1、浙江省台州中学2018-2019学年高二语文上学期第二次统练试题 (满分150分，考试时间120分钟)一、语言文字应用（共36分）1下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分）A苻坚的人生剽（pio）悍而无奈，他前期安邦定国，文治武攻，彪炳一时，最后却在淝水之战中遭遇人生最大败绩，身死国灭，只留后人空嗟（ji）叹。B科教片美丽星球为我们捕捉到地球的许多瞬间，从清晨形如金色弹（dn）丸的美丽星球，到夜晚人世间的斑斓(ln)灯火，无不美得慑人心魄。C下雨的日子里，平时紧张忙碌得快要绷（bng）断了的那一根根弦，这会儿全放松下来，心绪便开始信马由缰一无羁勒地恣(z)意驰骋。D在阅读浩
2、如烟海的经典作品时，切勿把大师的思想奉为圭臬（ni），不知不觉画地为牢，让自己变成面目可憎（zng）的教条主义者。2下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（3分）A今年11月16日是第15个“世界慢阻肺日”，目前慢阻肺死亡率极高，仅次于心脏病、脑血管病和急性肺部感染，吸烟是该病最大的诱因。B2018年温州马拉松赛从世纪广场出发，贯串三个城区，全景式展现温州人文历史和自然风光，为参赛者创设了良好的运动环境和参赛体验。C6岁的小明脸部总是情不自禁地抽动，有时候甚至手脚也跟着抖动起来，经过系统的检查后发现，这是由一种叫“抽动障碍”的神经系统疾病引发的。D日前，一青年凭借非主流农民形象迅速在网上走红：
3、不论是开着拖拉机还是在泥泞稻田里干活，他都穿西装打领带，如芝兰玉树般优雅帅气。3以下划横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（3分）甲在名利前多一点清亮，少一点污浊，在感情上多一点率真，少一点做作。虽然胸无城府难免要吃亏和碰壁，但清浅者总比那些阴鸷深奸的人，乙活得轻松，自然，快乐。丙正如菜根谭所说，“心体光明，暗室中有青天”。清浅且快乐着，何必像水仙装蒜那样装深沉。A甲 B乙 C丙4下列各句中，没有语病的一项是（3分）A为满足城乡居民的休闲健身需求和日益提高的对森林生态环境的向往心理，我市开启了“百大森林公园”建设计划，努力拓展居民生态福利空间。B由吴京指导的现代军事战争片战狼系列自从上映以来就
4、颇受广大观众的喜爱，影片表达的不仅是大国崛起的集体共识，更是国内许多观众的英雄梦想。C北极站是我国第一个海外陆地卫星接收站，它的落成运行极大地提高了我国对全球数据的接收获取能力，使我国接收站相关工程技术达到国际先进水平。D政府有关部门将通过互联网技术加大对电商平台及其商家的价格行为的监测，严厉查处价格失信和价格违法行为，用完善的信用机制约束经营者。5. 对下面一段文字的出处，判断正确的一项是（3分）地方百里而可以王，王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣！A. 论语 B. 孟子 C. 庄子 D.荀子6.下列文学
5、常识表述正确的一项是（3分）A元曲是盛行于元代的散曲，俗亦成文，俚亦成趣。元曲分为散曲和杂剧两类。其中元杂剧中最常见的基本构成形式是“四折一楔子”，杂剧的每一折都是由不同宫调的同一曲牌联成。B哈姆雷特、奥赛罗、李尔王、罗密欧与朱丽叶，故事均取自欧洲的历史传说，它们都表现人文主义理想与现实社会恶势力之间的悲剧性冲突及理想的破灭。自十九世纪始，它们被公认为莎士比亚的“四大悲剧”。C史记是东汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。D楚辞是楚国诗人屈原以南方民歌为基础，采用楚国方言创作的一种新的诗歌体裁。汉代时
