。真是不巧啊，刚到淮阴就一连下了几天雪，今天终究可以出门啦。坐在轮椅上的华伟老人显得很兴奋。爷爷，我们还得等一等，路
17、面现在有点滑，车子不能开。孙子华振不打算急于现在就开车走。孙子啊，我真的有点等不及了。您别急，我们到了这里不就是等于到了卫爷爷的家了吗？不是还有20里的行程吗？20里转眼间就到了。好，好，那就再等一会儿吧。这个雪，和我们那年在战场上一样，一下就是好几天啦，雪停了以后，地面上结了厚厚的一层冰。（二）华伟是1949年2月参军的，那年他刚满20岁。到了部队，他认识的第一个人就是班长卫国。解放家乡的战斗打得很激烈，捷报也频频传来。华伟跟在比自己大两岁的卫国身后，学会了很多打仗的本领。战斗休息期间，卫国教华伟识字，还教他打枪扔手榴弹，还为他补衣服。很快，华伟视卫国为亲哥哥，卫国也视华伟为亲弟弟。要去海南
18、了。部队离开家乡的前一天晚上，华伟的母亲煮了20个鸡蛋送了过来，她要儿子不要饿着。华伟无法面对母亲，劝她连夜回去了。华伟把20个鸡蛋分给了全班人，班长让他留着自己吃，华伟一个也没留。那么多的战斗，华伟经历了。他看着好多战友离开了他，心里想起来就会难受。（三）华伟，我们马上要去朝鲜参加抗美援朝的战斗了。你怎么想？卫国问。保家卫国，这是七尺男儿的担当，我一定去！华伟毫不犹豫地回答道。高望山战斗是在漫天飞舞的大雪中进行的。战士们已经断粮两天了，粮食还是送不上来，雪是他们唯一充饥的来源。敌人再一次反扑过来，战士们怒目圆睁，等待敌人靠近些，再靠近些。打！首长一声令下，敌人倒下了一片，余下的缩着头拼命往回
19、逃窜。轰！一颗炮弹落在华伟身旁炸响。班长卫国掸了掸身上的泥土和雪花，睁眼看了看，只剩下他一个人能够站起来了。他看了看华伟正在向他招手，已不能说话。班长卫国走到华伟身边一看，伤情十分严重。他立即叫来担架，要他们立即将华伟送到战地医院。雪还在下着。雪花打得人眼睛睁不开。华伟对卫国说，你也负伤了，要去，你去，我在这里守着。你在这里已无意义了，得赶快走，有我在，敌人就别想上来。卫国坚定地说。哥哥，我是舍不得你啊！华伟流泪了。弟弟，有军人在战场上流泪的吗？我委托你一件事，把我这枚军功章送到我淮阴老家，也好让爹娘高兴一回。卫国说。接了卫国的军功章，华伟便被担架队抬走了。（四）卫国在那场战斗中牺牲的消息是连
20、长告诉华伟的。这时，正是“文化大革命”刚刚开始的那一年。华伟离休以后，写了无数封信去查询卫国的家乡，可一个回音也没有。66年过去了、老人的心愿一直没有了却，这早已成了他心头的一块病。华伟的叹息声，唤起了孙子的一种想法。孙子对爷爷说，爷爷，我上网给您查询，再请志愿者们帮忙，一定能带来希望的。孙子，这有可能吗？华伟用疑感的目光看着孙子。试试吧！好！3个月过去了，华伟老人的孙子收到一条信息，上面显示的与老人要找的卫国的家乡和家人完全吻合。（五）路面上的冰雪融化了。老人坐的车启动了卫国的侄儿已是年近80的老人了，见到华伟老人后泣不成声，说，叔叔有下落了，叔叔有下落了。华伟老人从小包中取出一个小铁盒递到
21、卫国侄儿的手中，说，这是一枚军功章。卫国的侄儿用手轻轻地打开小铁盒一看，只见那枚军功章熠熠生辉。爷爷，这么多年，您一直不让我们看这个小铁盒，原来藏的是这么大的秘密啊。华伟老人的孙子既惊讶又感慨地说。是的，这个秘密可以洗清我叔叔那些传说中的不白之冤啦。卫国的侄儿用颤抖的手抚摸着那枚军功章。这么多年了，真的难为你们啦。华伟老人把卫国侄儿的手紧紧地握在自己的手中。谢谢您啊，华叔！您的小铁盒藏了我叔叔的一生啊。卫国的侄儿忍不住流下泪来。坐在轮椅上的华伟老人郑重地说，我的任务完成了卫国的侄儿向华伟老人深深地鞠了一躬。（选自微型小说选刊2018年第12期） 7下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确
