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2014高考语文(人教版&湖南专用)一轮复习《配套WORD文档》考点复习 作文序列化提升 专题十二 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、专题十二有创新雨势骤晴山又绿阅卷老师是如何就“有创新”评分的一、评卷老师:我多希望批到有创新的文章!在高考这个特殊的考场上,大多数考生都有求稳不求新的心理:文体上,选议论文求稳;结构上,求整齐严谨;构思上,来点现成的;材料上,多选自己用过的。这种求稳心理,导致考场上鲜见创新的文章,以致老师感叹:看到一篇有思想有创见的文章真难。请看福建一位阅卷老师的阅卷手记:阅卷老师希望看到的是有思想有创见的作文。钱学森生前感叹我们为什么培养不出杰出人才,就是说这些学生的创新能力不够。这是有深刻原因的,其中应试教育是一个重要原因。一个人思想上没有创见,人云亦云,注定是没有前途的。所以如果一个考生在作文中能够表现

2、出有思想、有创见,是肯定会受到阅卷老师青睐的。二、考场“有创新”评分标准作文是否达到有见解、构思新颖,具体表现为两条标准要求:1提出的观点不人云亦云,思考分析问题的角度与众不同,有独到的看法、主张;2构思新巧,分析推理方法有特色,运用材料有新鲜感,语言表达风格鲜明。三、考场上如何求新1调整思路法有意识避开多数人容易采用的思考角度,选择容易被人忽视的角度思考问题,另辟蹊径构思文章。2反弹琵琶法运用逆向思考方式,从中形成有独特价值的观点,提出别人不容易发现的问题和见解。3表现创新法文章选用材料要注意给人新鲜感,避免题材撞车;表现手法要给人耳目一新的感觉,还可以在谋篇布局上创新。如一篇时文给困难起名

3、字,作者并不是不正面提出“我们面对困难不应害怕”这一观点,而是从“给困难起名字”的角度切入;困难的名字从一个字、两个字、三个字到四个字(分别为“你给困难起了一个只有一个字的名字,叫做坎”“我给困难起了一个两个字的名字,叫做弹簧”“他给困难起了一个三个字的名字,叫做绊脚石”“我们给困难起了一个四个字的名字,叫做小菜一碟”其实是用了四个比喻),故事的主角由“你”、“我”、“他”到“我们”,作者用一种新颖的形式,把四个并不新鲜的小故事组合成一个整体。与众不同的切入点加上形式上的突破,使本来普普通通的“故事感悟”式的文章顿时显出新意来。4在所选的文体上力求创新构思新巧是作文创新中最引人关注的亮点,也是

4、考生最能发挥创新精神之处。考生应充分展开想象,以发散思维、求异思维、创新思维,选择新的角度、新的形式,构思出极富个性、令人耳目一新的好文章来。在这方面,记叙文得天独厚。其主要方法有:(1)蓄势突转法。所谓蓄势,指的是使人物的情感、行为或 事情的结果向完全相反的方向转折的一种构思方法,是增强文章吸引力的有效手段之一。它一般包含两大部分:“蓄势在前”和“逆转在后”。即先形成一种思维定势,然后逆转,突然打破积蓄已久的定势,从而造成一种久蓄而猝发的艺术冲击力。(2)抑扬相生法。“抑”是压低、否定,“扬”是振发、褒扬;“相生”是说文章要有“扬”有“抑”,相互生发,富于变化。其中常见的是“欲扬先抑”,即对

5、人欲表扬而先批评,对事欲说对而先说错,对物欲说好而先说坏。(3)巧设悬念法。悬念是引起读者急切期待心理的一种艺术手段,运用这种方法,往往是把正在发展的主要情节或尖锐的矛盾冲突阻遏一下,暂时不把情节发展的结局告诉读者,让读者产生强烈的期待心理。为了创设好的悬念效果,作者在写作时往往插入好多情节,紧紧攫取读者希望探得事情结果的心理。其他较常用的还有“一线串珠”式、“蒙太奇”镜头组合法、双线结构这里不再叙述。议论文虽说在创新方式上不如记叙文,但并非无能为力。它在立意求新、选材求鲜等方面也有施展“特才”之处。现场佳作生不必逢时2012年广东高考优秀作文余尝闻或叹其时运之不济,命途之多磨,捶胸怨道:“生