6、，刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作品编辑成集，名为楚辞。楚辞是我国第一部浪漫主义诗歌总集。7.下列句子翻译正确的一项是（3分）A. 无乃尔是过与难道不是要责备你吗？B. 垣墙周庭庭院的周围都是矮墙。C. 本图宦达，不矜名节本就是希望做官显达，并不顾惜（夸耀）自己的名誉节操。D. 若望仆不相师好像怨恨我们没有互相学习。8.下列各句的句式，与其他三项不同的是（3分）A是臣尽节于陛下之日长 B圣人不凝滞于物C至激于义理者不然 D重为乡党所笑9.对长亭送别（节选）的理解与分析，不恰当的一项是（3分）（红云）姐姐不曾吃早饭，饮一口儿汤水。（旦云）红娘，甚么汤水咽得下！快活三将来的酒共食，尝着似
7、土和泥。假若便是土和泥，也有些土气息，泥滋味。朝天子暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。A.“云”意思是道白，“旦”这里指正旦崔莺莺。“快活三”“朝天子”是曲牌名。B.在长亭别筵上，美酒佳肴不如“土和泥”，反映了崔莺莺内心的痛苦和煎熬。C.“相思泪”化用范仲淹的名句，典雅蕴藉；“这壁”“那壁”等口语活泼自然。D.“蜗角虚名，蝇头虚利”，表现了崔莺莺清高自傲，看不上“虚名”“微利”。10阅读下面的图表，根据数据概括出两点结论（不得出现具体数字）。（3分）2012 2013 2014
8、2015 2016 2017 11“风”有鲜明的季节特点：春风，夏风，秋风，冬风。选择某一季节的风，在其后横线上填写能表现其特点的词语，并用一个场景描绘这个特点。要求：至少运用两种修辞方法；不少于100字。（6分）120二、现代文阅读（共20分）阅读下面的文字，完成12-15题。（20分）悲惨命运英国威毛姆（1）有些人，在拜访别人或晚上与人聊天的时候，总觉得告辞是一件艰难的事。时间一分接一分地过去，到了拜访者觉得自己真的该走的时候了，他站起来吞吞吐吐地说：“呃，我想我”紧接着主人就说：“噢，你这就要走吗？时间真的还早哩！”于是拜访者拿不定主意的尴尬就接踵而至了。（2）在我所知的这类事情中，最悲
9、惨的例子要数我可怜的朋友梅尔帕梅纽斯琼斯先生的遭遇了，他简直不知道如何从所拜访的人家里脱身：他是那么忠厚，又是那么规矩，从不愿失礼。在他放暑假的第一天下午，他去他的一个朋友家拜访。他在那儿聊了一会儿天，喝了两杯茶，然后好不容易鼓起了勇气说：“呃，我想我”（3）可是女主人说：“噢，别急！琼斯先生，你真不能再多呆一会儿吗？”（4）琼斯从来都是说实话的。“噢，能，”他说，“当然，我呃可以再呆一会儿。”他留了下来，喝了十一杯茶。夜幕开始降临了，他再一次站起身来。（5）“呃，现在，我想我真的”（6）“你非要走吗？”女主人客气地说，“我还以为你可以留下来吃饭哩”（7）“呃，是可以的，”琼斯说，“假如”（8
10、）“那就留下来吧，我肯定我丈夫会很高兴的。”（9）“好吧，那就留下来吧。”他颓然坐回到椅子上，灌了一肚子茶水，怪难受的。（10）男主人回来了。他们开始吃饭，席间琼斯从头到尾都坐在那儿盘算着要在八点三十分告辞。主人一家都在纳闷，不知琼斯到底是因为呆笨而显得郁闷不乐呢，还是仅仅只是呆头呆脑。（11）吃完饭之后，女主人想“打开他的话匣子”，于是就拿出照片来给他看。她把家里珍藏的所有照片都拿了出来，总共有好多哩。到八点三十分的时候，琼斯已看了七十一张照片，大约还有六十张没看。琼斯站了起来：“现在我得告辞了。”他以恳求的口吻说。（12）“告辞？”他们说，“才八点三十哩！你有什么事要去办吗？”（13）“没
