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湖北省孝感三中2014届高三上学期期中考试物理试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:896812 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:8 大小:243.50KB
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资源描述

1、湖北省孝感三中2014届高三物理复习期中考试物理试卷 命题人:陈老师(11月20日)试卷满分:110分一、 选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。18为单选题,912为多选题。每小题全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1、如图所示,在水平地面上放一个竖直轻弹簧,弹簧上端与一木块相连.木块处于平衡状态,若再在木块上作用一个竖直向下的力F,使木块缓慢下移0.1m,这个过程中力F做功2.5J,此时木块刚好再次处于平衡状态,则在木块下移0.1m的过程中,弹簧弹性势能的增加量:( )A等于2.5J B大于2.5J C小于2.5J D无法确定2、质量为m的物块,沿着半径为R的半

2、球形金属壳内壁滑下,半球形金属壳竖直放置,开口向上,滑到最低点时速度大小为v,若物体与球壳之间的摩擦因数为,则物体在最低点时,下列说法正确的是:( )vA. 受到向心力为 B. 受到的摩擦力为 C. 受到的摩擦力为mg D.受到的合力方向斜向左上方vAa3、如图所示,倾角为的传送带沿逆时针方向以加速度a加速转动时,小物体A与传送带相对静止。重力加速度为g。则:()A只有a gsin,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用B只有a gsin,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用C只有a = gsin,A才受沿传送带向上的静摩擦力作用D无论a为多大,A都受沿传送带向上的静摩擦力作用4、如图所示,水平地面上一

3、物体在F110N,F22N的水平外力作用下做匀速直线运动,则:( )A物体运动方向向左B物体所受滑动摩擦力大小为6NC撤去力F1后物体最终会停下D撤去力F2后物体最终会停下5、如图,两梯形木块A、B叠放在水平地面上,A、B之间的接触面倾斜。连接A与天花板之间的细绳沿竖直方向。关于两木块的受力,下列说法正确的是:( )(A)A、B之间一定存在摩擦力作用(B)木块A可能受三个力作用(C)木块B可能受到地面的摩擦力作用(D)B受到地面的支持力一定大于木块B的重力6、某高速公路上行驶的最高时速为120km/h。交通部门提供下列资料:资料一:驾驶员的反应时间:0.30.6s 资料二:各种路面与轮胎之间的

4、动摩擦因数路面动摩擦因数干0.7湿0.320.4根据以上资料,通过计算判断:雨天汽车行驶在高速公路上的安全距离最接近:( )A100m B200m C300m D400m7、我国探月工程中相继发射了“嫦娥一号”和“嫦娥二号”两颗卫星,其中“嫦娥一号”卫星在离月球表面200km高度的极月圆轨道绕月球飞行,“嫦娥二号”卫星环绕月球飞行的轨道高度为100km。与“嫦娥一号”相比,“嫦娥二号”的:( )A加速度较小 B速度较小 C角速度较小 D周期较短v8、半径为R的圆桶固定在小车上,有一光滑小球静止在圆桶的最低点。如图所示,小车以速度v向右匀速运动,当小车遇到障碍物突然停止时,小球在桶内做圆周运动恰

5、能通过最高点,则圆桶的半径与小车速度之间的关系是:( )A. B. C. D. ABFQ9右图是某小组同学为研究滑动摩擦因数所设计的实验装置。其中A为一质量为M的长直木板,B为木板上放置的质量为m的木块,Q为木块右端连接的一弹簧测力计。实验时用力将A从B的下方抽出,通过Q的读数即可测出动摩擦因数。若实验条件较为理想,则:()A. 只有将木板A匀速抽出才能从Q上读取稳定读数B. 将木板A加速、减速或匀速抽出均能从Q上读取稳定读数C. 通过该方法可测得A与B之间的动摩擦因数D. 通过该方法可测得A与地面之间的动摩擦因数10一圆弧形的槽,槽底放在水平地面上,槽的两侧与光滑斜坡aa、bb相切,相切处a