22、的一项是（ ）（3分）A小说以“小铁盒里的秘密”为标题，既设置了悬念，激起读者的阅读兴趣，又推动情节发展，到最后真相大白，更升华了小说的主旨。B班长卫国教华伟打仗、识字，华伟把母亲煮的20个鸡蛋分给全班的人吃，突出表现了在战争年代战士们所结下的浓厚战友情与兄弟情。C小说采用明暗两条线索行文，其实卫国的家人也一直在寻找华伟老人，他们要用军功章洗清卫国在“文化大革命”中所遭受的不白之冤。D小说站在第三人称的角度叙述，中间插叙回忆内容，娓娓道来，质朴的语言中透露着对革命友谊和华伟一生信守承诺的举动的赞美。8小说中华伟老人在送军功章的过程中经历了怎样的心理变化？请结合小说内容简要分析。（6分）9文中有
23、三处对雪的描写，请结合小说内容分别分析其作用。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。岑文本，字景仁，邓州棘阳人。祖善方，后梁吏部尚书。父之象，任隋为邯郸令，坐为人讼，不得申。文本年十四，诣司隶理冤，辨对哀畅无所詘。众属目，命作莲华赋，文成，合台嗟赏，遂得直。性沈敏，有姿仪，善文辞，多所贯综。贞观元年，除秘书郎，兼直中书省。太宗既藉田，又元日朝群臣，文本奏藉田三元颂二篇，文致华赡。李靖复荐于帝，擢中书舍人。时颜师古为侍郎，自武德以来，诏诰或大事皆所草定。及得文本，号善职，而敏速过之。授文本侍郎，专典机要。封江陵县子。逾年为令，
24、从伐辽东，事一委倚，至粮漕最目、甲兵凡要、料配差序，筹不废手，由是神用顿耗，容止不常。帝忧曰：“文本今与我同行，恐不与同返矣!”至幽州暴病，帝临视流涕。卒，年五十一。贈侍中、广州都督，谥曰宪，陪葬昭陵。始，文本贵，居处卑，室无茵褥帏帟。事母以孝显，抚弟侄笃恩义。生平故人，虽羁贱必钧礼。帝每称其忠谨，“吾亲之信之”。晋王为皇太子，大臣多兼宫官，帝欲文本兼摄，辞曰：“臣守一职，犹惧其盈，不愿希恩东宫，请一心以事陛下。”帝乃止。始为中书令，有忧色，母问之，答曰：“非勋非旧，贵重位高，所以忧也。”有来庆者，辄曰：“今日受吊不受贺。”或劝其营产业，文本叹曰：“吾汉南一布衣，徒步入关，所望不过秘书郎、县令
25、耳。今无汗马劳，以文墨位宰相，奉稍已重，尚何殖产业邪?”既任职久，赉锡丰饶，皆令弟文昭主之。文昭任校书郎，多交轻薄，帝不悦，谓文本曰：“卿弟多过，朕将出之。”文本曰臣少孤母所钟念者弟也不欲离左右令若外出母必忧无此弟是无老母也泣下呜咽帝愍其意，召文昭让敕，卒无过。(节选自新唐书岑文本传)10.下列对文中画双横线部分的断句，正确的一项是（ ） (3分)A. 文本曰/臣少孤/母所钟念者弟也/不欲离/左右今若外出/母必忧/无此弟/是无老母也/泣下呜咽/B.文本曰/臣少孤/母所钟念者弟也/不欲离左右/今若外出/母必忧/ 无此弟/是无老母也/泣下呜咽/C.文本曰/臣少孤母/所钟念者弟也/不欲离左右/今若外
