1、甘肃省民勤县第一中学2019-2020学年高一语文上学期第二次月考试题（时间：150分钟 总分：150分）一、基础知识（162=32分）1下列加点字的注音，全都正确的一项是( )A长篙（go） 漫溯（s） 颓 圮 （p） 以一当(dng) 十B杯杓（sho） 戮（l）力 彳亍（chch） 图穷匕见 (jin)C迤(y)逦 纤(xin)细 管弦(xun) 载(zi)笑载言D低劣(l) 荫(yn)庇 估量(ling) 义愤填膺(yng)2下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A.泥淖 箜篌 急不睱择 蓊蓊郁郁 B.杂糅 袅娜 仗义执言 咄咄逼人C.缔造 肄业 夙兴夜寐 乘彼垝塬D.涸辙 樊笼 心急
2、如焚 言笑宴宴3下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A.在日本贼心不死，欲占我钓鱼岛的背景下，美日连连进行大规模海上军事演习，实为项庄舞剑，意在沛公。对此，我们不能不做好准备。B业内人士认为这样太过仓促，很多导演对春晚的构思没有完全成熟，这样急着招标有点“赶鸭子上架”，最终的结果会跟“揠苗助长”一样。 C如今的“艺考”被不少学习成绩不理想的考生或家长视作了考大学或考一流大学的终南捷径。 D距离高考已不足三月，爸妈急得什么似的，可王磊倒安之若素，一天到晚还那样乐呵呵，跟个没事人似的。 4. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 大型情景音舞诗画天安门，一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的
3、互动，营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。B. 工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康，不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。C.这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合，为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。 D.虽然大家都知道生活离不开物质基础，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定。 5.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）曾宪梓先生对中国内地的总捐资额超过4亿元人民币。有人这样问他：有钱快乐，还是没有钱快乐？曾宪梓先生这样回答：“ 。不要成为钱财的奴隶，要做钱财的主人。”我不算有钱 穷人有穷人的快乐
4、，有钱人有有钱人的苦恼有钱不一定快乐 看你怎么用 但是我把钱用在有益的事业上A B C D6.全都有通假字的一组是( )于嗟鸠兮，无食桑葚 我心伤悲，莫知我哀 士之耽兮，犹可说也偭规矩而改错 箱帘六七十，绿碧青丝绳 总角之宴，言笑晏晏蒲苇纫如丝 属予作文以记之A B C D7下列句子中加点词语古今意义相同的一组是( )A舍郑以为东道主君子所依，小人所腓B行李之往来，共其乏困吾独穷困乎此时也C信誓旦旦，不思其反昔我往矣，杨柳依依D女也不爽，士贰其行备他盗之出入与非常也8下列各句中加点的实词，解释无误的一项是( )A贫贱有此女，始适（出嫁）还家门女也不爽（过错），士贰其行B于嗟女兮，无与士耽（耽搁
5、） 哀民生之多艰（悲哀） C虽九死其犹未悔（虽然） 将子无怒，秋以为期（将要）D时人伤之，为诗云尔（伤心） 既见复关，载笑载言（承载）9下列句中加点的虚词意义和用法相同的一组是（ ）A秋以为期 以其无礼于晋B亦自缢于庭树 于今无会因 C虽九死其犹未悔 虽体解吾犹未变兮D夫晋，何厌之有？ 为之奈何？ 10.下列各句中与例句句式特点相同的一项是（ ）例： 何陋之有？A太子及宾客知其事者 B甚矣，汝之不惠C误落尘网中 D何以解忧？11.下列句中加点词的活用类型划分正确的一项是（ ）夙兴夜寐长余佩之陆离卿当日胜贵哀民生之多艰必先苦其心志鸷鸟之不群兮高余冠之岌岌兮时人伤之，为诗云尔孔子登泰山而小天下A.