6、、b位于同一水平面内,槽与斜坡在竖直平面内的截面如图所示。一小物块从斜坡aa上距水平面ab的高度为2h处沿斜坡自由滑下,并自a处进入槽内,到达b后沿斜坡bb向上滑行,已知到达的最高处距水平面ab 的高度为h;接着小物块沿斜坡bb滑下并从b处进入槽内反向运动,若不考虑空气阻力,则:( )A小物块再运动到a处时速度变为零B小物块每次经过圆弧槽最低点时对槽的压力不同C小物块不仅能再运动到a处,还能沿斜坡aa向上滑行,上升的最大高度为hD小物块不仅能再运动到a处,还能沿斜坡aa向上滑行,上升的最大高度小于h11如图,固定直杆AB与水平面成一定倾角为,在杆上套一质量为m的小滑块,杆底端B点处有一弹性挡板

7、,杆与板面垂直,滑块与挡板碰撞后原速率返回现将滑块拉到A点由静止释放,与挡板第一次碰撞后恰好能上升到AB的中点,已知重力加速度为g,由此可以确定 :( )(A)滑块下滑和上滑过程加速度的大小a1、a2(B)滑块与杆之间动摩擦因数(C)滑块第k 次到达挡板时的时间tk(D)滑块第k 次与挡板碰撞后速度vk12如图所示,绝缘轻弹簧的下端固定在斜面底端,弹簧与斜面平行,带电小球Q(可视为质点)固定在光滑绝缘斜面上的M点,且在通过弹簧中心的直线ab上.现把与Q大小相同,电性相同的带电小球P,从斜面上的N点由静止释放,N点距离弹簧有一段距离,在小球P与弹簧从接触到压缩到最短的过程中(此过程中弹簧始终在弹

8、性限度内),以下说法正确的是:()A小球P和弹簧组成的系统机械能守恒B小球P和弹簧刚接触时其速度最大C小球P的动能与弹簧弹性势能的总和增大D小球P的加速度先减小后增大二实验题:(本大题共2题,总分14分。)把答案填在空白处的横线上13(6分)实验中用图甲所示的装置探究加速度与力和质量的关系,通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合外力,通过加减小车中的砝码来改变小车总质量M.打点计时器所用交流电的频率为50Hz.(1)图乙为实验中得到的一条纸带中的一部分,取0、1、2、3、4、5、6为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出 x13.20cm, x24.74cm, x36.

9、30cm, x47.85cm,x59.41cm,x610.96cm.(1)由上述数据计算出小车运动的加速度大小为 m/s2(结果保留三位有效数字).(2)本实验的目的是为研究加速度、质量、合外力三个物理量之间的关系,故实验中应采用的实验研究方法是 .(3)若在研究加速度与力的关系时得到了如图丙所示的图像,则该图像不过原点原因是 .14(9分)为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,小亮设计了如图1所示的装置进行实验。实验中,当木块A位于水平桌面上的O点时,重物B刚好接触地面。将A拉到P点,待B稳定后静止释放,B着的后速度立即减为零,A最终滑到Q点。分别测量OP、OQ的长度h和s,测得A、B的质量分别

10、为m、M 。改变h,重复上述实验,分别记录几组实验数据。 (1)请根据下表的实验数据作出s-h关系的图象。h(cm)20.030.040.050.060.0s(cm)19.528.539.048.056.5(2)木块与桌面之间的动摩擦因数= 。(用被测物理量的字母表示)(3)若实验测得A、B的质量分别为m=0.40kg、M=0.50kg根据图2所示的s-h图象可计算出A木块与桌面间的动摩擦因数= (结果保留一位有效数字)。(4)实验中,滑轮轴的摩擦会导致的测量结果 (选填“偏大”或“偏小”)。三计算题(本题共 4小题,共 47分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答

11、案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值的单位。)15(10分)如图所示,宇航员从空间站C(绕地球运行)上释放了一颗质量m的探测卫星P 。该卫星通过一条柔软的细轻绳与空间站连接,稳定时卫星始终在空间站的正下方,到空间站的距离为l 。已知空间站的轨道为圆形,周期为T,地球半径为R,地球同步卫星到地面的高度为H0,地球自转周期为T0,万有引力常量为G,忽略卫星拉力对空间站轨道的影响,求:(1)空间站离地面的高度H及卫星离地面的高度h;(2)卫星所受轻绳拉力的大小。F16(11分)质量为m10kg的小环在F200 N的拉力作用下,沿粗糙固定直杆由静止开始运动,已知小环与杆之间的动摩擦因数