26、出/母必忧无此弟/是无老母也/立下呜咽/D.文本曰/臣少孤母/所钟念者弟也/不欲离/左右今若外出/母必忧无此弟/是无老母也/泣下呜咽/11.下列对文中画波浪线的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） (3分)A.贞观，唐太宗李世民的年号。唐太宗在位期间知人善用、广开言路，以农为本、厉行节约，休养生息、文教复兴，社会安定、国力渐强，史称“贞观之治”。B.中书省，封建政权执政中枢部门。汉朝始设中书令，晋朝以后称中书省 ，为秉承君主意旨，掌管机要，发布皇帝诏书、中央政令的最高机构。沿至隋唐，成为全国政务中枢(三省之一)。C.兼摄.指本职外同时代理其他职务。文言文中有兼任、代理官职之意的词语还有“守”“
27、领”“行”“署”“权”“判”等。D.东宫，太子所居之宫。又借指居住东宫的太子。太子是中国古代帝王即位后就要随即确定的法定继承人，一般是皇帝的嫡长子。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） (3分)A.岑文本性格沉稳，聪敏过人。武德年以来，诏书文诰或大事决议都由颜师古起草制定。等到岑文本任职后，敏捷程度超过了颜师古。B.岑文本擅写文章，受到重视。唐太宗行藉田礼及元日朝见群臣后，文本上奏两篇文章，文辞情致华美丰富，加上有李靖举荐，他开始受到唐太宗的重用，主管机要事务。c.岑文本工作尽责，鞠躬尽瘁。做中书令时，跟随唐太宗征伐辽东，唐太宗对其委以重任，文本尽心尽力，最终心力交瘁而病
28、死，太宗为此很伤心。D.岑文本清俭自律，行事有方。他地位尊贵时，住所简陋，不听从他人意见置办产业。赏赐物品多由弟弟岑文昭主持处理。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）诣司隶理冤，辨对哀畅无所诎。众属目，命作莲华赋，文成，合台嗟赏，遂得直。（2）今无汗马劳，以文墨位宰相，奉稍已重，尚何殖产业邪?（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成1415题。夏晚望嵩亭有怀罗邺正怜云水与心违，湖上亭高对翠微。尽日不妨凭槛望，终年未必有家归。青蝉渐傍幽丛噪，白鸟时穿返照飞。此地又愁无计住，一竿何处是因依。（注）罗邺，唐朝余杭人。有文名，尤擅律诗。科考屡下第，漂泊湘、浦
29、间，不得志，晚年赴职单于牙帐，郁郁而终。14.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）A诗的起句写漂泊不定的浮云和流水，从侧面烘托出作者的思归之情。B第二句写湖上亭子与湖岸青山相对，引发出后面的登亭远望、所见有怀。C虽然望嵩亭周围景色优美，整日可观，但作者仍觉得它终是异乡，不能久留。D诗的最后以景结情，说自己好似修竹，孤独无依，透露出作者无所归依的迷惘。15.本诗的第五、六句“青蝉渐傍幽丛噪，白鸟时穿返照飞”写景很有特色，请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫的登高中“ ”一句，点出困苦催生白发，而“ ”一句，则表达了
30、诗人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。（2）游山西村中描写村中庆典将至、乐声不断并表现当地民风淳朴的诗句是_、_。(3)苏轼赤壁赋中的“_，_”两句常被用来勉励人们修身自好、不慕身外之物。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。人们常说眼见为实，但是却有那么一类图形，能够骗过你的眼睛，当你发现真相后_。中科院发表研究论文，揭开了复杂的视觉错觉的_。研究人员探索了真实光流运动向错觉光流运动转化的脑神经生理机制。研究人员发现了错觉信息转化机制，能够帮助人们理解视觉信息是怎么在脑区之间的传递过程以及从局部到整体的视觉信息整合。视觉错觉，对于大脑来说却是一种真实的感知觉，它反映的是人视网膜