11、什么事。”他承认，接着又闷声闷气地坐下，然后苦笑了一下。（14）就在这时候，大家发现主人家的宝贝儿子那个可爱的小调皮鬼把琼斯先生的帽子给藏起来了，因此，男主人说，琼斯先生非留下来不可了，于是就请琼斯一起抽烟和聊天。琼斯时时刻刻都想果断地离去，可就是办不到。后来男主人开始厌烦琼斯了，用反话挖苦说：“琼斯先生最好留下来过夜，我们可以给你临时搭一个铺。”琼斯误解了他的本意，竟热泪盈眶地向他连连道谢。于是男主人便把他安顿在一间空房里，内心却在狠狠地诅咒他。（15）第二天吃完早饭后，男主人进城上班去了，留下琼斯和在家的宝贝儿子玩。琼斯这一天一直在琢磨要离去，可他又左右为难。男主人傍晚下班回去，发现琼斯居
12、然还在家里，大感吃惊和恼火。他想开个玩笑把琼斯支走，于是就说，他认为该向琼斯先生收房租和伙食费了！那个不幸的小伙子目瞪口呆了一阵子，然后紧紧握住男主人的手，向他预付了一个月的食宿费。（16）在接下来的日子里，他神情忧郁，最后他终于垮了。他发烧可真厉害，根本就神志不清。后来病情进一步恶化，怪可怕的。有时候，他会从床上惊坐起来，尖叫道：“呃，我想”紧接着又倒回到枕头上，同时发出一声令人毛骨悚然的大笑。再过一会儿，他又会跳起来，大叫道：“再来一杯茶，再拿些照片来！哈！”（17）最后，经过一个月的痛苦折磨，在他假期的最后一天，他去世了。人们说在他临终之际，他坐在床上说：“噢！天使们在召唤我，我想我真的
13、该走了，再见！”（选自外国微型小说百年经典，百花洲文艺出版社，201212）12第1段在文中有什么作用？（4分） 13请按时间顺序概括琼斯心理的发展变化过程。（4分） 14你认为造成琼斯悲剧的原因有哪些？请结合小说作简要分析。（6分） 15有评论说小说情节“既夸张荒诞又真实可信”，结合文章具体内容说说你对这句话的理解。（6分） 三、古代诗文阅读（共34分）（一）阅读下面的文言文，完成16-20题。（20分）仆少负不羁之才，长无乡曲之誉，主上幸以先人之故，使得奉薄技，出入周卫之中。仆以为戴盆何以望天，故绝宾客之知，忘室家之业，日夜思竭其不肖之材力，务一心营职，以求亲媚于主上。而事乃有大谬不然者。
14、夫仆与李陵俱居门下，素非相善也，趣舍异路，未尝衔杯酒接殷勤之欢。然仆观其为人自奇士，事亲孝，与士信，临财廉，取予义，分别有让，恭俭下人，常思奋不顾身以徇国家之急。其素所蓄积也，仆以为有国士之风。夫人臣出万死不顾一生之计，赴公家之难，斯已奇矣。今举事一不当，而全躯保妻子之臣随而媒孽其短，仆诚私心痛之。且李陵提步卒不满五千，深践戎马之地，足历王庭，垂饵虎口，横挑强胡，仰亿万之师，与单于连战十余日，所杀过当。虏救死扶伤不给，旃裘之君长咸震怖，乃悉征左右贤王，举引弓之民，一国共攻而围之，转斗千里，矢尽道穷，救兵不至，士卒死伤如积。然李陵一呼劳军士无不起躬流涕沫血饮泣张空弓冒白刃北首争死敌。陵未没时，使
15、有来报，汉公卿王侯皆奉觞上寿。后数日，陵败书闻，主上为之食不甘味，听朝不怡。大臣忧惧，不知所出。仆窃不自料其卑贱，见主上惨悽怛悼，诚欲效其款款之愚。以为李陵素与士大夫绝甘分少，能得人之死力，虽古名将不过也。仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉？然此可为智者道，难为俗人言也！且负下未易居，下流多谤议。仆以口语遇遭此
16、祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所如往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。身直为闺阁之臣，宁得自引深藏于岩穴邪？故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？今虽欲自雕琢，曼辞以自饰，无益，于俗不信，适足取辱耳。要之死日，然后是非乃定。书不能悉意，故略陈固陋。节选自报任安书16对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A素非相善也 善：交好B恭俭下人 下人：仆人C稽其成败兴坏之理 稽：考察D则仆偿前辱之责责：同“债”17下面各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（
