1、课时跟踪检测（二十三）价值与价值观一、选择题1人们常说是金子总会发光，但发光的金子也需人们发现和使用，它才具有价值。这说明了()价值是主体需要与事物属性之间的特定关系只要客观事物的属性存在，就有其价值主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面价值是一事物对主体的积极意义A BC D解析：选C价值是一事物对主体的积极意义，因此，说法错误，并不是所有的客观事物都具有价值。2同样写“泥土”，鲁藜写道：老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦，把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条道路。黄淮写到：老是把自己当作泥土，就时时有被践踏的痛苦，还是把自己当成珍珠吧，便时时有被发现的幸福。这说明()
2、对幸福和痛苦的认识具有主体差异性，没有客观标准对什么是痛苦、什么是幸福的看法受主体因素的影响价值理念不同，可能导致人们做出不同的人生选择社会历史条件不同，评价痛苦和幸福的方法也就不同A BC D解析：选B认识是否正确，有客观标准，不是没有客观标准，错误；鲁藜和黄淮对“泥土”的认识不同，这说明对什么是痛苦、什么是幸福的看法受主体因素的影响，正确；“把自己当作泥土吧，让众人把你踩成一条道路”“还是把自己当成珍珠吧，便时时有被发现的幸福”这说明价值理念不同，可能导致人们做出不同的人生选择，正确；社会意识具有相对独立性，社会历史条件不同，评价痛苦和幸福的方法未必就不同，不选。3现阶段，我国倡导富强、民
3、主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。从哲学上看，这是因为()社会意识对社会存在具有反作用价值观对社会存在的发展具有促进作用正确的价值观能够指导人们有效地开展实践活动先进的文化决定中国特色社会主义的发展方向ABC D解析：选C社会主义核心价值观属于正确的意识，积极培育社会主义核心价值观能够促进社会主义精神文明建设，更好地指导人们的实践活动，符合题意，观点错误，不是哲学道理且说法错误，排除。4近年来，有些人用氢氧化钠制毒牛肚、溴酸钾“漂白”毒馒头、非法添加剂制毒粉条、用工业盐加工猪肉、化学品造出毒醋、用明矾做伪劣蜂蜜等。这些安全
4、事故的发生都源于一些黑心厂商不顾一切的追逐利益。这主要说明()错误的价值观对社会的发展起阻碍作用 价值观影响着人们改造世界的活动 价值观有时对人生道路的选择具有决定作用 有什么样的社会存在就有什么样的社会意识A B C D解析：选A本题考查价值观的导向作用。为了利益，一些企业不顾消费者生命财产安全，肆意生产有毒食品，体现了。5黄旭华，男，87岁，中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，抛家舍业，隐姓埋名，为国家作出了巨大贡献，被誉为“中国核潜艇之父”，先后多次获得国家科学技术进步特等奖、全国科学大会奖等。黄旭华的先进事迹说明()人既是价值的创造者，也是价值的享受者 不同的价值观决定了人们不同的价值
5、选择 对一个人的价值的评价主要是看他的贡献 人的价值在于为社会创造更多的精神财富A B C D解析：选C材料强调了黄旭华为国家和社会作出了巨大贡献，也得到了社会的认可，故正确；他的先进事迹表明对人的价值的评价主要看贡献，故正确。6一个崇尚奋斗的社会鼓励人们通过奋斗擦亮自己最优秀的那部分潜质，但并不意味着可以拒绝平凡，也不能以成功作为人生价值的衡量标准，因为它同时定义出人生失败者。这告诉我们()从失败走向成功是实现人生价值的必由之路 人生有无价值主要看有无贡献而非贡献大小 选择正确的人生道路需要正确的价值观指导 没有失败者的失败就没有成功者的人生价值A BC D解析：选C“从失败走向成功是实现人
6、生价值的必由之路”说法绝对，不选；“并不意味着可以拒绝平凡”告诉我们人生有无价值主要看有无贡献而非贡献大小，正确；“通过奋斗擦亮自己最优秀的那部分潜质，但并不意味着可以拒绝平凡”告诉我们走人生之路要有正确的价值观念，选择正确的人生道路需要正确的价值观指导，正确；“没有失败者的失败就没有成功者的人生价值”观点绝对，不选。7正确的价值观往往同光明的未来和美好的前途联系在一起，错误的价值观则容易与平庸和苟且为伍。这说明()A价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用B价值观有正确与错误之分C价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点D价值观是人生的重要向导解析：选D价值观对人们认识世界和改
7、造世界的活动具有重要导向作用，但材料强调的是价值观对人生的影响，A项不选；价值观有正确与错误之分，价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点均不是材料要说明的，B、C两项不选；材料说明了正确的价值观和错误的价值观分别对人生有什么样的影响，故材料说明了价值观是人生的重要向导，D项正确。二、非选择题8阅读材料，完成下列要求。大学生就业问题是当前就业的重中之重。除客观原因外，某些大学生在就业观念上，“宁要城市一张床，不要农村一间房”，甚至认为，“下基层到农村，原来的理想破灭了，人生价值无法实现”。农村是广阔天地，大有作为。陕西西北农林科技大学137名在校大学生受聘担任陕西杨凌区三乡一镇71个村和4个
8、社区的村委会主任助理。受聘的大学生“村官”每周利用一天时间到所在村的村委会和社区协助村委会主任工作，参与工作决策，利用所学知识为农民进行农业科技培训，义务支教、扶贫帮困，深受村民的欢迎。结合材料，用历史唯物主义的有关知识评价某些大学生的就业观念。解析：某些大学生在就业问题上的观念是一种存在偏差的价值观，既不利于个人需要的满足，也不利于社会的发展，不利于个人价值的实现；这种价值观只注重自我愿望和需要的达成，忽视了对社会的责任和贡献；这种价值观对人民群众的历史地位缺少足够的尊重。答案：(1)价值观是人生的重要向导。材料中某些大学生的就业观，影响了就业，增加了社会的就业压力，是不正确的。正确的价值观符合规律、符合人民利益，对社会发展和人生道路具有正确的导向作用，大学生在就业问题上应该树立正确的价值观。(2)人生价值重在对社会的贡献和责任。大学生只有积极就业、自主创业，为社会作贡献，才能实现人生价值。(3)人民群众是实践的主体、是历史的创造者。要实现人生价值，必须积极投身社会实践，走与群众实践相结合的道路。