31、物理输入和大脑视皮层感知之间的不一致，是人类大脑通过复杂的脑区之间的相互作用和海量神经计算而产生的。人们注视某个图片中心的黑点，（ ），然而事实上圆环并没有任何物理转动。这种整体运动视觉错觉感知的强弱，与构成图形的局部细节密切相关。虽然错觉广为人知，但它在大脑中是如何产生的脑神经编码机制，这一产生过程_，有待全部解开。视觉错觉现象是好是坏?科学家认为，由于视觉错觉图形在自然界条件下极少存在，对人们的影响_， 因此这种现象并没有好坏的属性，它只是视觉系统基本运作方式的本能体现。17.依次填入文中横线上的成语， 全都恰当的一项是（ ）（3分）A.如梦初醒 冰山一角 错综复杂 微乎其微B.如梦初醒
32、九牛一毛 错综复杂 不足挂齿C.茅塞顿开 九牛一毛 莫衷一是 微乎其微D.茅塞顿开 冰山一角 莫衷一是 不足挂齿18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）A.研究人员发现了错觉信息转化机制，该机制的阐明可以帮助人们理解视觉信息在脑区之间的传递过程以及从局部到整体的视觉信息整合。B.研究人员对错觉信息转化机制的阐明，能够帮助人们理解视觉信息在脑区之间的传递过程以及从局部到整体的视觉信息整合原理。C.研究人员对错觉信息转化机制的阐明，能够帮助人们理解视觉信息是怎么在脑区之间传递的过程，以及是怎么从局部到整体进行视觉信息整合的原理。D.研究人员发现了错觉信息转化机制，能够帮助
33、人们理解视觉信息是怎么在脑区之间传递的，以及是怎么从局部到整体进行视觉信息整合的。19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一-项是（ ）（3分）A.头部靠近或远离图片，会很明显地感觉到两个圆环分别以逆时针和顺时针方向旋转B.图片远离或靠近头部，会很明显地感觉到两个圆环分别以逆时针和顺时针方向旋转C.会很明显地感觉到两个圆环在分别以逆时针和顺时针方向旋转，头部靠近或远离图片D.两个圆环在分别以逆时针和顺时针方向旋转可以被明显感知，头部靠近或远离图片20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）有人惊呼我们已经进入读屏时代，青少
34、年成为被电子屏夺走的一代，更有人简单将读屏与碎片化的浅阅读画上等号，呼吁多读书、少读屏。事实上，_，乃至对立起来，不同的人群选择不同的阅读方式，无可非议。“布衣暖，菜根香，诗书滋味长。”有人在纸质书中嗅到了书香，感受到了阅读审美;也有人将视野浓缩于方寸之间，在手指翻飞的滑屏中获取信息，_。 无论读屏还是读书，要义在读。与其纠结读屏与读书，不如反身自问:_?21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。（5分）今年全国科普日活动9月19日在全国范围内同步启动，活动将持续到25日。今年全国科普日将在日常科普的基础上重点推出中西医结合抗击新冠肺炎疫情纪实、
