1、课时素养评价 二十文化的民族性与多样性 (15分钟30分)一、选择题(每小题4分,共20分)1.“海上生明月,天涯共此时”体现了 ()A.民族文化的认同感 B.民族文化的继承性C.民族文化的相对稳定性 D.文化既是民族的,又是世界的【解析】选A。“海上生明月,天涯共此时”体现了民族文化的认同感。A项符合题意;B、C、D均与题意不符。2.当下越来越多的国外儿童在学习汉语:美国总统特朗普5岁的外孙女会唱中文歌、背唐诗,英国4岁的乔治王子也在学中文。这表明()A.文化是民族的,也是世界的 B.汉语已成为现代文化传播的主要手段C.中华文化的优越性日益凸显 D.各国人民对中华文化有着强烈认同感【解析】选
2、A。当下越来越多的国外儿童在学习汉语,这表明文化是民族的,也是世界的,A正确;大众传媒是现代文化传播的主要手段,B错误;民族文化不分优劣,C不符合题意;材料并不能说明各国人民对中华文化有强烈的认同感,D不符合题意。3.品味俄罗斯男高音Vitas演唱的鹤唳,歌曲里或柔情或凄厉的情感直击心底,像是给人重新打开了一扇门。我们即便不能听懂俄罗斯语,也能感受到世界上如此炽热而丰富的情感。由此可以看出 ()音乐无国界,文化是民族的,也是世界的世界文化由不同民族、不同国家的文化构成不同民族的文化有其共性和普遍规律不同民族和国家文化的内容和形式各具特色A.B.C.D.【解析】选B。“此”指的是我们即便不能听懂
3、俄罗斯语,也能感受到歌曲中的情感,是因为不同民族文化的共性,而不是个性,所以可以看出不同民族的文化有其共性和普遍规律,音乐无国界,文化是民族的,也是世界的,符合题意,不符合题意;世界文化具有各民族文化的共性,不是由不同民族、不同国家的文化构成的,错误。4.习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时,用“萝卜青菜,各有所爱”来说明各种文明之间只要秉承包容精神,就不会存在“文明冲突”。下列选项与这一思想最贴切的是 ()A.兼听则明,偏信则暗B.己所不欲,勿施于人C.不约而同,不谋而合D.各美其美,美美与共【解析】选D。“萝卜青菜,各有所爱”启示我们要发现其他民族文化的“美”,并欣赏其“美”,这样就
4、不会存在“文明冲突”,D表述与题意最贴切;“兼听则明,偏信则暗”指听取多方面的意见,才能明辨是非;听信单方面的话,就分不清是非,与题意不符,排除A;“己所不欲,勿施于人”指自己不愿承受的事也不要强加在别人身上,与题意不符,排除B;“不约而同,不谋而合”均指事先没有约定(商量)而相互意见一致,与题意不符,排除C。5.尊重世界文化的多样性,必须遵循各民族文化一律平等的原则。尊重文化多样性的原因是 ()民族文化高于世界文化 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求本民族文化与其他民族文化根本不同 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A.B.C.D.【解析】选D。之所以要尊重文化多样性是因为尊重
5、文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求,符合题意;表述错误,排除;本民族文化与其他民族的文化既有共性也有其个性,错误。二、非选择题(共10分)6.美国电影泰坦尼克号、法国名著茶花女、英国歌剧罗密欧与朱丽叶因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知,也征服了中国观众和读者;改编自我国爱情名著牡丹亭的同名舞剧在纽约上演,鲜明的中国风韵也为美国观众所欣赏。请运用文化多样性的知识简要概述材料所包含的道理。【解析】本题以文化交流设置情境,从文化多样性的角度设置问题,考查学生对于如何尊重文化多样性的知识和获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。答案:尊重世界文
6、化多样性,既认同本民族文化,又尊重其他民族文化。在各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,和睦相处。尊重文化多样性可以实现世界文化的繁荣。中华文化正在丰富着普世价值的内涵,让普世价值更具世界性。 (10分钟20分)一、选择题(共5分)7.看到美景时,我们可以感叹“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,而不只会说“哇,真美”;表达志向时,我们可以说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,而不是满脑子只知道升官发财;遇到感情纠葛时,我们可以感叹“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变”,而不只会说“蓝瘦香菇”。这意在说明 ()中华优秀传统文化因其深厚的文化底蕴而优于其他民族文化中华