6、不逢时也。”然余又闻“我命由我不由天”之豪迈言语,故余以为:生不必逢时也。生不必逢时也。若君以为,生于乱世则遭难于身,生于太平盛世则高枕无忧,则君将悔矣。有言道:“乱世出英雄。”造就英雄伟才之因非时非出身也,而因人也。孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”人若有才,终将有用武之地,英雄不问出处,是英才是庸才,以其所成之就而论之。成大事者,看己之才德,非天时地利也。泱泱中华,百家争鸣,文化之灿烂非他国能及。汉赋之绮丽,唐诗之魁奇,宋词之精奇,明清小说之传奇,皆因各朝文化之异,各时有各时之精华所在。无论生于何时何地,

7、凡有才能者皆将占有一席之地,何须叹生不逢时也,生活之趣,成功之道,非时能佐之。余以为天生我材必有用,皇天不负有心人。能发挥己之所长,做力所能及之事者,皆能觉生活之趣,以平凡而生不凡,终成大事。有名言如是:态度决定高度。人之心,定人之行,心,若惧尔生存之境,则使尔因惧避世;心,若能坚,则无论尔于何时何地,亦不会轻言弃语,纵生不逢时,尔不自弃,自当有所作为。埋怨无用,哀泣无用,是不能就我我就时,方为真理。有心,坚若如此,又有何惧之?姜太公苦等半载,白双鬓老去华颜,亦磨不去其雄心壮志,故其等来文王,最终成百家之宗师,皆因其心坚。太史公历宫刑之辱,亦不因时而弃,终留无韵之离骚之史记于世,其皆因表心坚胜

8、于时势。集上文之所述,故余以为:生不必逢时,纵时不就我亦应由我就时,以心坚而成大事,不甘认时认命,甘让己生碌碌无为,此乃弱者所为,余鄙之。得分点评审题精准却反其意而用之,是作文题目的新颖醒目之处,此其新一;观点鲜明不落俗套,当众多考生围绕某一时代的好坏争论不休时,本文以“不必”二字协调,客观而辨证,此其新二;语言上以文言行文,主体部分列举古往今来的事例,或引用,或概述,或史实,或道理,令人信服地论证了事在人为、生不必逢时的道理,此其新三。至于立意鲜明,文气充沛,文笔老练,也是有目共睹的长处。用文言写作本身就需要不一般的勇气,而能写得文通句顺合乎语法规范,又是一份才气使然,本文无疑是一篇勇气、才

9、气、文采俱佳的考场优秀作文。如何使作文有创新1立意求新千古文章意为先,意为高,思想的创新最有意义。使文章具有创新意识的常用手段有两种:(1)反弹琵琶,杨柳新翻。例如,世人都说,一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。为了使观点别具一格,可以说,两个、三个和尚也有水吃,还能吃得更好:可以对他们进行职业道德培训,使他们爱岗敬业,争着去挑水;可以采用抽签或轮岗或值日的方式,使该挑水的挑水,该休息的休息;可以采用竞争或奖励的方式,谁挑得好就免挑一回,或干脆给他以物质奖励;也可以让他们合作,一人修一段竹槽,连起来从山上引下泉水;也可以让他们通过招商引资拉赞助,吃上自来水这就是用现代企业文化的理念

10、来审视传统观点。(2)别出心裁,独具一格。独特的感受不是凭空想出来的,它的获得需要我们平日里对生活进行细致的观察,广泛地积累素材并加以整合,独立地思考,想人之所未想。例如,说到曹操,许多人都骂他是奸雄。而经易中天的“品读”后,曹操的形象内涵变为了“大家风范,小人嘴脸,英雄气派,儿女情怀,阎王脾气,菩萨心肠”,超越了古今学人的类型化定义,让人叹服。2选材求新对于涉世未深的中学生来说,思想创新很不容易;有些传统观念,比如仁爱,你没法“翻新”。因此,有些东西,只要材料新,有新的故事、人物、景象等,也能打动人,给人新的启发。例如高考满分作文“潇洒”的毁灭:潇洒是科学家刚刚制造出来的机器人,它以自信为手

11、、臂,以追求为腿、脚,以诗书为腹,以智慧为头颅。有一天,因为人们夸赞了它几句,它的各个部件便因骄傲而内讧。手、臂、腿、脚等都说自己的功劳大。它们争执不下,都想离开这个机器人。机器人被拆得稀里哗啦,潇洒四分五裂。第二天,科学家把那些丑陋的断腿残臂都扔进了垃圾箱里。该文章采用寓言体,拿机器人部件的争功来说明“潇洒”必须有所依附才能存在,讲团结才有价值。为此,在选材新颖上要关注:社会热点、亮点,体现生活变化的材料,翻新化用“旧材”。3形式求新有个性的文章就是人们常说的有创意的,在视觉上让人耳目一新的文章。形式上的个性最容易出彩,许多成功的文章,即使思想、材料都不算新,但如果在文体、结构、语言、标题等