35、科技防疫、疫病应急科普和抗疫英雄等展览内容。为了更好地宣传科普知识，今年除了发宣传单、互动展品、实物模型陈列、多媒体展示、各部门科普行动等常见线下活动形式之外，还推出了科普日云平台这一线上方式，以便于公众观看现场直播和科普视频，参与知识竞赛和科普课堂等多种活动。四、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）1.红楼梦在日常生活的细腻叙写中寄寓作者对社会人生的透彻观察和深刻思索。它是一部艺术化的中国古代社会文化百科全书，当你逐渐有所领悟，它便能吸引你一读再读，常读常新。(摘自语文高中教材红楼梦导读)2.当代经典阅读，“阅读”这两个字，用“传习”比较好。“阅读”有注重知识的倾向，“
36、传习”经典的目标，主要在于修养身心，要把获得知识与修养身心这两个方面结合起来，不能只是把经典当作知识性的文本来看。（摘自光明日报对李景林教授的访谈)3.文学经典的确是经典，但就文字而言，文言文和白话文有相当的距离，就内容而言，水浒传满是打家劫舍，三国演义充斥权术心机，西游记主要讲佛法，红楼梦深奥的“色、空、幻、灭”主题，孩子心智不甚成熟，都无法充分理解。人当然应该阅读经典，但不是所有年龄阶段的人都应该阅读同样的经典。(摘自秦春华“四大名著”适合孩子阅读吗?”）学校计划举办“传习经典”主题论坛，请嘉宾们各抒己见，应邀嘉宾有：朱女士(学生家长)，张先生(文史专栏记者)，何老师(高中语文教师)，李同
37、学(高三学生)。观众席上有高中学生、家长和其他感兴趣的市民。请你以其中一位嘉宾的身份，写一篇发言稿。要求：结合材料，切合身份，贴合情境，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。高二语文答案1.D 【解析】A项，以偏概全，由原文第一段中“同时”可知“艺术的交流和相互影响，沟通了民族情感，化解了文化冲突”只是“千年不绝，绵延至今”的一个条件，应该还有“物质”方面的，故该项错误。B项，曲解文意，由原文第二段“物质被赋予艺术审美特性，则改变和丰富着人们的生活方式和美学风尚，也化解了人与人之间的隔阂”丝绸之路艺术从物质实用性与精神审美性两方面满足了东方与西方社会的需求”可知“物质
38、被赋予艺术审美特性之后”应是具有了精神功能，而非物质功能，故该项错误。C项，无中生有，由原文第四段“西方曾因为远东地区的瓷器和茶叶等的进口而创制出大量新型器物和艺术产品”“也极大地改变了中国和东亚的生活方式，创造出新的艺术样态”可知应是“促进东西方创造出新的器物和艺术样态”，而“促进了东西方创新意识”于文无据。2.C【解析】从第三段最后“它在一定程度上弥合经济利益和文化冲突造成的裂痕,这是人类艺术史上特殊的艺术现象，是丝绸之路艺术的独特意义之所在”来看，“独特意义”只是文章论证的一个分论点，并不是全文内容。3.B【解析】“就要”说法过于绝对化。由原文第二段和第三段来看，“使用物的艺术表达研究丝
39、绸之路艺术”是作者提出的一种研究方法，原文只是说“将使丝绸之路艺术的意蕴获得新的理解，也使得丝绸之路物质与艺术之关系获得新的关释”。4.D【解析】“线上模式成为线下活动的重要补充，为行业发展提供了新的增长点”未然当成了已然，原文是“随着5G、AR和VR等新技术的不断普及，线上模式将成为线下活动的重要补充，也将为行业发展提供新的增长点”。5.C【解析】结合“疫情期间是培育用户线上文化消费习惯的集中时期，消费者对线上娱乐的概念进一步了解，接受程度进一步加深，为未来线上娱乐方式的推广打下了一定的用户基础”可知，“关键”不包括“培育用户线上文化消费习惯”。6.电影人要苦练“内功”。提升影视艺术创造能力
