1、1新情境激趣引航太阳照常升起是海明威早期作品中的代表作，描写的是第一次世界大战后一群流落巴黎的英、美青年的思想情绪。刻画了杰克巴恩斯和勃莱特阿施利夫人等迷惘的一代青年形象，他们既不愿回归传统，又害怕面对现实，精神上迷惘悲观，生活上放荡不羁，饮酒作乐，追求一时的刺激和享受，企图在酒精的麻醉中忘却精神上的痛苦，逃离“人间地狱”般的生活，以此逃避失意的痛苦。海明威的太阳照常升起旨在揭示什么社会问题？造成这一问题的主要原因是什么？提示：资本主义社会中青年人的精神危机。第一次世界大战。2 新知识预习探索学习目标1课程标准简述第一次世界大战的后果，认识世界大战对人类历史发展的影响。2学习要点(1)了解第一
2、次世界大战的后果，认识其性质。(2)简述第一次世界大战使世界格局出现的新变化。(3)分析第一次世界大战给人类社会带来的影响。新知预习一、规模空前的帝国主义战争1性质：第一次世界大战是一场非正义的帝国主义性质的战争。2依据(1)两大军事集团都是为了夺取霸权和奴役其他国家与民族的权利参加战争的。(2)战争期间列强签订了一系列秘密协定，以瓜分势力范围、决定某些地区和国家的归属。(3)虽然就局部来说，塞尔维亚和比利时所从事的战争是正义的、具有民族解放斗争的性质，但从全局看，这并不能改变整个战争的非正义性质。二、战争催生了新世界1欧洲衰退(1)经济危机：使欧洲工业遭到严重破坏，在世界上的财政金融地位急剧
3、下降，对世界经济的控制力不断削弱。(2)政治危机：大战摧毁了德意志、俄罗斯、奥匈、奥斯曼四大帝国；十月革命后建立了苏维埃政权，并鼓舞了欧洲各国的无产阶级革命运动。(3)世界格局：一战使欧洲在国际上的统治地位发生动摇，以欧洲为中心的世界格局受到挑战。2美日崛起(1)美国：成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国；对国际事务的影响力越来越大。(2)日本：乘一战之机大大扩张了势力范围；加紧对英、法殖民地进行经济渗透；由农业国变成工业国，由债务国变成债权国。预习交流1一战使世界格局发生了怎样的变化？提示：一战摧毁了德意志、奥匈、俄罗斯、奥斯曼四个帝国，英法遭到重创，美国、日本等国迅速崛起。几个世纪以来
4、形成的以欧洲为中心的世界格局受到了挑战。3民族觉醒：殖民地半殖民地国家出现了民族解放运动的新高潮。4国际组织：出现了第一个世界性的国际政治组织国际联盟。三、大战对人类社会的影响1社会制度：一战摧毁了四个帝国，促成了一个新型社会主义国家的出现。2生产技术：大战成为一系列新技术发展的催化剂，同时，战争对物资的旺盛需求，也促使人们不断地改进生产流程，为生产管理的革新提供了条件。3政府职能：大战促使政府机构改变了职能_。各国不得不建立起一整套机构，以有效地利用全国的人力物力。4思想观念：大战引起了人民要求和平、反对战争运动的高涨，和平主义思潮盛行一时；社会主义理想和观念深刻影响人类社会。预习交流2一战
5、客观上带来的积极影响有哪些？提示：可从新型社会主义制度的建立、民族解放运动的发展、科学技术和生产管理的革新以及政府职能和思想观念的变化等角度入手分析。判断说理1.第一次世界大战对欧洲的影响最为巨大，英法在大战中胜利，欧洲地位因而得以提高。()【解析】从整体上看，欧洲的经济、政治受到第一次世界大战的严重打击，其地位作用不断下降。大战使欧洲经济遭到严重破坏，欧洲经济在世界上的地位被削弱。2日本参战拖垮了日本的经济，迫使日本占领德国在中国的势力范围。()【解析】日本经济在大战期间得到长足发展，从农业国变成工业国，由债务国变成债权国。3科学技术的发展主要得益于战争的推动。()【解析】战争特别是第一次世
6、界大战确实大大推动科学技术的发展，但战争仅仅是科学技术发展的催化剂，而不会成为科技发展的根本推动力。思维导图【图示解读】第一次世界大战(1)性质：帝国主义战争。(2)直接后果：战争催生了新世界，改变了国际格局。(3)评价：辩证地认识第一次世界大战的影响。第一次世界大战对人类的影响是多方面的，其中既有对人类造成的巨大破坏性影响，也有客观上带来的军事技术和军事思想的提升等影响。3 新课堂互动探究主题一第一次世界大战的性质课堂讨论材料一 他把西方国家划分为帝国主义和自由主义两种国家，而自由民主的典范就是法国，他认为欧战是正宗欧洲文明法兰西文明与欧洲文明的变种德国帝国主义之间即正义与邪恶的较量。陈独秀