6、 B. C. D.12、下面句子中加点的词用法与例句不相同的一项是（ ）例句 吾得兄事之A项伯杀人，臣活之。 B常以身翼沛公。C箕居以骂曰 D谨斩樊於期头及献燕之督亢之地图，函封。13、下面句子中句式与例句相同的一项是（ ）例句： 私见张良，具告以事A夫晋，何厌之有 B太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之C燕王拜送于庭 D夺项王天下者必沛公也14、下面句子中加点的词古今意义不同的一项是（ ）A偭规矩而改错 B伏清白以死直兮C以其无礼于晋 D将军战河北，臣战河南 15下列有关文学文化常识的表述，有误的一项是（ ）A朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实。现代散文家、诗人、学者,民主战士。著有诗文集踪迹，
7、散文集背影欧游杂记。代表作有背影荷塘月色春绿 桨声灯影里的秦淮河等。B诗经是我国最早的诗歌总集。收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌，共305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。其表现手法是赋、比、兴。C我国文学史上所说的“风骚”，“风”指国风，“骚”指离骚；它们分别代表了我国古代诗歌的浪漫主义和现实主义的传统。 D孔雀东南飞是我国古代汉民族最长的叙事诗，也是汉乐府民歌的代表作之一，与北朝民歌木兰辞合称“乐府双璧”。16、下面关于文化文学常识的表述错误的一项是（ ）A沁园春 长沙属于旧体诗词，“沁园春”是词牌，“长沙”是题目。毛泽东同志采用“旧瓶装新酒”的方法，通过写景忆事，抒发革命青年以天下为己任
8、的豪情壮志。B被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的著作是司马迁的史记 ，它是我国历史上第一部纪传体通史。C词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的文学体裁，又称作曲子、乐府、长短句、诗余。词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。D“雨巷诗人”戴望舒是新月社的主要成员，他的诗受法国象征派的影响，追求朦胧飘忽的诗风；徐志摩则注重意境的创造与音乐的和谐，他“替新诗的音节开了一个新纪元”。二、文言文翻译及阅读（22分）17.（一）翻译课内文言文句子（每个翻译3分，共6分）（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也.（3分）（2）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（3分）18.（二）文言文
9、课外阅读（共16分） 项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。汉骑追
10、者数千人。项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”乃分其骑以为四队，四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下，期山东为三处。于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王嗔目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。与其骑会为三处。汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大
11、王言！”于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长舣船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创，顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。太史公曰：吾闻之周生曰：“舜目盖
12、重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘执起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王 ”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！（1）、下面句子中加点的词解释不正确的一项是（ ）（3分）A今日固决死，愿为诸君快战 固：本来 B项王自度不得脱 度：估计C乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！ 引：引用
13、D尚不觉寤而不自责，过矣 过：过分（2）、下面句子中的“之”字，与例句用法相同的一项是（ ）（3分）例句 吾闻之周生曰：“舜目盖重瞳子”A天亡我，非用兵之罪也 B尝一日行千里，不忍杀之C医之好治不病以为功 D送孟浩然之广陵（3）、翻译文中句子（每个句子5分，共10分）A.纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？（5分）B.项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。（5分） 三、现代文阅读（14分）阅读下面的文字，完成1922小题。青草的声音我一次次地从自己的小屋里走上原野,我倾听到了小草的声音.春天了,它们从睡眠中醒来,在轻轻地舒展着腰身.春天的世界是多