17、3分）A戴盆何以望天臣以供养无主B虽古名将不过也 项脊轩，旧南阁子也C是以就极刑而无愠色起视四境，而秦兵又至矣D难为俗人言也庭中通南北为一18下列对原文有关内容的概括和赏析，正确的一项是（3分）A司马迁因为和李陵同在朝廷就职，关系较好，所以知道他是一位能自守节操的出众人物，所以在李陵投降之时站出来为李陵辩解。B李陵军队取得胜利的时候，有使者来报战况，朝廷上的公卿王侯都向皇帝举杯祝贺。可是过了几天，李陵兵败的消息传来，皇帝吃饭不香，听朝不悦。C选文第二段介绍史记的体例和宗旨，说明自己忍辱负重是为了完成史记。“就极刑而无愠色”“虽万被戮，岂有悔哉？”，这些言语豪迈激越中蕴含着愤怒之情。D选文末段，
18、再次向任安表述沉痛羞辱的愤懑心情，并陈说他对余生的看法。“浮沉”、“俯仰”、“狂惑”等词是作者寓悲愤于自贬，最后与开端相照应，再次直言申述不能“推贤进士”的苦衷。19把文中画线的句子译成现代汉语。（8分）仆窃不自料其卑贱，见主上惨凄怛悼，诚欲效其款款之愚。（4分） 重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？（4分） 20用“/”给文中画波浪线的文字断句。（3分）然李陵一呼劳军士无不起躬流涕沫血饮泣张空弓冒白刃北首争死敌。（二）阅读下面这首词，完成2122题。（8分）如梦令清纳兰性德万帐穹庐人醉，星影摇摇欲坠。归梦隔狼河，又被河声搅碎。还睡，还睡，解道醒来无味。【注】此词是纳兰性德于康
19、熙二十一年（1682年），扈从圣驾东巡时所作。解道：知道。21开头两句描绘了怎样的塞外风光？渲染了怎样的氛围？（4分） 22结合全词简析“还睡，还睡，解道醒来无味”一句的复杂思想情感。（4分） （三）古诗文默写。（6分）23补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）(6分)（1） ，则刘病日笃； ，则告诉不许。(李密陈情表）（2）青山隔送行， ， ，夕阳古道无人语（王实甫长亭送别）（3）真的猛士， ， ，。（鲁迅记念刘和珍君）（4）淇水汤汤， 。女也不爽， 。(诗经氓）（5）仲尼厄而作春秋； ， 。（司马迁报任安书）四、作文（60分）24阅读下面文字，根据要求作文。（60分）对有的人来说，空
20、白就是一无所有；对有的人来说，空白意味着更多的可能。对此，你有什么感悟，请写一篇文章。 注意自选角度，自拟题目不少于800字。明确文体，但不得写成诗歌。台州中学2018学年第一学期第二次统练试题参考答案高二 语文1.C(A.文治武攻文治武功；B.慑人心魄摄人心魄；D.憎zng憎zng)2.A（B.贯串：从头至尾穿过一个或一系列事物，连贯。句中应用“贯穿”。C.情不自禁：抑制不住自己的感情。D.芝兰玉树：比喻德才兼备有出息的子弟）3.A(“少一点污浊”后的逗号应改为分号)4.C(A.搭配不当，“和日益提高的对森林生态环境的向往心理”应为“和日趋强烈的对森林生态环境的向往心理”。B.语序不当，把“
21、不仅更是”后面的内容互换位置。D. 成分残缺，“加大对价格行为监测”应为“加大对价格行为的监测力度”。)5. B(选文内容与寡人之于国也相似)6.D(A.同一宫调的不同曲牌；B.罗密欧与朱丽叶不是四大悲剧之一；C.西汉)7.C(A. 无乃尔是过与恐怕要责备你了吧？B. 垣墙周庭用矮墙把四周庭院都围上。D. 若望仆不相师好像埋怨我没有效法您。）8.A(A是状语后置，其他三句都是被动句）9. D. （“蜗角虚名，蝇头虚利”，表现了崔莺莺对爱情的珍视。）10.近年我国网络零售交易规模增长率放缓；交易规模整体呈不断扩大的态势。评分标准：共3分。得出1点给2分，得出2点给3分。11.示例：冬风凛冽冬天到
