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甘肃省天水市第一中学2017届高三上学期第二阶段考试数学(理)试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:891663 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:7 大小:1.24MB
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资源描述

1、 天水一中2014级2016-2017学年度第一学期第二次考试数学(理科)试题 一、选择题(每小题5分,共60分)1已知A=xN|x6,,则AB=( )A.3, 4, 5 B.4, 5, 6 C.x|3 x 6 D.x|3x 62已知复数为纯虚数,那么实数( )A. B. C. D.3设函数,( )A3 B6 C9 D124已知角的终边上有一点,则的值为( )A1 B C-1 D-45若两个等差数列和的前项和分别是和,已知,则()A7 B. C. D. 6函数的图象大致为( )7若,则一定有( )A B C D 8设满足约束条件,若目标函数的最大值为12,则的最小值为( )A.5 B.6 C.

2、 D.9若实数满足,则的最小值为( )A B2 C D410若不等式对任意实数x均成立,则实数a的取值范围是( )A B C D11若等差数列的前项和,则的最小值为( )A B.8 C.6 D.712定义为个正数的“均倒数”,已知数列的前项的“均倒数”为,又,则( )A B C D 二、填空题(每小题5分,共20分)13已知实数x,y满足,则的最小值是 .14已知数列中,,则数列的通项公式 15把正整数排列成如下图甲的三角形数阵,然后擦去第偶数行的奇数和第奇数行中的偶数,得到如图乙的三角数阵,再把图乙中的数按从小到大的顺序排成一列,得到数列,若an=2015,则_16下列命题中正确的有 .常数

3、数列既是等差数列也是等比数列;在ABC中,若,则ABC为直角三角形;若A,B为锐角三角形的两个内角,则tanAtanB1;若Sn为数列的前n项和,则此数列的通项=Sn-Sn-1(n1).三、解答题(共70分)17在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知(1)求的值(2)若,b2,求ABC的面积S.18. 已知函数,当时,函数的图象关于轴对称,数列的前项和为,且(1)求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和19如图所示,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是正方形,侧棱PD底面ABCD,PDDC.E是PC的中点,作EFPB交PB于点F.(1)证明PA平面EDB;(2)证明PB平面E

4、FD;(3)求二面角CPBD的大小.20已知数列是递增的等比数列,满足,且是、的等差中项,数列满足,其前项和为,且.(1)求数列,的通项公式;(2)数列的前项和为,若不等式对一切恒成立,求实数的取值范围.21已知函数().(1)当时,讨论函数的单调性;(2)设,当时,若对任意,存在,使,求实数的取值范围.22.选修44:坐标系与参数方程 已知直线l的参数方程为 (t为参数),若以直角坐标系xOy的O点为极点,Ox方向为极轴,选择相同的长度单位建立极坐标系,得曲线C的极坐标方程为2cos()(1)求直线l的倾斜角和曲线的直角坐标方程;(2)若直线l与曲线C交于A,B两点,设点,求.23选修45:

5、不等式选讲 已知函数()若不等式的解集为,求实数的值;()在()的条件下,若,使得,求实数的取值范围天水市一中2016-2017学年度第一学期数学(理科)答案一、 选择题BCCAD DBCAB DC二、 填空题13. 2 14. 15. 1030 16.三、解答题17(1);(2)。18(1);(2).19(1)证明 连接AC,AC交BD于O,连接EO.底面ABCD是正方形,点O是AC的中点.在PAC中,EO是中位线,PAEO.而EO平面EDB且PA平面EDB, PA平面EDB. (2)证明 PD底面ABCD,且DC底面ABCD,PDDC.PDDC,可知PDC是等腰直角三角形.而DE是斜边PC

6、的中线,DEPC.同样,由PD底面ABCD,BC平面ABCD, 得PDBC.底面ABCD是正方形,有DCBC.又PDCDD,BC平面PDC.而DE平面PDC,BCDE.由和且PCBCC可推得DE平面PBC.而PB平面PBC,DEPB.又EFPB且DEEFE, PB平面EFD. (3)解 由(2)知,PBDF. 故EFD是二面角CPBD的平面角.由(2)知DEEF,PDDB. 设正方形ABCD的边长为a,则PDDCa,BDa,PBa,PCa,DEa,在RtPDB中,DFa.在RtEFD中,sinEFD,EFD60. 二面角CPBD的大小为60. 20(1),;(2).(2),.不等式化为,对一切恒成立.而,当且仅当即时等号成立,21(1)的定义域为,当时,由,的单调增区间为由,的单调减区间为,当时,由,的单调增区间为,由,的单调减区间为,当时,由,的单调增区间为,由和,的单调减区间为和.当时,的单调减区间为,综上所述当时,的单调增区间为,单调减区间为.当时,的单调增区间为,单调减区间为和,当时,的单调减区间为.(2)用,而,对分三种情况: 无解; ; .综上:的取值范围为.22(1) ,(x)2(y)21 (2) 23()()

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