14、么美好啊,温暖的土地,和煦的阳光,还有柔和的春风,小草们竞相从泥土里伸出嫩嫩的小手来,和春天相握。草以自己的柔韧步入了这个世界，那嫩嫩的令人惊喜的一点新绿在慢慢变大变浓，再染成一片片浓碧，然后以一种不可阻挡的气势席卷了大地。一个个杂乱无章的村庄在绿色中变得诗意葱茏，一片片恬然无声的田野变得生机勃勃，远山被这种神秘的春之手点拨着，草色驱走了山脊上的灰暗，将大山渲染得绿意盎然。草的呢喃是那么柔和，深情地回应着大地母亲的爱抚和呼唤，它们日生夜长，日益繁茂。那片片叶茎，在风的细语中悄悄地抻大抻长，宛如一支春之曲，被一株株绿色的生命体酣畅地吟唱。它们的花瓣在阳光下层层地舒展着，轻轻地绽放，一朵又一朵，发
15、出难以觉察的声音，一如被神所藏匿的天籁。我迷恋地一遍遍地行走在初春的大地上，倾听着植物生长的声音，倾听着大地的呼吸喘息，就像去探望自己熟悉的老朋友一样。翠绿的茵陈草是最先长上来的它们争着在山坡上、河岸边的泥沙地里，冒出了毛绒绒的团状幼苗。接着，蒲公英也出来了,长得漫山遍野那黄色的花朵像一簇簇火焰在风中飘姑朵花，狗尾巴草我最初接触的小草，是从茵陈草开始的，它给了我太多的儿时记忆。在我的家乡，父亲是个乡镇医生，每年都会依据季节和草药药性的需要，在不同的时间采回不同的药材来。每年最先采摘的，就是茵陈草了。 那时我家房头有位肝病患者脸黄黄的，每年都大量的吞服茵陈草，那种草熬出的汤药的味苦苦的，带着一种
16、蒿味，很不好喝，看着他对一堆堆草药贪婪的样子，我感到了那种对生命的渴望和对死亡恐惧的心情，他说他不能死还有一对没有拉扯大的孩子。那时父亲经常领着我，在大地上寻觅这种小草，我一看到他们就在心里产生一种欣喜，并对它们产生了深深的敬畏。我们家虽然生活艰难，但父亲的诊费通常很低，对待贫困的患者有时还会无偿地赠送，我的这位贫穷的邻居才得以长久地喝下去，后来他们病好了，成了我们家的好朋友，父亲的许多贫穷好友就是这样结交下来的。长大后我在一本书里看到一篇文章，说三国时代的吴国人董奉隐居匡山，为人治病不取财，重症愈者植杏树五株，轻者一株，多年后医人无数，得杏树十万棵，蔚然成林，被后人传为佳话。我把那上面的事讲
17、给父亲听，父亲那时已经有些驼背，脸上皱纹丛生，仍然辛苦的为一家人生计操劳父亲闻听后欣然地笑着，笑得胡须抖动，一连好几天都很高兴。父亲说，这样的人在世上多些好啊，人不是专为名为利而活着的人活着总有些更好的东西。我开始在知识的海洋中遨游，我向往城市，向往幸福和爱情。当我像一颗蒲公英的种子扬洒向外面的世界时，我满怀希望地跋涉着，可是我的真情总是换来欺骗，总是会失望，心也被爱情一次次的烙伤，人在痛苦中一次次挣扎。我不明白，人为什么那么自私，贪婪，嫉妒，在物欲和权欲中变得丑陋不堪。在那个风雨交加的日子里，我孤独地住在城市里一间阴暗漏雨的房间里，心灰意冷，了无生趣，心里无限的烦闷和忧郁。可是当我在雨停后起
18、身，站在窗前，在我目光所及中，我看到在昨天的暴风雨的浩劫中，地上的一丛青草，它们在风雨的摧残中虽然变得凌乱，根须依旧死死地咬住大地，正在阳光下立了起来，身着泥污和伤痕，在风中颤颤地晃动。那一刻，我的心震颤了，我分明听到了一首小草之歌。我弄来一盆清水，洗去它们的满身泥浊，它们又一身新绿地沐浴在阳光下。它们那么卑微渺小，却又清雅高贵，居柔宁拙，倔强峥嵘，葆有着一种不屈不挠默默向上的精神，我想我从那一刻才真正地懂得了草的语言，草的精神。我想起了故乡的那片青草覆盖着的原野，我拿起了电话，当父亲那熟悉的声音从话筒里传来，我的心里出奇地温暖和激动。没有谁不熟悉草，它们其实是与人类同在的，大古以来就在那里。
19、甲骨文把一茎两叶叫做草，草们带着柔弱的身体和不屈的精神从远古时走来。我的居室里堆着书籍，堆着现代生活的用品。我的窗前总会有一抹绿色，一丛丛小草。我愉快地生活着，在书籍之中寻求智慧吸取营养，我的心情沉静，平缓，明晰透澈如一台明镜。 19草本无声，如何理解“青草的声音”？（3分） 20“父亲说，这样的人在世上多些好啊，人不是专为名为利而活着的，人活着总有些好的东西。”这句话有何深刻含义？（3分） 21本文在记叙的顺序上有何特点？这样写有何作用？（4分） 22 纵观全文，分三点概括草的作用。(5分) 四、23.理解性课内名句填空（每空0.5分，共22分）（1）沁园春 长沙一词中用“_/_”两句表现了
20、毛泽东同志对人生的积极追求，对国家命运的由衷关怀。（2）“她是有/丁香一样的颜/_/_”写出了姑娘美丽的外表，象征着诗人理想的美好和内心的惆怅。（3）徐志摩两句著名的诗句“_/_我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，现刻在剑桥河畔为徐志摩立下的白色大理石诗碑上。（4）荆轲诀别时，最能体现他义无反顾，慷慨赴难的句子是“_/_（5）樊哙曰：“大行不顾细谨，_./_我为鱼肉，何辞为？”（6）氓运用比兴手法，用动物比喻起兴劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是： （7）氓中写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子： （8）屈原在离骚中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，忧国忧民，哀伤人民生活
21、多灾多难的感叹，这两句诗是: （9）屈原在离骚中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了追求自己心中的目标，纵然九死不悔的语句是： （10）孔雀东南飞中运用比喻的手法，写刘兰芝对焦仲卿发誓的句子是： 表现了她们对爱情的忠诚与坚贞。（11）短歌行中化用诗经郑风子衿中的诗句是： 借它来表达自己对人才的渴盼。（12）短歌行中化用诗经小雅鹿鸣中的诗句是 表达了作者渴求欢迎贤才、热情礼遇贤才的心情。（13）归园田居中 两句，写诗人认为奔波于官场是误入歧途，误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。（14）归园田居中用比喻和双关表现诗人摒弃尘俗，厌恶官场，渴望返归自然，回归田园后的喜悦心情的诗句是： 。 （15）