22、了，朔风毫不客气地蹿了过来。它掠过荒漠，越过湖海，奔向城市，像是饿急的猛虎从四面八方呼啸而来。街边枯树在狂风中颤抖，不时发出“呜呜”的呻吟声，似乎在乞求风对它手下留情。人被逼得蜷缩在门窗紧闭的屋内，有一种天要塌下来地要翻上去的恐惧，心都提到了嗓子眼儿。评分标准：共6分。能突出某一季节“风”的特点给3分；运用一种修辞手法给2分，运用两种修辞手法给3分；线上形容词未填，扣1分。12.展现一种普遍的社会风气和文化心理；引出琼斯，并暗示人物性格；暗示主题或暗示人物悲剧命运；为故事情节的发生发展作铺垫。评分标准：共4分。答出1点得1分，答出两点给3分，答出三点给4分，意思相近即可。13.他最先是鼓足勇气
23、告辞，再是颓然，然后从郁闷不乐到憋闷（闷声闷气）到犹豫不决（时时刻刻都想离去）到无奈（留下过夜）到左右为难到震惊不已到忧郁到神志不清到痛苦不堪，最后是终得解脱（死了）。评分标准：共4分。发展过程有头有尾即有开头的“鼓足勇气”和结尾的“终得解脱”，得2分；发展过程比较充分且相对完整，即中间有3个及以上心理阶段得2分，如果只有2个心理阶段得1分，只有1个心理阶段不得分。14社会原因：虚伪的“礼节”。琼斯因为“不失礼节”而不敢拒绝主人的挽留，主人出于“好客”的礼节而始终没有明确表示“不挽留”之意，双方都不愿有违礼节，直到琼斯因此丧命。个人原因：忠厚、规矩、不愿失礼。琼斯因为性格上的忠厚、规矩、不愿失
24、礼拒绝主人的挽留，对于主人的“逐客令”无法领会，导致了最后的丧命。评分标准：共6分。答出一点原因得2分，并能结合小说内容分析再加1分。15“夸张”主要表现在一些细节，如“喝了十一杯茶”“琼斯先生居然要住在主人家一个月且还要付钱”以及他生病时的表现等；“荒诞”主要指琼斯先生居然因为所谓的“礼节”丧失性命，实在令人匪夷所思。但它同时却又十分真实地传达出人们“死要面子”或“苛求礼节”的心理特点，这种状况在现实生活中并不鲜见，比较“真实”；“可信”处在于小说为每一次“告别失败”的原因都做了精心的安排，并比较细致地写出琼斯先生走向死亡的变化过程，让读者觉得结局虽然意外，但从其情理看，却也有可信之处。评分
25、标准：共6分。答出“荒诞在因礼节而死”“夸张在细节”相近意思且能结合具体内容，得3分；答出“真实在心理”“可信在情节处理”相近意思且能结合具体内容，得3分。学生如把“荒诞”和“夸张”、“真实”和“可信”合在一起回答，只要意思相近，也可得分。16B（下人：甘居人下）17C（而：表转折。A.以：介词，用或凭；介词，因为。B.也：句末语气词，表感叹；表判断。D.为：介词，对；动词，成为）18C（A.“关系较好”错误，原文“素非相善”；B.“陵未没时”并不是表示胜利D.“直言申述苦衷”错误，应是婉词解说）19我私下里并未考虑自己的卑贱，见皇上凄苦忧伤，实在想尽一点我那愚直的诚心。我更加被乡里的人耻笑，
26、以致玷污辱没了祖先，我又有什么脸面再到父母的坟前去祭拜呢？评分标准：共4分。“其”“惨悽怛悼”“款款之愚”，译对1处给1分，语句通顺1分。共4分。“以”“面目”，译对1处给1分，“为所”固定句式1分，语句通顺1分。20然李陵一呼劳军/士无不起/躬流涕/沫血饮泣/张空弓/冒白刃/北首争死敌。评分标准：共3分。断对两处给1分，断对四处给2分，断对五处给3分；在得分的基础上，断错一处不扣分，断错两处扣1分，断错四处扣2分，断错五处及以上扣3分。21入夜，万帐穹庐中，将士沉醉，悄然无声；野旷天低，词人醉眼朦胧，看星影重叠，摇摇欲坠，一静一动，描绘了塞外雄浑壮阔、空旷悠远的景色。渲染了一种静谧、凄清、苍