7、说：“德意志以帝国主义为厉世界，吾人之所恶也，列国讨之，亦以尊重自由正义与和平，不得不掊此军国主义之怪物。”他还特别指出，法兰西人“嗜和平、博爱、自由，根于天性，成为风俗也”，他们参战是“为平等、博爱、自由”而战。试论陈独秀对第一次世界大战性质的认识材料二 中国在巴黎和会上外交失败的严酷的事实教育了陈独秀。使他开始认识到协约国标榜的公理的虚假性，从而不得不相信协约国不是“天使”，巴黎没有“公理”。此时陈独秀的观点开始有了较大的变化，他愤然质问巴黎和会：“公理何在？”并对威尔逊深表失望，说“威尔逊总统的和平意见十四条，现在也多半是不可能实行的理想，我们也可以叫他做威大炮”。试论陈独秀对第一次世界
8、大战性质的认识请分析：(1)结合材料一回答，陈独秀对第一次世界大战性质是一种怎样的认识。你是否赞同？原因何在？(2)根据材料二来看，陈独秀的看法发生了怎样的变化？原因何在？(3)结合上述问题，谈谈认识历史问题的一般规律。【答案】(1)认识：陈独秀认为第一次世界大战是德国发动的侵略战争，对法国等欧洲国家来说是一种自卫，属于正义之举。不完全赞同。因为第一次世界大战对战争双方来说都是非正义的，都是掠夺式的帝国主义战争。虽然塞尔维亚和比利时是为了自己的主权和独立而战，但仍改变不了战争的非正义性。(2)变化：不再认为协约国集团是正义的了，而认识到了其侵略性和强权性。原因：从巴黎和会上中国外交的失败中看到
9、了他们的虚伪，看到了他们侵略的本质。(3)对历史问题的认识往往要经过一个从肤浅到深入、从感性到理性的发展变化过程。助力通关对第一次世界大战性质的正确分析(1)分析战争的性质主要是看交战双方的目的，这个目的应该贯穿在战争的起因、经过和结果中。第一次世界大战是非正义的帝国主义战争，主要是因为交战的帝国主义国家都是为了重新瓜分世界，争夺殖民地；战争过程中各国的战争目标和行动也都是为了争夺和瓜分领土，明显体现了战争的掠夺性；战争的结果也不是正义和公理的胜利，而是战胜的帝国主义国家重新瓜分世界。(2)分析战争的性质还要注意区别整体与个体、全局与局部的关系。第一次世界大战中，塞尔维亚和比利时是为了保卫自己
10、的主权和独立而战，是正义的民族解放战争，但不能从整体上改变第一次世界大战的非正义性。跟踪练习1 第一次世界大战爆发后，英国首相阿斯奎斯说，英国是为了“履行一项庄严的国际义务”和维护“不能听任强国不顾国际信义蹂躏弱小国家”两个目的而进行战斗。这说明()A英国参加世界大战是为了援助弱小国家B英国参加世界大战是为了争夺世界霸权C作为世界大国的英国积极维护国际正义D英国极力鼓吹本国进行的战争是正义之举【解析】要透过现象看本质，A、C两项是现象，D项是本质，而B项与题干材料的要求不符。【答案】D主题二第一次世界大战的后果课堂讨论材料一 19141918年，帝国主义国家两大军事集团同盟国和协约国之间为重新
11、瓜分世界，争夺势力范围进行了首次世界规模的战争。战火燃遍欧洲大陆，延及非洲和亚洲，大西洋的北海海域、地中海和太平洋的南部海域都曾发生激烈的海战，先后卷入这场战争的有30多个国家，人口在15亿以上。材料二 第一次世界大战造成损失一览表死亡人数受伤人数经济损失1 000万人2 000万人3 400多亿美元材料三“而最糟糕的是我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们，因为每个国家都相信别的国家将在最后一分钟被吓退。战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失；战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头。”茨威格昨日的世界一个欧洲人的回忆请分析：(1)根据材料并结合所学知识分析第一次世界大战能够具有“