22、涉江采芙蓉中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是： 。 （16）诗经采薇中写在一个雨雪纷飞的日子，戍卒终于踏上了归途，然而他们没有一丝欢愉，只感到一片悲凉。他们忧伤地想起：“ ”；而今天呢，“ ”。在这里，诗人没有直接倾诉内心的感情，而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依不惜之情，用雨雪纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦，让那一股缠绵的、深邃的、飘忽的情思，从风景画面中自然流出，含蓄深永，味之无尽。这四句诗被后人誉为诗经中最好的句子。（17）离骚中写作者向古圣先贤学习，保持清白，为正道而死的句子是： 。表现诗人刚正不阿、一身正气。（18）氓中写女子
23、回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景、与“青梅竹马”意境相仿的一句的是： 。 五、作文（60分）24. 阅读下面的文字，根据要求作文。你是否有过下面的经历：老师的一个微笑像暖流进入你的心田同学的一句轻柔的话语像春风般的温暖见义勇为者的一个动作一直留给你难以磨灭的印象朋友的一件寻常而珍贵的物品一直被你收藏其中的一种经历肯定给过你心灵的震撼或潜移默化的影响。要求：1.请以“让我心动的那一刻”为话题，写一篇不少于800字的文章。2. 除诗歌外，文体自选，立意自定，题目自立。3.杜绝抄袭。高一语文第一学期第二次月考试卷答案一. 基础知识(16*2=32分）1. A 2.B 3.D(D.安之若素：遇到不好的
24、情况或异常情况时毫不在意，跟平常一样对待。不符合语境.） 4.D(A.成分残缺，“营造”缺少宾语中心语，在句末加“的情景”;B.语义重复啰嗦；C.有歧义。） 5.C 6.A（于-吁；说-脱；错-措；帘-奁-；属-嘱） 7.C 8.A 9.C 10.D 11.C 12.A 13.C 14.D 15.C(C.分别代表了我国古代诗歌的现实主义和浪漫主义传统。它正好把先后说反了。） 16.D（D“替新诗的音节开了一个新纪元”，是叶圣陶评价戴望舒的新诗雨巷的音乐美的。）二. 文言文翻译及阅读（22分）17. （6分）（1）（3分）（我）派遣将士把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来和（发生）意外的变故
25、。（2） （3分）我长叹一声而掩面流泪啊，哀叹百姓生活多灾多难。18. （16分）（1)（3分）D(过：过错）（ 2)(3分）B（3） (10分）.A（5分）纵使江东的父老乡亲觉得可怜我，奉我为王，我又能有什么面目见他们？纵使他们什么都不说，我难道就不会有愧于心么？B. （5分）说：“我听说（）出千金买我的头，封万户侯，我把这点好处留给你吧。”于是自刎而死。三、现代文阅读（14分）19.（3分）这是一种拟人化的写法，表现青草生长的酣畅淋漓和勃勃生机，更是告诉人们要有不屈的精神和顽强的意志。（每个要点1分）20.（3分）（1）人不能为名利所羁绊；（2）应该多为他人着想；（3）要具有像青草一样不屈
26、不饶、默默向上的精神。（要考虑是否回答充分，到位，每个要点1分）21. (4分）在记叙的顺序上采用了插叙的写法。插叙父亲用茵陈草给他人治病的故事。这样既使文章有起伏美，又丰富了文章的内涵；既使草的精神具体形象化，又突出了文章的主题。（四个要点各给1分）22.（4分）使村庄变诗意葱茏，使田野变得生机勃勃，使山变得绿意盎然。能给人治病，让人恢复健康。虽然卑微渺小，却清雅高贵，给人不屈的精神力量。（三个要点各占1分，回答得充分到位再给1分）四、名句填空（共22分，每句空0.5分）23、（1）问苍茫大地，谁主沉浮？（2）丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁。（3）悄悄的我走了，正如我悄悄地来（4）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还（5）大礼不辞小让，如今人方为刀俎（6）于嗟鸠兮，无食桑葚（7）不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言。（8）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰（9）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（10）君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移（11）青青子衿，悠悠我心（12）呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙（13）误落尘网中，一去三十年（14）久在樊笼里，复得返自然（15）同心而离居，忧伤以终老。（16）昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（17）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 （18）总角之宴，言笑晏晏。