7、优秀传统文化因其特有的文化魅力而应内化为国人的文化基因中华经典诗词文化因其博大精深而应在传承的基础上不断创新中华经典诗词文化因在表情达意上有其特有功能而不可忽视A. B. C. D.【解析】选C。材料意在说明,中华优秀传统文化因其特有的文化魅力而应内化为国人的文化基因,中华经典诗词文化因在表情达意上有其特有功能而不可忽视,符合题意;要坚持各民族文化一律平等的原则,错误;文化应在社会实践的基础上不断创新,而不是在传承的基础上不断创新,错误。二、非选择题(共15分)8.(2018天津高考改编)阅读材料,回答问题。德化瓷素以“宛似象牙、光色如绢”的独特品质著称于世,是我国传统文化的瑰宝。其制作既保持
8、了传统刻花和印花工艺,又在工艺和设计方面不断有新的提高和拓展,成为世界公认的艺术精品。宋元以来,德化瓷销往海外。这些瓷品有为日本、东南亚地区生产的观音像等佛教用品,有销往阿拉伯地区的带有阿拉伯纹饰的釉外云彩大盘。精美的德化瓷长期畅销海外,丰富了当地居民的物质文化生活,成为传播中华文化的使者。运用“文化传承与文化创新”的知识,分析德化瓷畅销海外的原因。【解析】本题主要考查尊重文化的多样性、中华文化的特征、文化的继承与创新。解答本题的关键是把握德化瓷的独特性、共性和创新。本题是原因类试题,德化瓷畅销海外,一方面是因其独特性和民族性;另一方面是因为德化瓷畅销海外符合不同区域文化特点,体现了尊重文化多
9、样性;此外,也离不开人们对德化瓷的不断创新。答案:德化瓷具有独特性和民族性,富有中华文化的内涵。尊重文化多样性,德化瓷适应不同地域的文化特点(文化需求) 。在继承优秀传统的基础上不断创新。【补偿训练】1.藏医药浴法承载着藏族天文历算、仪式信仰、行为规范等传统知识,同时也通过藏族神话、史诗、戏剧、绘画等文化表现形式得以广泛传播,为藏族人民提供了持续的认同感。这印证了 ()民族文化起着激发民族创造力和凝聚力的重要作用 民族文化是民族生存与发展的根基价值观念影响着人们认识事物的深度和广度中华文化具有博大精深的基本特征A. B. C. D.【解析】选C。藏医药浴法承载着藏族天文历算、仪式信仰、行为规范
10、等传统知识,同时也通过藏族神话、史诗、戏剧、绘画等文化表现形式得以广泛传播,为藏族人民提供了持续的认同感。这印证了民族文化起着激发民族创造力和凝聚力的重要作用,中华文化具有博大精深的基本特征,符合题意;民族文化是民族生存与发展的精神根基,错误;材料没有体现,排除。2.在人类浩瀚的历史长河中,各个民族所创造的文明各有千秋、各具姿容,正像不能要求所有花朵都变成“紫罗兰”一样,也不能强迫有着不同文化、历史、国情的国家走同一条道路。任何想建立单一文明的做法都是不能成功的,相反只会带来灾难。这告诉我们()A.文化是民族的,也是世界的 B.坚守文化个性才能实现民族复兴C.尊重文化多样性就要认同不同民族的文
11、化D.尊重世界文化多样性能够推动人类文明的发展【解析】选D。材料未涉及文化的世界性,排除A;材料未涉及实现民族复兴且“坚守文化个性才能实现民族复兴”说法片面,排除B;尊重文化多样性要认同本民族文化,尊重不同民族的文化,C错误;不能强迫有着不同文化、历史、国情的国家走同一条道路,任何想建立单一文明的做法都是不能成功的,相反只会带来灾难,这说明文化多样性是人类文明进步的重要动力,尊重世界文化多样性能够推动人类文明的发展,D符合题意。3.习近平总书记指出:“如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。不论是中华文明,还是世界上存在的其他文明,都是人类文明创造的成果。”“世界上不存在十全十
12、美的文明,也不存在了无是处的文明,文明没有高低、优劣之分。”这启示我们 ()要尊重文化的多样性尊重文化差异是社会发展的直接动力 一切文化都是优秀的要坚持各民族文化一律平等的原则A.B.C.D.【解析】选B。“如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的”强调要尊重文化的多样性,符合题意;社会发展的直接动力在阶级社会是阶级斗争,在社会主义社会是改革,错误;不是一切文化都是优秀的,文化有优秀和落后之分,错误;“不论是中华文明,还是世界上存在的其他文明,都是人类文明创造的成果”“世界上不存在十全十美的文明,也不存在了无是处的文明,文明没有高低、优劣之分”,这说明要坚持各民族文化一律平等的原
13、则,符合题意。4.中国旅游研究院等部门在公布的中国游客海外形象全球调查中指出,中国游客在礼仪方面与境外目的地存在较大冲突。海外居民认为中国游客不文明行为主要有:乱扔垃圾、闯红灯、围观起哄、插队、抢座和践踏花草、小孩随地大小便等。下列对中国游客境外不文明行为的网评,你认为正确的是()文化具有多样性,不同国家由于历史文化习俗等差异,产生不同行为是正常的游客代表国家形象,理应提高自身素质不同国家、民族的人,处事行为有差异,但文明的客观标准是一致的尊重文化多样性,首先要尊重出游地所在国的文化习俗A. B. C. D.【解析】选B。中国游客境外不文明行为是正常的,观点错误,不符合题意;游客代表国家形象,理应提高自身素质,正确;不同国家、民族的人,处事行为有差异,但文明的客观标准是一致的,正确;尊重文化多样性,首先要尊重本民族的文化,错误。关闭Word文档返回原板块
