1、2019年苏教版语文二年级上册6.4大禹治水练习卷1看拼音，写词语。2比一比，再组词。钟（） 治（）冲（） 抬（）形（ ） 姓（）行（） 性（ ）3给多音字组词。4读一读，连一连。5照样子，写词语。千（山）万（水）千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 无（家）可（归）无（ ）可（ ） 无（ ）可（ ）6根据课文内容填空，并完成练习。禹下决心要。他吃尽了，走遍了，仔细地察看。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了，引导流入了大海。(1)这段话有句。(2)大禹是怎样治理洪水的？用“”画出有关句子。(3)这段话中有两个成语，你能找出来吗？7课外拓展夸（ku）父逐（zh）日 古时候，北方有一个巨人，名叫夸父
2、。他双耳挂着两条黄蛇，手里拿着两条黄蛇，住在一座荒凉的山上。 夸父生性喜欢探求。夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。 夸父死的时候，丢掉了手中的拐杖，拐杖落下的地方，变成了一片桃林。参考答案1很久 以前 洪水 地形 挖通 治服 决心 仔细【解析】2时钟 治理 冲倒 抬起 地形 百姓 行动 性格【解析】3淹没 冲倒 行动 没有 倒垃圾 一行【解析】4【解析】5千言万语 千军万马 无话可说 无计可施【解析】6（1）3（2）下决心要治理洪水，仔细地察看水流和地形，挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。（3）千山万水 千辛万苦【解析】7【解析】