40、，创作出更多的好作品来满足观众的需求，推动中国电影的可持续发展。行业要把握新增长点。利用不断普及的5G、AR和VR等新技术，把线上模式作为线下活动的重要补充，培育用户线上文化消费习惯，促进企业转型。政府要加强监管引导。有关部门要尽快形成适应新挑战的监管体系，并通过优化审批手续、拓宽融资渠道，鼓励创作精品网络视听作品等方式扶持线.上娱乐市场。【解析】结合“中国电影评论学会会长饶曙光也呼吁：电影人要利用好这段空白期苦练内功提升自 己的艺术创造能力，创作出更多的好作品来满足观众的需求，推动中国电影的可持续发展”可概括答题要点；结合“此次线上娱乐新的尝试与探索能为整个行业的发展前景提供许多可能性。随着
41、5G、AR和VR等新技术的不断普及，线上模式将成为线下活动的重要补充，也将为行业发展提供新的增长点”可概括答题要点；结合“加强监管的同时，如何促进线上娱乐新业态的健康发展?范周建议，有关部门可通过优化审批手续、创新审批程序,同时减费、免租、拓宽融资渠道鼓励创作精品网络视听作品等方式进行扶持”可概括答题要点。7 C【解析】“采用明暗两条线索行文”说法错误，本文没有采用明暗两条线索，只采用了一条线索，还有“卫国的家人其实也一直在寻找华伟”于文无据。8.寻找卫国的家人一直没有结果时：心里惦记，成了心病；快见到卫国的家人时：兴奋和迫不及待的心理；见到卫国的家人时：激动和如释重负的心理。9.第一处“雪停
42、了，太阳露出了久违的笑脸”，烘托人物兴奋的心情，引出华伟老人对往事的回忆；第二处“雪还在下着。雪花打得人眼睛睁不开”，渲染了悲壮的气氛，烘托战斗的激烈。第三处“路面上的冰雪融化了”，交代场景，暗示华伟老人将完成心愿。10.B【解析】“曰”即“说的意思，是短句的标志；“臣少孤” 即“臣幼年丧父”，句意完整，“母”指母亲，是下一句的主语，“也”是语气词，是断句的标志，所以“母所钟念者弟也”是一个完整的句子；“左右”是指“身边”，若放在下一句则是做主语，而“今若外出”的应是岑文本的弟弟，故不能位于句首，“今”是指“现在”时间状语前断开；至此A、B、D可以排除。【译文】岑文本说：臣幼年丧父，母亲最疼爱
43、的就是弟弟，不想让他离开身边。如今如果让他出京外任，母亲必定忧虑，(倘若)没有这个弟弟，也就等于没有老母亲了”。他说完就哭泣流泪。11.D【解析】古代帝王即位后不一定要马上确定法定的继承人。12.D【解析】“开始受到唐太宗的重用，主管机要事务”说法错误。根据原文“授文本侍郎，专典机要”，他在被授侍郎之后才主管机要事务。13. (1)他到司隶官处(替父亲)申辩冤屈，辩论和对答的言辞悲伤通畅而无所屈服。众人瞩目，有人让他作莲华赋，文章完成后，整个官署的人都感叹赞赏他，于是他父亲的冤屈得以洗雪。(2)如今没有汗马功劳，凭借写文章位居宰相，俸禄已经很丰厚了，为什么还要增加产业【解析】 (1)“诣司隶理
44、冤” 省略了主语岑文本，“诣”是“到”的意思，“理”是指“申辩”，“辩对”是指“辩论和对答”，“属”通“瞩”,“合台”是指“整个官署的人”，“嗟” 是语气词表示赞叹，“遂”是指“于是”。(2) “今”是指“如今、现在”“以”是指“凭借”，“重”是指“丰厚”，“殖”是指“增加”，“邪”是语气词。14D【解析】D项，“诗的最后以景结情，说自己好似修竹，孤独无依，透露出作者无所归依的迷惘。”错误，选项对诗歌的语言和手法理解有误，“一竿”代指行舟，“一竿何处是因依”意思是整日坐船漂泊，不知道哪里是自己的留居之所，抒情手法是“直抒胸臆”，而不是“以景结情”。15动静结合。“蝉噪”“鸟飞”是动，“幽丛”“