27、凉的氛围。评分标准：共4分。结合词做具体分析得3分，写出意境氛围得1分。意思相近即可。22“还睡，还睡”似醉中人絮语，词人宁愿沉醉、沉睡而不愿清醒。“醒来无味”有夜阑独醒的寂寞与孤独。“归梦隔狼河”表达归梦难成、归思难息的苦闷与伤感。表现深沉的思乡之情。“又被河声搅碎”写出置身于广袤旷野中的惆怅与失落。对官场生活的厌倦与无奈。评分标准：共4分。写出1点得1分，写出2点得3分，写出3点得满分。意思相近即可。23（1）臣欲奉诏奔驰/欲苟顺私情（2）疏林不做美/淡烟暮霭相遮蔽（3）敢于直面惨淡的人生/敢于正视淋漓的鲜血（4）渐车帷裳/士贰其行（5）屈原放逐/乃赋离骚评分标准:共6分。每空1分，有错、
28、漏、增字，该空不得分；只选做3小题，如超过3题，则取前3题计分。24.评分标准：参照浙江省2018年高考作文评分标准。【解析】材料主要讲“空白”。“空白”，空着的地方；没有填满的部分，或尚未开发的项目和领域。既可以指物质上的贫困，也可以指精神上的贫瘠。这表明写作有很大的空间和灵活性。主旨在于思考人生。需要考生对不同的生活态度进行具体而深入的思考，从而写出自己在所选择的人生道路上的个人感悟。可以抓住“一无所有”真切体验，来表达自己人生的感悟；也可以抓住“无限可能”，来思考什么是“空白”的内在精髓。世界的一切都是不断变化的，任何状态都是有可能的，从贫困(贫瘠)到富有，从失望到希望，从失败到成功也可
29、比较不同人的“空白”，凸显对人生的思考。“空白”给人以丰富的想象空间，可以造就不同精彩的人生。【参考译文】我在少年的时候就没有卓越不羁的才华，成年以后也没有得到乡里的称誉，幸亏皇上因为我父亲是太史令，使我能够获得奉献微薄才能的机会，出入宫禁之中。我认为头上顶着盆子就不能望天，所以断绝了宾客的往来，忘掉了家室的事务，日夜都在考虑全部献出自己的微不足道的才干和能力，专心供职，以求得皇上的信任和宠幸。但是，事情与愿望违背太大，不是原先所料想的那样。我和李陵都在朝中为官，向来并没有多少交往，追求和反对的目标也不相同，从不曾在一起举杯饮酒，互相表示友好的感情。但是我观察李陵的为人，确是个守节操的不平常之
30、人：奉事父母讲孝道，同朋友交往守信用，遇到钱财很廉洁，或取或予都合乎礼义，能分别长幼尊卑，谦让有礼，恭敬谦卑自甘人下，总是考虑着奋不顾身来赴国家的急难。他历来积铸的品德，我认为有国士的风度。做人臣的，从出于万死而不顾一生的考虑，奔赴国家的危难，这已经是很少见的了。现在他行事一有不当，而那些只顾保全自己性命和妻室儿女利益的臣子们，便跟着挑拨是非，夸大过错，我确实从内心感到沉痛。况且李陵带领的兵卒不满五千，深入敌人军事要地，到达单于的王庭，好像在老虎口上垂挂诱饵，向强大的胡兵四面挑战，面对着亿万敌兵，同单于连续作战十多天，杀伤的敌人超过了自己军队的人数，使得敌人连救死扶伤都顾不上。匈奴君长都十分震
31、惊恐怖，于是就征调左、右贤王，出动了所有会开弓放箭的人，举国上下，共同攻打李陵并包围他。李陵转战千里，箭都射完了，进退之路已经断绝，救兵不来，士兵死伤成堆。但是，当李陵振臂一呼，鼓舞士气的时候，兵士没有不奋起的，他们流着眼泪，一个个满脸是血，强忍悲泣，拉开空的弓弦，冒着白光闪闪的刀锋，向北拼死杀敌。当李陵的军队尚未覆没的时候，使者曾给朝廷送来捷报，朝廷的公卿王侯都举杯为皇上庆贺。几天以后，李陵兵败的奏书传来，皇上为此而饮食不甜，处理朝政也不高兴。大臣们都很忧虑，害怕，不知如何是好。我私下里并未考虑自己的卑贱，见皇上凄苦忧伤，实在想尽一点我那愚直的诚心。我认为李陵向来与将士们同甘共苦，能够换得士兵们拼死效命的行动，即使是古代名将恐怕也没能超过的。