12、世界规模”的原因。(2)根据材料并结合所学知识，概括这场战争给欧洲造成的影响。【答案】(1)资本主义世界市场的形成，使世界形成了“牵一发而动全身”的局面；科技成果被运用于军事领域，使战争突破地域条件的限制；20世纪生产力的迅速发展，为世界大战的爆发和扩大提供了物质基础。(2)给人民带来深重的灾难；西欧国家经济相对衰落；诞生了一系列民族独立的国家；在精神领域，人们失去了战前的乐观主义。助力通关第一次世界大战的影响1毁灭第一次世界大战给欧洲造成毁灭性的打击。(1)经济上：第一次世界大战给欧洲带来经济危机，欧洲的国际金融地位下滑。(2)政治上：第一次世界大战给欧洲带来政治危机，各国爆发无产阶级革命。
13、2催生第一次世界大战催生出一个新世界。(1)欧洲衰落、美日崛起：四国摧毁，两国衰落；美国大发横财，日本乘机扩张，获得发展。(2)民族解放运动掀起高潮：第一次世界大战使殖民地半殖民地人民掀起民族解放运动的高潮。3契机第一次世界大战给人类社会提供进步的契机。(1)新技术发展的催化剂：新的发明创造不断涌现，促进社会发展。(2)妇女地位得到提高：妇女活动范围扩大，社会作用增强。(3)政府机构职能改变：政府对经济的干预职能加强。(4)人们思想观念变化：和平主义、社会主义思潮盛行。跟踪练习2 第一次世界大战改变了人们的思想观念，社会主义与和平主义思潮兴起，直接促使这两种思潮兴起的因素是()十月革命后诞生了
14、社会主义制度 大战造成的巨大破坏和伤亡在人们心中留下了长久的阴影 第一次世界大战催生了一系列新技术 国际联盟的建立A BCD【解析】是第一次世界大战对技术领域的积极影响；是第一次世界大战对国际格局的影响，两者均与题干中两种思潮的出现无必然联系。正是由于十月革命的影响和大战带来的灾难使得社会主义与和平主义思潮兴起。【答案】A4 新思维随堂自测1(2015绥化高二检测)“民族情绪远远超过对自由的热爱，人们都愿意怂恿统治者去粉碎那些非我族类、语言有异的其他民族的自由和独立。”材料最能说明()A真正的民族主义形成B极端民族主义是一种利己主义C极端民族主义就是爱国主义D极端民族主义以本民族利益为最高利益
15、，值得肯定【解析】材料体现了为了本民族利益而去侵略和掠夺其他国家和民族的行径，这种极端民族主义实际上是一种利己主义。故答案为B。【答案】B2列宁说：“第一次世界大战后美国几乎把所有国家，甚至最富有国家，都变成了向自己进贡的国家。”这表明()A美国成为世界最大的债权国B美国经济全面繁荣C美国取代英国成为世界工厂D美国工业产值居世界第一【解析】从材料看出美国在第一次世界大战后国际影响力提高，变成世界最大的债权国。【答案】A3(2015嘉兴高二检测)“在当代革命中，东方各民族为了不再仅仅充当别国发财的对象而决定世界命运的时期到来了。”材料反映了第一次世界大战带来的影响是()A欧洲出现无产阶级革命运动
16、B出现了民族解放运动的新高潮C建立了新的国际体系D俄国爆发了十月社会主义革命【解析】根据“东方各民族”“别国发财的对象”，可以判断是亚洲的殖民地半殖民地国家，而“决定世界命运的时期到来”，则反映了这些殖民地半殖民地国家为了民族独立而斗争，由此出现了民族解放运动的新高潮。【答案】B4(2015玉溪高二检测)有人说，第一次世界大战标志着“西方衰落”的开始，刺激了西半球和远东的世界权力中心的成长。这里的“世界权力中心”是指第一次世界大战后的()A美国和中国 B苏俄和日本C美国和日本 D苏俄和中国【解析】本题考查学生理解分析能力。注意“西半球”和“远东”，根据所学知识，第一次世界大战后在西半球崛起的是美国，在远东，日本借欧洲列强忙于战争之机，加紧了在远东势力的扩张。故正确选项为C。【答案】C5第一次世界大战期间，大批妇女进入了生产部门并发挥了重要作用。战后，一些欧洲国家的妇女陆续取得了普选权。这表明()A战争改变了社会的结构B战争在客观上提高了妇女的社会地位C战争必然促进社会进步D妇女的重要作用在战争中被逐渐发现【解析】妇女进入生产部门，她们的活动范围扩大，社会作用加强，这是战争的客观作用。【答案】B