45、返照”是静，动静结合，动中有静。有声有色（视听结合）。“蝉噪”有声，“幽丛”有色，画面有声有色；“蝉”为“青色”，“鸟”为“白”色，“幽丛”暗含“绿”色，“返照”暗含“红”色，色彩对比鲜明。远近结合。“青蝉”句是近处所听，“白鸟”句是远处所见，远近结合，富有层次。情景交融。融羁旅愁情于眼前美景之中，以乐景衬哀情。【解析】本题考查鉴赏文学作品的表达技巧能力。解答此类题，首先要审题。题干是“本诗的第五、六句青蝉渐傍幽丛噪，白鸟时穿返照飞写景很有特色，请简要分析。”，题目要求分析诗歌中颈联的写景艺术，是暗考表达技巧。“赏析写景艺术”涉及较广，通常有景物对象、景物层次、景物状态、景情关系等方面。解答时
46、既要指出艺术手法，还要结合具体词句加以分析，突出表达效果。第五、六句（颈联）写景时抓住景物的特点，运用了一系列意象，如：“蝉噪”“鸟飞”“幽丛”“返照”“青蝉”“白鸟”等来描写景色。画面有动有静，有耳闻也有目见，从远及近，很有层次地进行景物描写。情景交融，在色彩鲜明的景色描写中融入羁旅之愁情。该题可以分点回答，每点先回答写景手法，再结合诗中的景色指出手法的表现及效果。16.名句填空（1）艰难苦恨繁霜鬓；潦倒新停浊酒杯。（2）萧鼓追随春社近；衣冠简朴古风存。（3）苟非吾之所有；非一毫而莫取。17.A【解析】如梦初醒：形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。茅塞懒开：形容忽然理解、领会。语境指从错觉
47、中醒悟，应选“如梦初醒”。冰山一角：比喻事物已经显露出来的一小部分。九牛一毛：比喻极大数量中微不足道的一部分。据语境“揭开”“复杂”，应选“冰山一角”。错综复杂：形容头绪繁多，情况复杂。莫衷一是：不能得出一致的结论。语境没有不能得出一致的结论之意，应选“错综复杂”。微乎其微：形容非常少或非常小。不足挂齿：不值得一提。语境无不值得一提之意，应选“微乎其微”。18.B【解析】A项，搭配不当，第一个分句的主语是“研究人员”“能够帮助人们理解视觉信.”的主语应是“机制”。C项，句式杂糅，可以删去“过程”和“原理”。D项，成分残缺，句末应加“原理”。19.A【解析】B项，前一句主语与前文的主语“人们”不
48、一致；C项，“头部靠近或远离图片”与下文衔接不紧密；D项，前一句与上文衔接不紧密，后一句与下文衔接不紧密。20.无需将读屏和读书割裂；同样找到了阅读的乐趣；今天我阅读了吗【解析】.第一处根据前后文“更有人简单将读屏与碎片化的浅阅读画上等号，呼吁多读书、少读屏”“乃至对立起来，不同的人群选择不同的阅读方式，无可非议”，这可以看出读屏和读书他们之间并不是对立的关系，可以填写“无需将读屏和读书割裂”； 第二处根据前文“有人在纸质书中嗅到了书香，感受到了阅读审美；也有人将视野浓缩于方寸之间，在手指翻飞的滑屏中获取信息”表明不同的读书方式均可以找到不同的乐趣，可以填写为 “同样找到了阅读的乐趣”；第三空根据文末“不如反身自问”，可以填写“今天我阅读了吗”之类的语句。21.今年9月19日至25日全国科普日活动重点推出与抗疫相关的展览内容，采用线下活动和线上云平台相结合的方式来宣传科普。【解析】本新闻语段共三层含义。第一层，今年全国科普日活动9月19日在全国范围内同步启动，活动将持续到25日。第二层，全国科普日活动重点推出与抗疫相关的展览内容。第三层，除常见线下活动形式之外，还推出了科普日云平台这一线上方式。据此提炼关键信息即可。本题考查压缩语段、语言表达准确简明连贯的基本能力。要求压缩新闻主体，找出新闻要素：时间、地点、人物(主体)、事件和原因。加以概括归纳。22.（略）11
