第二节熔化与凝固第1课时熔化一、熔化1物质从_变为_的过程，称为熔化。2实验探究：冰和石蜡的熔化(1) 实验器材及其作用：采用水浴法，能使固体_；试管中的固体颗粒越_，越容易熔化。(2)设计实验：在两个分别盛有冰和石蜡的试管中各插入一支温度计，再将试管先后放在盛水的烧杯中，用酒精灯对烧杯缓慢加热， 分别记录冰和石蜡的温度变化和对应的物质状态情况。(3)进行实验：每隔1 min记录一次温度计的示数，同时注意观察试管中状态的变化，直到冰和石蜡全部熔化后为止。记录实验数据，填入表格。(4)实验结论：冰熔化时，温度_，继续_热；石蜡熔化时，温度_，也继续_热。二、熔点3晶体与非晶体(1)在熔化的过程中，要不断加热，但它的温度_，我们把这类具有确定的_温度的固体称为晶体。(2)在熔化的过程中，要不断加热，它的温度_，我们把这类没有确定的_温度的固体称为非晶体。(3)晶体_时的温度叫熔点，1个标准大气压下冰的熔点是_，不同晶体的熔点是不一样的。【拓展延伸】晶体的熔点也会由于杂质的存在或外界压强的变化等原因而变化。例如，冬天公路上的雨雪结冰，在这些冰雪上撒盐，可使冰雪的熔点降低。第二节熔化与凝固第1课时熔化1固态；液态2(1)受热均匀；小(4)不变；吸；升高；吸 3(1)保持不变；熔化(2)持续上升；熔化(3)熔化；0