12、方面有创意,也会吸引读者。例如作文给心灵做个广告:快乐是一种气体状态的情绪,使人飘飘然。痛苦是一种液体状态的情绪,使人流泪。昨天的快乐无法使今天更快乐,因易挥发;昨天的痛苦又能使今天更加痛苦,因易凝固。所以,你需要给心灵做个广告。因为友情可以将泪水化为温泉,可以将快乐压缩在心间。该文设喻新奇,人们都需要别人来共同分担忧愁,共享快乐,因而需要给心灵做广告。又如,有一篇写“中学生生活丰富多彩”的文章,作者分别写了:音乐课上七个音符的交响曲,美术课上赤橙黄绿青蓝紫,地理课上九州方圆,历史课上从奴隶到将军。语言幽默,形象生动。4表达求新写作的个性化从某种意义上讲表现为语言的个性化。因为语言是作者思想、

13、情感的载体,是作者生命体验的直接流露,好的内容只有通过富有个性化的语言才能表达出来。(1)敢于突破,展现自我。每个人都有自己的个性,但可能有的考生有应试顾忌,怕自己的个性表述不合阅卷老师的口味。于是,想方设法找来社会上公认的范文,特别是历年高考的满分作文,来揣摩模仿。如果我们的作文“人云亦云”,毫无个性可言,那么是很难获得阅卷老师的青睐的。年轻人有锐气,应当敢想敢说,有个性地表达,亮出你的精彩。这样才会博得阅卷老师的青睐。例如:临时启用“非主流非常用词性”等方法,可以给人新颖之感。如下面的例子:站在城市的邮筒旁,我们不知道该把自己的孤单寄往何方。筷子在手,五指微拢,轻轻夹起五千年的芬芳。爱是荒

14、废的灵魂与幸福的邂逅。爱的宴席,是不能饮不可饮也要拼却的一醉。又如可以采用“非常比喻”这种喻体与本体之间跨度较大,关系很远的两种事物之间的作比手段,产生新奇效果。如下面的例子:阿谀是一种伪币,只有在虚荣心的领地才能流通。如果祖国是一只雄鸡,我宁愿是一粒米。噙泪的朝拜中,母亲的每一缕白发,都成了一段我最沉痛的经文。劳动这永远需要擦掉重做的习题,永远地摆在面前。非物质文化遗产是一个民族的DNA。(2)有血有肉,色彩缤纷。个性是语言的土壤,没有个性就没有风格,没有个性就没有力量。语言有了不同的个性,就会变得有血有肉,色彩缤纷。例如作文谦谦君子:我们班谦谦君子有37人,窈窕淑女有11人,在这37人和1

15、1人之间有一条无形的“三八线”,要是哪个男生敢私闯“禁区”,准会被男同胞挤眉弄眼,眨眼间炒出一条爆炸性新闻,保证给你弄出一个比函数还复杂的关系式。处于青春期的男女生之间的关系敏感,往往叫人欲说还休。这篇文章以同学们熟知的数学语言来表达,令人回味无穷。1作为一个网络新兴用语,“围观”越来越普遍。它的意思是指某人做出非常醒目的行为就有可能招致围而观之,也指中国人围观特别事物的癖好。在微博里,围观就是关注的意思。因为人们离被围观者的距离相同,既共同有了安全感,同时都达到了同等的视觉效果,所以可以肯定的是,“围观”将会持久地发展下去。请以“拒绝围观”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定;角

16、度自选;不必面面俱到;除诗歌外,文体自选。答案略。2阅读下面的文字,按要求作文。一位年轻人在岸边钓鱼,坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。一段时间过去了,奇怪的是,老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼,可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人:“我们钓鱼的地方相同,您也没有用什么特别的鱼饵,为什么您能钓到这么多鱼,而我却毫无收获呢?”老人微笑着说:“你要我讲真话,我就告诉你。你的毛病在于思想浮躁,情绪不稳定,动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候,常常达到了浑然忘我的境界,只是静静地守候,不像你时不时地动动鱼竿,叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在,所以,它们咬我的鱼饵,而你的举动和心态只会把鱼吓走,当然就钓不到鱼了。”读了上面的材料,你有怎样的哲理感悟?请结合自己的思想经历和社会生活,写一篇不少于800字的文章。答案略。

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