12、为0.5,杆与水平地面的夹角为37,拉力F与杆的夹角也为。力F作用了一段时间后撤去,小环在杆上继续上滑了0.4s后,速度减为零。(sin370.6,cos370.8,g10m/s2)求:(1)当力F作用时,杆对小环的弹力FN;(2)力F作用的时间t1;(3)小环沿杆向上运动的总位移s。17(12分)如图,光滑固定斜面倾角为,斜面底端固定有垂直斜面的挡板C,斜面顶端固定有光滑定滑轮.质量为m的物体A经一轻质弹簧与下方挡板上的质量也为m的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳平行

13、于斜面.现在挂钩上挂一质量为M的物体D并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开挡板但不继续上升.若让D带上正电荷q,同时在D运动的空间中加上方向竖直向下的匀强电场,电场强度的大小为E,仍从上述初始位置由静止状态释放D,则这次B刚离开挡板时D的速度大小是多少?已知重力加速度为g.18(14分)如图所示,一长为6L的轻杆一端连着质量为m的小球,另一端固定在铰链O处(轻杆可绕铰链自由转动)。一根不可伸长的轻绳一端系于轻杆的中点,另一端通过轻小定滑轮连接在质量M=12m的小物块上,物块放置在倾角的斜面上。已知滑轮距地面A点的距离为3L,铰链距离A点的距离为L,不计一切摩擦。整个装置由图示位置静止释放,当

14、轻杆被拉至竖直位置时,求(1)小球对轻杆在竖直方向的作用力;(2)轻绳对轻杆做的功。参 考 答 案一、 选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。18为单选题,912为多选题。每小题全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1、B2、D3、B4、C5、B6、B7、D8、A9。BC10。BD11。AB12CD二、实验题:(本大题共2题,总分15分。)把答案填在空白处的横线上13(6分)(1)1.55 (2分) (2)控制变量法 (2分) (3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(2分)。14(9分)(1)如右图 ( 3分)(2) (2分)(3)0.4 (2分)(4)偏大 (2分)三

15、、计算题(本题共 4小题,共 47分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值的单位。)15(10分)(1)设空间站离地面的高度为H, 因为同步卫星的周期和地球自转周期相同,根据开普勒第三定律以及题意有 ( 1分)即 ( 1分)卫星的高度 h = ( 2分)(2)卫星在细绳的拉力 F 和地球引力作用下跟随空间站一起绕地球作周期为 T 的圆周运动,有 ( 2分)式中 M为地球质量空间站在地球引力作用下绕地球作周期为 T 的圆周运动故有 ( 2分)式中m为空间站的质量由、两式得 ( 2分)16(11分)(1)FNFsinm

16、gcos40N(1分)方向垂直于杆向下(1分) (2)F撤去前,小环的加速度a1(FcosmgsinFN)/m8m/s2(1分)F撤去后,小环的加速度a2gsingcos10m/s2 (1分)F撤去时,小环的速度v1a2t24 m/s (1分)F作用的时间t1v1/a10.5s(1分)(3)F撤去前的位移s1a1t121m(1分) F撤去后的位移s2v1t2a2t220.8m(2分)小环沿杆向上运动的总位移ss1s21.8m(1分)17(12分)挂钩没有挂D时,A压缩弹簧,弹簧的压缩量为x1,对A有:mgsinkx1,则x1;(2分)挂钩挂上D后,B刚好离开挡板时弹簧的伸长量为x2,对B有:m

17、gsinkx2,则x2,(2分)该过程A沿斜面上升的距离和D下降的高度都是x1x2,且A、D的初速度、末速度都为零。设该过程弹性势能的增量为E,由系统机械能守恒有:mg(x1x2)sinMg(x1x2)E0;(3分)将D带电后,D在电场中运动,电场力对D作正功,设B刚离开挡板时D的速度为,D下降x1x2过程系统能量守恒,有:mg(x1x2)sinMg(x1x2)EqE(x1x1)(mM)20;(3分)由以上四个方程消去E,得:2。(2分)18(14分)(1)当轻杆被拉至竖直位置时,设物块的速度为v,则小球的速度v=2v根据几何关系可知,物块下滑的距离为(2分)对m和M组成的系统,由机械能守恒定律(2)解得(2分)小球在最高点,由牛顿第二定律 解得 (2分)根据牛顿第三定律,小球对轻杆在竖直方向的作用力竖直向下(2分)(2)对小球和轻杆,由动能定理 (2分)解得:(2分)高考资源网版权所有!投稿可联系QQ:1084591801

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